业态分析心得体会范本 业态规划报告(六篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022业态分析心得体会范本一
关键词:“新零售”;连锁经营管理;人才培养;效果
1“新零售”的概述
(1)“新零售”的含义。“新零售”指的是将线上与线下销售融合起来,对信息流、商业流、物流进行整合的新型销售模式。具体来看,新零售指的是企业或者个人以互联网为依托,通过借助于云计算、大数据以及人工智能等技术,对商品的流通、生产以及销售过程进行改造与升级,重塑生态圈与业态结构,并对线下体验、线上服务以及物流进行深度融合的零售模式。只有将线下销售、线上销售以及物流全面融合起来,才会产生新零售。(2)“新零售”模式下连锁经营管理专业人才培养模式变革的意义。第一,适应时代变化的重要需求。“新零售”的到来,改变了传统的营销模式,对人才的要求也发生了转变,要求人才要具备综合经营管理能力和创新思维,能够对线上、线下以及物流进行整合,并适应时代的变化。而传统连锁经营管理专业人才培养过程中却忽视对人才创新能力的培养,并且人才培养模式落后,无法与时代发展相匹配,所以做好人才培养模式的变革意义重大,是适应时代发展的重要要求。第二,提升职业院校人才培养质量的重要途径。当前我国很多职业院校对“新零售”商业模式的认识还不全面,所采用的人才培养观念较为落后,没有结合新零售的发展情况制定科学的人才培养目标和计划,这导致其所培养出来的人才质量较低,跟不上时代的发展。而通过对人才培养模式进行变革和创新,结合新零售的发展情况对连锁经营管理专业人才培养模式进行构建,则能够使人才培养模式更为科学,从而提升人才培养的质量。
2“新零售”商业模式下连锁经营管理专业人才培养模式构建的策略
(1)明确人才培养方向以及人才能力要求。在“新零售”模式下要想更好地培养人才,提升连锁经营管理专业人才培养的效果,就应当明确人才培养方向以及社会对人才能力的要求。总体来看,新零售是将互联网和大数据作为基础的,其对于人才的专业化技能以及知识面有较高要求,因此职业院校应当加强计算机、管理、营销、电商等方面知识的教学,明确自身的人才培养方向。同时,在传统商业模式下,要求连锁经营管理专业人才要具备较强的沟通能力、协调能力、运营能力等,而在新零售商业模式下,则要求其具备较强的互联网计算机应用能力和信息获取的能力,因此职业院校在培养人才的时候应当注重这方面的内容。(2)确定人才培养路径。在新零售模式下,职业院校要想更好地培养连锁经营管理人才,应当积极开展校企合作,通过校企双方的深度融合来提升人才培养的效果。第一,校企合作构建适应新零售发展的连锁经营管理专业人才培养机制。学校应当主动与相关的企业进行合作,共同探索确立新零售连锁经营管理专业人才培养的思路。学校在育人方面具有较为充足的经验和资源,而企业在时代发展方面更具有超前意识,对市场变化较为灵敏,所以双方合作制定人才培养机制,更能够凸显人才培养的效果,提升人才的质量。第二,校企合作构建适应新零售发展需求的课程体制。课程体制设定如何,直接影响了人才培养质量,因此在新零售快速发展的背景下,职业院校应当与企业相互合作制定科学的人才培养课程体制。职业院校要根据企业的发展需求进行课程的安排和选取,确保对人才所培养的内容与企业以及时代发展相符合,确保人才能够学到先进的知识和理念,如此才能够使其未来更好地进入企业工作。通过校企合作进行课程体制的设定,能够发挥企业的优势,将企业的发展情况与学校人才培养融合起来,双方结合成一体,从而促进院校进行课程的开设。(3)加强师资队伍的构建。师资队伍在人才培养中发挥着十分关键的作用,要想提升连锁经营管理专业人才培养的效果,适应新零售商业模式的发展,必须要加强师资队伍建设。