推荐冬训期间学党史心得体会报告(八篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐冬训期间学党史心得体会报告一

“贯彻落实党的十七届三中全会精神，全面推进吴江城乡一体化发展。”是今年冬训工作的主题。从中不难看出在科学理论和党的正确路线指引下进一步推进新农村建设是今后工作的重点之一。作为基层党员干部要认真学习相关精神，摆正位置，坚定信心，解放思想，开拓创新，真抓实干，才能在新一轮的建设中达到既定的要求，为新农村建设出谋划策，为我省率先实现现代化打下坚实基础。

一、总结经验，树立信心

范建坤副书记在动员会上要求本次冬训要与纪念改革开放30周年相结合，总结经验，紧紧联系当前实际，增强改革开放的信心和决心;认真贯彻党的十七届三中全会精神，增强推进城乡一体化发展的自觉性;深入开展学习科学发展观活动，通过学习调研提高思想认识，解决突出问题，为吴江又快又好发展打好坚实的思想基础。

动员会后市委宣传部副部长、市社联主席何斌华作了题为“充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，奋力谱写吴江经济社会又好又快发展新篇章”的讲课辅导。何斌华副部长用生动实例，详实的数据，铁证的历史，为全市党员干部展示了一个发展的吴江，奋进的吴江。介绍了吴江改革开放三十年来的变化发展，道出了吴江人民建设家园的艰辛与毅力。最后还为大家展现了吴江今后发展的宏伟蓝图，既让大家看到了希望，也让大家充满了信心和勇气。

回首永和村改革开放三十年来的发展历程，从穷乡僻壤的困苦到现在城镇腹地的繁华，从单一的农业经济到第三产业为主，多种经济形式共同发展。可以说永和村是改革开放的受益者，改革开放的春风唤醒永和村的繁荣，改革开放的创新理念浇灌了永和村广大村民，解放思想，事实求是的劳动，最终走上了富裕道路。以史为鉴，能够为本村带来效益的理念，做法就应当充分发扬，相反阻碍发展的行动要及时改正。只有树立坚定的信心，牢记历史，才能在发展的道路上做得更好，走得更远。

二、武装思想，夯实党建工作

市委组织部副部长、市委党校常务副校长高继红在1月12日作了《以三中全会精神为指导，创新机制，焕发活力，努力构建城乡统筹的基层党建新格局》为题的辅导。从三个方面深入浅出的带领全体党员学习十七届三中全会有关精神，简要讲述了基层党建要适应城乡统筹发展以及如何深入学习实践科学发展观。

高继红副部长重点提出了“三个工程”即实施“示范工程”构典型、实施“先锋工程”强队伍、实施“活力工程”促民生，要求大家认真学习领会“三个工程”精神实质，并指出当前基层组织在党建工作，基层组织设置，基层干部素质和活力方面的不足之处。提出了三个基层党建的“创新”来适应城乡统筹发展，即创新组织设置;创新理念办法，选人用人机制;创新体制机制，完善党建格局。最后部署了我市学习实践科学发展观的学习计划，要求大家统一思想提高学习认识，明确要求努力使学习取得成效，加强领导确保组织实施。

一年来，永和村一直坚持抓紧抓好党建工作，努力提升农村党员服务中心的服务水准，贯彻落实党的方针政策，加强和巩固党对农村的领导。仔细体会冬训提出的党建工作中存在的问题，的确发现是制约当前农村党建工作的一个瓶颈，必须在今后的工作中加以重视，因地制宜的加以解决。可喜的是永和村在创新党建组织模式中得到了镇党委的大力支持，以自然村为单位成立党支部，这在盛泽镇尚属首例，是盛泽镇党委探索农村党建新形式的一个试点工程。相信在上级有关部门的关心指导下，永和村全体党员干部的共同努力下，探索工程必将取得良好的成效，为创新组织设置，完善党建格局提供第一手资料，探索真正适合农村发展党建新路子。

三、紧抓农村特色，推进城乡一体化发展

市委农村工作办公室副主任庄永先在《深入贯彻十七届三中全会精神，全力推进城乡一体化发展》的辅导课程中，带领大家学习了十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中的相关精神。要求大家牢固树立以家庭联产承包为基础的农村经营体制，解读了《决定》中提出的土地承包关系以及在今后土地承包过程中应当注意的一系列问题，为农村土地承包工作的开展指点了迷津。在辅导中尤其强调了中央提出的18亿亩耕地红线的重要性和紧迫性，要实行最严格的耕地保护制度和最严格的耕地节约制度。在学习文件的基础上，提出了适合吴江城乡统筹发展的“五个统筹”即规划、设施、就业、公共服务、社会管理五位统筹一体化发展。总结出“三四五六”的发展方向：深化三大改造，谋划四项规划，注重五个导向，紧抓六项工作。为吴江深入推进城乡一体化发展指明了方向，提供了有利工具。

在四项规划中提出了要规划生态农业保护，工业集中区，城镇商住区，农业集住区。结合我村的实际情况，发现已经有了较好的发展，依托镇区腹地，形成了盛泽丝绸商城。本村的商业区和村民住宅区基本划分清楚，在今后的工作中要加强管理，纳入整体规划，充分发挥各个功能区的各项职能。

