学生综合素质评价方案

一、指导思想

学生综合素质评价是以党和国家的教育方针和科学发展观为指导，以学生发展为目的，关注个体差异，突出发展、变化过程，注重对学生综合素质的考查，注重激励和引导学生学会学习、学会生活、学会做人。促进学生自主发展、主动发展、全面发展和可持续发展；引导教师转变教育教学行为，促进基础教育课程改革深入、健康发展；引导家长、社会逐步树立正确的人才观和教育质量观，全面提高教育教学质量。

二、考核原则

1、评价主体多元化、评价内容多样化原则。学生、教师、家长、社区均参与考核评价工作。

2、坚持公平、公正、公开原则。

3、坚持形成性与终结性评价相结合，共性与