具体来看,职业院校可以与企业相结合进行师资队伍建设,比如定期将教师分批次送往合作企业中,让教师参与企业的实际工作,在为企业贡献的同时提升实践技能,更好地开展实践教学。职业院校还可以定期聘请企业中经验丰富的师傅到学校为自身的教师开展培训,为教师传授实践经验,或者灌输一些实践技能,使教师更好地将实践与理论联系起来,不断提升教学的效果。另外,学校还可以与企业相互合作构建实训基地,设立真实的场景,并引入先进的硬软件设备,在实训基地中长期驻扎指导师傅,教师可以根据要求进入到实训基地中开展演练,丰富实践技能。连锁经营管理专业学生也能够根据规定到实训基地中开展实践练习,以更好地提升学生的实践技能。
3结束语
“新零售”是随着互联网的快速发展而产生的,也是时代发展的必然产物,其改变了传统的商业模式,也要求高校要做好人才培养模式的变革。在这种背景下,高校连锁经营管理专业教师应当积极对“新零售”进行探索,做好思想观念的转变,明确商业模式的变革,并对自身的教学过程进行优化,做好人才培养模式的重新设计与规划,只有如此才能够推动人才培养质量的提升,使所培养出来的人才更能够适应时代趋势。另外,职业院校还应当认识到自身师资队伍方面的缺陷,对教师加强培训,不断提升教师的技能和水平,以此来实现人才培养质量的提升。
2022业态分析心得体会范本二
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我是公司财务部的_x,主要从事总帐会计工作,非常感谢公司给我这次机会做述职报告,一年来的工作是紧张和忙碌的,但更是充实和快乐的!具体工作包括以下5个方面:
1、负责项目控制表的信息更新、统计各区域应收账款、异常项目、销售人员信用额度统计,每月末及时将各种汇总表发送给主管领导。
2、负责集团各子分公司的销售合同审核及录入归档,并根据项目进度下发货通知及安装调试通知单,协助进行项目成本核算及控制,定期与客户对帐,做到账实相符;
3、负责设备、备件收入核算,根据相关的原则合理确认当期收入、并确保应收账款核算的完整性、准确性和及时性,按期做好应收账款账龄分析并合理计提坏账准备;
4、负责月底结账、按财务制度规定正确核算利润分配,编制母公司会计报表、及根据子公司提供相关报表做出抵消分录后合并母子公司会计报表;配合财务经理制定、完善公司财务相关制度及细则、进行预算管理;
5、认真负责,积极配合各部门的稽查工作。加强和销售人员的配合,发挥自己的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,及时了解、掌握公司的经营状况,发挥财务在公司经营中的作用,努力使公司的利益得到保护。
以上是我一年来所做的工作,基本达到了总帐会计的职位要求!但我深知,要想成为一名优秀的财务管理人员,不仅要爱岗敬业、更要有职业道德和系统的财务知识。如果有幸能够成为一名会计主管,我将在不断努力提高自身素质的同时,再从以下几个方面来开展工作,真正做领导的好帮手、好参谋:
1、建立一套完整的财务会计核算体系。这需要根据公司具体的业态、规模以及核算形式来定。
2、建立一套会计人员岗职描述,将每个会计岗位的工作人员应该做什么、怎样做,干到什么程度都给予量化、做好规范。
3、为团体创造一个积极向上、充满活力的环境,在干好工作的同时,努力提高每一个人的综合素质,大家互帮互助,团结协作,力争团队整体升级,因为我深深知道:学无止境!
我希望以这次述职为契机,虚心接受评议意见,以更加饱满的热情、端正的工作姿态,认真钻研业务知识,不断提高自己的业务水平及业务素质,争取实现工作中的'理想目标!