用地节约化，农民城市化，农业规模化，环境生态化，服务均等化是吴江城乡一体化发展的要注重的五个导向。由于我村处于镇郊结合部，大量土地已为镇区发展服务，因此节约用地显得尤为重要，并在一定程度上制约了规模农业的发展。“十分珍惜和合理利用每一寸土地”是我们国家长期基本国策之一，一个农村，如果没有一亩的耕地，取而代之的是高楼大厦厂房林立，俨然一片城镇景象，新农村建设就失去了意义。因此在城市化进程中要照顾好农村的特色。在此基础上将城市化的文化氛围融入农村，将城市化的各项服务、保障措施引入农村，才能在城乡一体化发展进程中彰显农村本色。

推荐冬训期间学党史心得体会报告二

从去年12月5日到今年3月5日我公司举行了以安全教育为主要内容的冬训活动，收到了令人满意的效果。

本次活动一公司领导亲自牵头，各分管部门密切配合，以召开安全会议，开展岗位练兵，举行消防讲座及消防演习，动员全体干部员工深入生产一线查漏补缺，在春节前进行防冻措施检查，举行安全知识竞赛等多种方式使大家对安全工作更加了解并时刻谨记。

通过本次活动，提高了生产一线员工的安全意识，让大家掌握了更多的安全方面的知识，使业务水平进一步得到提高，我们在以后的工作中应该做到以下几点：

1、安全工作不是只放在口头上就行了，一定要放在心上落实到实际行动上。

2、值班人员要严格遵守劳动纪律，遵守《电业工人安全工作规程》，遵守岗位职责及有关法律法规，遵章守纪，严格要求自己。

3、工作中要认真负责，巡回检查要到位，发现问题要及时汇报及时处理，按规程执行操作，不允许违章作业。

4、积极参加公司组织的各类活动，提高认识，加强学习，提高认识。相信通过本次活动，大家都得到了不小的收获，一定要将这些运用到实际工作中，为公司下一步的发展出力。

推荐冬训期间学党史心得体会报告三

按照教育局党委文件要求，我校党支部20cc年度党员冬训工作从20cc年2月4日开始，至2月16日结束，共12天时间。在冬训之前，学校党支部结合我校工作实际，制定了切实可行的党员冬训方案，确保了本次冬训工作的顺利进行。在具体的操作过程中，我们采取了自主学习、集中学习、分组讨论、民主评议等多种形式，开展了对48名在职、离退休党员的冬训工作。本次冬训，我们主要做了以下几方面的工作。

一、加强领导，健全组织

我们成立了由副书记及其他支委成员组成的冬训工作领导小组，使本次冬训工作首先得到了组织上的保证。

二、明确内容，确保质量

根据教育局党委文件精神要求，我校本次党员冬训以xx大精神、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和县党代会王书记讲话等为基本教材，印发了近万字的学习材料，结合我校工作实际，重点进行五个方面教育：

一是对党员进行党的xx大精神和新党章教育。通过教育，使广大党员明确新时期、新阶段我党的主要任务以及新观点、新思想、新举措;对照新旧党章的不同点，重点学习新党章部分修改内容，通过学习使广大党员进一步掌握新党章的有关规定，做合格党员。

二是进一步做好保持党员先进性教育活动，贯彻和落实长效机制工作。

三是要按照三个代表重要思想，对党员进行全面加强党的建设，坚持从严治党，增强党的凝聚力和战斗力的教育。通过教育，增强广大党员践行三个代表的自觉性。

四是对党员进行科学发展观教育，使党员转变教育思想，更新教育观念，并联系学校实际继续推进素质教育的大讨论。

五是以八荣八耻为基础，进行师德师风集中教育。组织全体党员学习《公民道德建设实施纲要》，进行社会主义道德，特别是社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导教职工积极参与精神文明创建活动。

三、高度重视，效果显著

我校共有党员48人，除16名老同志外，其他党员同志克服了开学出事务繁多等困难，都能按时参加冬训学习，高质量地写完了学习笔记和总结。学习笔记书写认真，问题找得准谈得实，言语中肯，感情真挚，确实达到了冬训的目的。

本年度党员冬训工作已告一段落，虽取得了阶段性成果，但对照三个代表重要思想及共产党先进性的要求，我校党务工作还存在一定的差距。在新的一年里，我们会带领全体党员努力工作，在学校的各项工作中特别是在学校建设、新课标新课改等工作中，冲锋在前，不讲享受，切实起到党组织的先锋堡垒作用，用实际行动为党旗添彩。

推荐冬训期间学党史心得体会报告四

教师冬训是为了使党员教师进一步认识到自己存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。

作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅认识：

第一：坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。 作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”; 逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。

第二：注重学生的全面发展。

注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。

微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。

对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。

总而言之，我们在学习实践科学发展观过程中，首先，牢固树立和贯彻落实科学发展观，深刻认识学校的实际发展需要和情况，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，始终坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，分阶段分步骤真正学习和实践