2022业态分析心得体会范本三
市场营销分析报告
市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。
随着经济的发展和社会的进步,以及近年来各种新兴经济业态和经营模式的不断涌现,园林景观行业作为社会经济生活中的一个重要行业也在随着市场的变化不断的自我调整。如何准确把握市场行情和行业的发展动向,能否在现有的市场中找准自己的定位和发展方向将直接决定着企业的命运。
本市场营销分析报告包括以下四个部分的内容:
1、 国内园林景观行业的市场分析。
2、 国内园林景观企业的发展趋势。
3、 公司目前状况下的swot分析。
4、 营销的定位与方向分析
第一部分 国内园林景观行业的市场分析
根据客户类型不同,我们把园林景观项目大致分为地产园林景观和市政园林景观两大类。
地产园林景观可细分为住宅、旅游度假、酒店景观等,地产园林景观项目客户通常为房地产开发企业。市政园林景观是以、事业单位或投资设立的企业为投资主体的公共园林,主要包括城市公共绿地、生态湿地、自然风景区园林、道路绿化带等。
国内园林景观投资总额从2000年的143。2亿元增加到2012 年的2380 亿元,但是,进入2015年后,受到国家整体经济增速放缓的影响
2022业态分析心得体会范本四
随着gdp和人均可支配收入的不断增加,零售业态也在演变。
由最早的邮购,农村流行的赶集,到大卖场形态,百货模式兴起,下一步品类专卖店开始蚕食百货,购物中心全面升级,最后b2c电商给百货致命一击...零售形态不断自我迭代和演变。
纵观国际零售业态,正在发生许多新的变化。总体特点是零售业态大融合,各种模式混合在一起,形成多功能、多目的、多流量的全新零售品种。接下来,我们将逐步介绍过去一年中国创新实践中的各种新零售和物种。
盒马模式,仓库一体化双向流。
零售杀手
传统超市的动线设计就是为了增加顾客在门店的停留时间,接触更多的商品,相应的o2o店内分拣效率就非常低。而且生鲜运营的最大难点是物流成本高、损耗率高。采购共享、仓储系统共享、客流订单共享是降低成本的主要手段。
在生鲜电商兴起之时,烧掉巨大的资金投入后却毫无效果,单纯的生鲜b2c电商模式已被证明是不可行的。一方面原因冷链物流成本很高,像牛奶、蔬菜、面包、水果这些居民日常高频消费的低价、短保质期的商品,b2c生鲜电商很难做,因为流量成本非常高,客单价低,很难覆盖物流成本,这是这个商业模式天然的缺陷。
另一方面,b2c生鲜电商短保质期的商品损耗无法有效控制,导致最后品类越做越窄,只能够卖一些高价商品,而无法解决消费群体日常消费的痛点。因此,新零售的原始模型,——“盒马鲜生”,从出生开始,基因里面就有一种设计思维——致力于解决b2c生鲜电商的核心问题。
盒马鲜生像一家超市,但在这个4000平方米的购物场景中,还设置了占地面积40%左右的餐饮体验区,可以生熟联动。
表面上看,盒马鲜生是一家门店,但门店后面还“隐藏”着一个物流配送中心,支持线上销售。其核心逻辑是“仓店一体”,既是一个门店,也是一个仓库。
所以毫无疑问,这是一家线下的物理门店,但是实时更新的电子价签保证了与线上价格统一,透露出这是一家有着强烈互联网基因的企业。
门店内的餐饮区可以给消费者增加到店的体验感,消费者产生信任后,门店又能将多数快消品类通过app实现线上销售。所以,新零售就是看上去似像非像却从来没见过的商业形态。
2016年1月,自营生鲜类商超,支付宝会员店盒马鲜生在上海金桥广场开设了第一家门店,面积达4500平方米,很快实现了年平效5万元。经过2年多的发展,上海的门店数量迅速增加,并已经扩张至宁波、北京、深圳等城市。
新零售的核心在于线上线下融合,更好地解决了消费者的痛点,并以此来构建新的商业体系。因为无论对新零售做出怎样的定义,不可回避的一点是,新零售面向的目标群体是“80后”“90后”,他们身上展现出的是不同于上一代人的生活场景,这一点又决定了他们的消费习性。
比如做饭已经不再是“80后”“90后”群体每天的必做事项,因此提供给他们的生鲜食品就应该是小包装,新鲜方便、便于烹饪、一次性消费完。
盒马鲜生设计的关键业绩指标有三条:
1.线上销售单数一定要超过线下单数,因为再造一家传统超市是没有意义的。
2.3公里内的线上订单量要实现每天5000单以上。
3.线下要为线上引流。
这家以“吃”品类为主的全渠道体验店,实现了线上和线下的双向流量整合。物流仓储作业前置到门店,和门店共享库存和物流基础设施,店内部署了自动化物流设备,可进行自动分拣,效率极高,基本能达到3公里内30分钟送达的及时配送承诺。
盒马鲜生顶层设计的目标之一就是降低配送到家的冷链物流成本,提供生鲜全品类的商品服务。
盒马鲜生门店的上方铺设了全自动悬挂链物流系统,这样能够第一时间分拣店中陈列的商品,快速送到后场出货。门店的后场更是一个交织的传送系统,传送线上的保温袋在各自的轨道上行进,把会员线上选购的商品传送到集中的分拣台进行统一配送。门店里有冷藏库、冰库等冷链,以切实践行“新鲜每一刻”的品牌理念。
盒马鲜生有3000多种商品,包括肉类、水产、水果、南北干货、米面油粮、烘焙、熟食、烧烤以及日式料理等。为了配合精品超市的定位,店内还设有精品百货、鲜花等商品区,以满足人们的生活需求。
体验为王,餐饮是最好的低成本流量入口。餐饮是一个天然的社交场景,为了得到好的餐饮体验,消费者会去门店消费。在体验方面,盒马鲜生借鉴了意大利的eataly超市和中国台湾上引水产模式。
门店内设有多个餐饮品类和餐饮区,消费者在店内选购了海鲜等食材之后,可以即买即烹,直接加工,现场制作。这个模式不仅深受消费者欢迎,提升了到店客流的转化率和线下体验,而且通过生鲜品类和餐饮制作深度结合,解决了生鲜经营中最难的损耗问题。
“强制”要求消费者下载盒马鲜生app成为一个“撒手锏”,到店客户通过绑定支付宝即成为会员,通过支付宝的实名认证信息,盒马鲜生构建了一个更加立体的客户数据库,这使得实体店能够变成大数据。app主营生鲜、食品配送,基于本地门店发货。
盒马鲜生通过电子价签等新技术手段,可以保证线上与线下同品同价,通过自动化物流设备保证门店分拣效率,最终实现顾客通过app下单后30分钟送达。盒马鲜生也在不断完善品类,未来将会在平台上推出sos(日常急救)商品频道、c2b预购频道以及更多的自有品牌。
新零售是顶层设计,需要一整套零售体系的重构,比如商品规划、服务与体验、物流、支付、信息系统和团队等,这并不是能在短期内模仿的。所以盒马鲜生不是要开一个传统的以销售为导向的线下超市,而是要做到线上线下一体化运营。统一会员,统一库存,统一价格,统一营销,最终实现双向导流的封闭循环。
总之,可以将盒马鲜生模式看作阿里提出新零售的基础实验,它是一个不断自我迭代的零售创新进化的超级物种。
2017年3月,阿里研究院给出了新零售的定义:以消费者体验为中心的数据驱动的泛零售形态。零售的本质是无时无刻为消费者提供超出期望的“内容”。
按照阿里报告的表述,新零售将区别于以往任何一次零售变革,它将通过数据与商业逻辑的深度结合,真正实现消费方式逆向牵引生产变革,将为传统零售业态插上数据的翅膀,优化资产配置,孵化新型零售物种,重塑价值链,创造高效企业,引领消费升级,催生新型服务商,并形成零售新业态。
2022业态分析心得体会范本五
【摘要】本文以高职院校连锁经营管理人才培养背景为切入点,结合新零售的时代背景,分析了当前存在的问题,重点阐述了实施矩阵式模块化课程体系结构、优化教师团队、创新实践教学和完善课堂教学模式等应对措施。新零售背景下,高职连锁专业的人才培养方案愈发不能紧跟时代,所培养的人才与社会需求脱节严重,通过整合课程、师资、实训平台,形成以学生为主体、以市场为导向、理论教育与实践教育深度融合的创新性人才培养模式。
【关键词】新零售;高职;连锁经营;人才培养
中图分类号:g712;f721.7-4文献标识码:a文章编号:2095-2457(2019)31-0221-002
doi:10.19694/2095-2457.2019.31.106
exploringthetrainingmodeofchainmanagementtalentsinhighervocationaleducationunderthebackgroundofnewretail
wanghong-linyaochun
(quzhoucollegeoftechnology,quzhouzhejiang324000,china)
【abstract】thispapertakesthebackgroundofchainmanagementtalentstraininginhighervocationalcollegesasthestartingpoint,andanalyzessesontheimplementationofmatrixmodularcurriculumarchitecture,optimizingteacherteam,innovativepracticeteahenewretailbackground,thetalenttrainingprogramoftheprofessionalchainofhighervocationaleducationcan"htheintegrationofcourses,teachersandtrainingplatforms,tivetalenttrainingmodewithdeepintegrationoftheoreticaleducationandpracticaleducation.
【keywords】newretail;highervocational;chainoperation;talenttraining
0引言
隨着互联网的发展与应用,2008年淘品牌线上迅速崛起,再到2012年传统零售也逐渐在线上布局,2017年线上线下相互融合,新零售格局初现,未来中国的消费持续升级并引领全球消费持续增长。新零售产生的主要原因有三个方面:一是技术,大数据、互联网移动终端、云计算、虚拟现实等新技术涌现,互联网的发展进一步释放经济与社会的价值,全球化进程加快;二是消费者,商品和服务数字化,消费渠道多元,新生代全新的消费理念和价值主张;三是行业,实体零售发展速度放缓,各个环节整体效率仍然偏低,整个实体零售行业继续寻找新的增长动力。线上线下与物流的真正结合,新零售应运而生。在新零售的背景下,实体零售企业会走向线上,线上的互联网电商会布局线下,未来线下商品服务、体验、物流的优势与线上资金信息流相融合,企业依托互联网,运用先进技术对线下的商品的生产、流通与销售的过程进行升级改造,重新塑造商业业态与生态。
新零售既是机遇,也是挑战。对于高职院校培养人才更是提出了全新要求,针对现时代对连锁经营管理人才的要求,高职院校在人才培养方面还存在着课程设置不合理、教师队伍参差不齐、实训设施不足等诸多问题。面临这样的问题,高职院校需要针对性地提出整治措施,以促进新零售时代下高职连锁经营管理人才的培养。
1传统的高职院校连锁经营管理人才培养现状
连锁经营管理专业基本是高职院校开设,就业面广,多年来取得一定的发展。但近年来,零售行业发生翻天覆地变化,全新的理念、岗位、需求层出不穷,对传统的高职院校连锁经营管理人才培养提出了新挑战。
1.1课程设置分散、且不成体系
高职院校培养连锁经营人才的专业课程主要有经济管理基础课程、连锁经营管理、连锁企业运营管理方面,这些课程本身理论性太强,内容空洞并有交叉,存在教学知识点重复等情况。课程教材本身具有滞后性,所授教学内容脱离当今社会实际,案例陈旧缺乏参考意义,缺乏创新性。传统的教学方法已跟不上时代的步伐,分散的课程及知识体系难以担起培养现代创新型连锁经营人才的重任,与“新零售”相结合的主题现象式教学模式带来全新活力。
1.2教师企业实践经验欠缺,教学方式单一
多数高职院校教师是“从学校到学校”,没有企业经验,虽每年都有顶岗实践,但岗位实践内容与实战经历还是有所差距;相比以前连锁经营管理更多注重传统的门店零售运营与管理而言,如今时代与社会对连锁经营管理专业技能提出了更高的要求,连锁经营管理的毕业生不仅需要掌握商品陈列、门店运营、促销策划、市场调研等多种工作技能,还需要掌握大数据、信息管理和云计算等全新知识技能;近些年随着微课、慕课等网络化学习方式的兴起,多样化的教学方式被运用到教学课堂,但是在高职院校的课堂中,讲授加上机操作的方式依然是主流。 1.3实训条件欠缺,且与社会脱节
多数高职院校连锁经营管理专业的实训场所是机房,仿真实训室与实际社会需要相差甚远。实训环节也只能完成一些基础的技能操作,虽也有“做中学、学中做”,但过于单一和低层次,针对新零售时代提出的新要求难以满足。例如,真实的消费者体验、客观真实的连锁企业后台数据、实战化的门店运营等。
2新零售背景下高职连锁专业人才培养路径构建
2.1构建模块化课程体系
在新零售背景下高职院校连锁经营管理人才需要掌握的技能和素养也有了新的变化,不仅是技能要掌握,新时代的理念也要更新。传统的连锁经营管理人才培养具有技能操作、沟通协作和解决问题素质,掌握门店营运管理、商品管理、客户服务、人事管理和数据分析等知识和技术技能,面向连锁零售业、服务业等领域从事连锁企业门店运营和管理岗位的高素质劳动者和技术技能人才。开设的课程方面,基本上是《商品学》、《电子商务》、《商务谈判》、《连锁经营原理与管理》、《商业采购与配送原理》、《连锁企业信息系统管理》、《市场调查与分析》、《特许加盟实务》等课程。简单列出《商品管理》、《连锁经营管理》和《门店运营管理》等课程,几门课都出现共同知识点,同样的内容重复上的现象难以避免。
作为高校培养人才的指导文件的人才培养方案,频繁改动难度大且后续问题多。但新零售的时代已经来临,零售行业日新月异,几年不变的人才培养方案的培养目标难免会与社会需求脱节,采用模块化的课程体系可以使得其同步化。在整体人才培养方案的框架指导下,把原来分布在多门课程中的知识点剥离出来,构成单独的知识技能模块。在模块化的课程体系中,知识点与技能点能够很好地精简和统一,更能快速地更换紧贴时代的课程内容。比如把知识点和技能点归纳为理论、实践、理实一体化和讲座沙龙等四个模块,课程的相应模块内容可以根据实际需要安排在不同的教学场地和聘请不同的教师进行授课,教学模块内容和形式的多样化新颖化也迎合了当代大学生个性化需求。
2.2优化整合师资团队
构建模块化课程体系,需全面评估教师的学历、职称、研究方向及专长,教师队伍内部组成模块化的课程小组,相互交叉。这就需要教师有丰富的知识面和教学专长,在教学团队内部要及时沟通协调,快速变化。具体而言,一要培养双师素质教师,每年安排专任教师到相关企业实践锻炼,有针对性的学习最前沿的行业经营管理知识,只有建立理论与实践相结合的教师队伍,才能培养真正适应时代发展的连锁经营人才;二要充实兼职教师队伍,把企业内的专家请进课堂,把实际问题和资讯分享给学生,还可以不定期邀请成功的创业者和管理者进校园开展讲座、沙龙等活动,提升学生解决实际问题的能力,增强高职院校毕业生的职业核心能力。
2.3改善实训条件,完善实践体系
多数高职院校实践课时并不少,但要创新实践形式和考核要求,机房只能满足一部分的技能实训,可以开展多种形式的实训活动。比如和校园商业街的连锁门店合作,为学生提供真实的商业环境,相对门店来说也可以增加知名度和带来潜在客流;或者争取学校政策支持,由以专业团队开设门店,直接把实训室搬进门店,以保障实训条件的持续性和真实性。连锁企业门店实训基地能帮助学生深入了解商业环境和熟悉企业日常实际运营流程和运作模式,以提升高职毕业生的核心竞争力。
鼓励学生参与“双创”大赛、挑战杯和各类技能大赛,对于参与各类比赛的同学提供指导和帮助,对于获奖的应给予配套奖励或者免修相应学分。以此激励高职院校连锁经营管理专业学生将理论与实践相结合,以赛促学以学促用。鼓励学生利用闲余时间参与兼职实践,学校应积极利用校企合作资源,为学生周末和寒暑期提供兼职机会,培养学生端正的态度和良好的工作素养。
3结语
新零售的时代已经来临,市场环境的变化对人才培养也提出了更高要求。高职院校必须紧跟时代步伐,快节奏高效率跟进,从构建模块化课程体系入手,优化整合师资团队,打造一支理论与实践相结合的专业化教师队伍,完善教学模式,创新教学方法,持续改善实训条件,完善实践体系。新零售时代必定是融合的时代,市场要素加快融合倒逼高校人才培养多元化,通过整合课程、师資、实训平台,培养出新零售模式下的连锁经营管理人才,建立建全新零售模式下具备创新意识的连锁经营管理人才培养体系。
2022业态分析心得体会范本六
机关xx:
党支部共有党员x名,党支部重视理论学习,坚持每月一次党员党课教育,总的看来,党员的思想状况是健康向上的,党员思想积极向上,工作上精益求精,爱岗敬业精神发挥良好,面对繁重的工作和巨大的工作压力,仍可保持积极乐观的心态,对重大急难险重工作能够冷静客观,能积极的站在全厅的角度上思考和落实工作。
今年以来,党支部深入开展了争创“过硬党支部”创建工作,开展了一系列党建活动,继续营造“比学赶帮超”的工作氛围,通过选树先进典型,激励了全处人员爱岗敬业,争先创优,建功立业,促进了全体人员思想状况的整体提高,价值观念、思想道德、党性修养、敬业精神等都有了更进一步的提高。全体同志均表现出了热爱本职工作,勇于面对挑战,并且表现出用于克服困难,勤奋工作,爱岗敬业的工作状态。
1、思想政治方面:拥护党的领导,自觉做到“两个维护”、树立“四个自信”。坚决拥护改革开放和反腐败斗争,关心国内外大事,在重大政治问题上,态度鲜明,立场坚定,方向正确,党性观念较强,能积极参加组织的政治理论学习,关心时事,能够与时俱进的认识问题,分析问题。
2、支部建设方面:党支部较好的发挥了战斗堡垒作用,在党员遇到困难时,党组织能够主动关心,积极解决困难,支部工作民主、公开,党员都能服从组织安排。
3、职业态度方面:热爱本职工作,在各自工作岗位上发挥了积极的作用。但同时也有部分党员由于影响,思想认识还有需要进一步理顺,支部也及时派人跟上辅导,进一步做好教育引导工作。
1、存在职能转变的适应期。
2、业务能力和业务知识需要加快更新,适应新职能带来的新挑战。
3、知识更新不足,难以适应新形势发展要求。
党员队伍中存在问题的原因是多方面的,综合考虑有如下思考对策:
1、要创新党员教育方式。时代在进步,对党员的教育也要与时俱进的跟上时代步伐,形成有效的教育机制。要进一步创新教育新式,更新教育理念,找准切入点,不断提升教育质量。
2、要规范党员管理。要立足当前,着眼长远,以实事求是的科学态度,进一步研究和解决好党员队伍管理中存在的难点和热点问题,用严格的党内生活制度约束党员,使所有党员都能发挥先锋模范作用。
3、认真帮助党员解决实际问题。在关心党员思想的同时,还要关心党员的生活,对党员在生活中遇到的各种实际问题,要满腔热情的帮助解决,特别是对生活比较困难的党员,要通过多种形式,帮助他们掌握自强自立的本领,使他们有能力发挥先锋模范作用。
4、进一步加强基层党组织建设。要对党员加强教育培训,不断提高党员素质,同时,也要积极吸收身边的积极分子加入到党组织中来,使基层党组织真正成为坚强的战斗堡垒。
业态分析心得体会范本 业态规划报告(六篇)
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