【精选】社区活动方案模板汇编九篇
【精选】社区活动方案模板汇编九篇
为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的社区活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社区活动方案 篇1
20xx年4月7日是第67个世界卫生日,世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”,目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作,制定本实施方案:
一、 组织开展宣传活动:
定于20xx.4.5-10号为糖尿病宣传周,4月7日为集中宣传日,以宣传日为契机,对分级诊疗、糖尿病健康管理服务等政策进行重点宣传,提高政策知晓率。
二、市级宣传:
1、开展大型义诊活动
宣传主题:“应对糖尿病”
宣传场地:老政府广场
宣传日期:20xx.4.7日
宣传口号:“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”
义诊人员:市医院4人、中医院4人、二医院4人、妇幼2人、监督所2人、农合2人、疾控中心2人。(义诊所需物品由各单位携带)
健教科:负责协调各单位义诊人员等事宜
办公室:负责条幅制作、联系城管场地、电视台
2、 制作专题讲座视频
局健教科协同中医院与电视台联合录制一期专题访谈“应对糖尿病”,于4月7日播出,同时在各级医疗单位循环播放访谈视频。
三、市医院、中医院、二院、妇幼、乡镇卫生院、分院、社区服务中心宣传工作:
各单位要在宣传周期间,在院内开展播放宣传片、张贴宣传海报、发放宣传手册等活动,广泛宣传普及糖尿病预防、控制方面的知识,促进健康生活方式的养成。
1、 宣传条幅:“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”
2、 通过讲座、义诊、进社区、进乡村等方式开展糖尿病宣传活动
3、 4月7日开展集中宣传活动
四、工作要求:
各级医疗单位要扎实开展宣传活动,并做好资料整理和存档工作,让参与群众能够直接获得健康知识与服务。
健教科
20xx.3.23
社区活动方案 篇2
为了隆重纪念党的生日,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,结合象山社区实际,现就做好今年“七一”庆祝活动有关事项安排如下:
一、活动的原则
1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。
2、广泛宣传党的光辉历程,伟大的成就和优良的传统以及先进基层党组织和优秀共产党员。
二、活动的安排
1、召开七一座谈会。请社区全体党员到社区会议室召开座谈会,邀请第九干休所的周学功参谋讲述党史,重温共产党的建党伟业。
2、慰问募捐活动。走访慰问本单位各类优秀党员,特别是在各类党性教育活动中涌现出来的先进典型,在社区全体党员干部中兴起尊敬老党员、关心老党员的良好风气。同时,为社区困难户开展募捐活动,在党员队伍中兴起帮扶助困的风气。
3、开展参观活动。请社区党员参观福州,看看改革开放后福州的巨大变化,共同体会社会的进步。
4、广泛宣传。大力宣传先进性基层党组织及优秀党员先进事迹。利用板报、宣传栏、信息等形式,在全社区开展先进基层党组织、优秀党员事迹宣传活动。
三、几点要求
1、加强领导,提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,及时召开支部会,组织党员干部认真学习有关文件精神,提高认识。各支部书记具体负责各单位的纪念活动,制定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。
2、实事求是,合理部署。各支部在听取党员意见建议的基础上,结合各单位目前的中心工作和实际情况,安排活动内容。
3、加强监督,及时。在纪念活动中要自觉克服形式主义,严格按照局党委要求进行,保证活动内容积极、健康、向上。
社区活动方案 篇3
通过课程训练,使学生基本掌握手部各关节协调运动的方法
通过课程学习,为今后的行书学习鉴定良好的基础。
培养和提高学生善于思考和动手实践的能力
手部(指、腕、肘、臂)各关节协调运动训练
青春自护、心理知识辅导班
主题: 团委专业社会工作事务者联合专业社会工作学生以及高素质的志愿者,为农民工子弟量身定做了一系列青春期面对的问题。
① 沟通 ②团结③安全护航 ④ 预防网络成瘾 ⑤“一对一”结队帮扶
② 主要安排:
1. 社会工作专业大学生分组,一个班以20名左右的学生组成一个小组,以游戏的形式进行,为了深入达到目的,沟通以及团结这2个主题耗时4周,每节课花费的时间为一个课时,场地为本校的康乐室。游戏是以专业社会工作的学生以小组工作的形式,为他们量身定做设计的游戏方案。先是破冰暖身、然后是分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力。在小组过程中根据专业的知识为不同的环境不同情况设置不同的模式,和手段。
2.安全护航 江南区团委联合南宁第三巡警大队以及广西大学社工系的学生,为学生们上生动的法制课。场地安排:学校篮球场。由巡警队的警员讲解知识,以及警员的真人模拟自我防卫。 耗时:一个课时
3.预防网络成瘾
不取电击、高强度训练等外力强制方式,也不用药物治疗手段,而是通过游戏和故事分享对青少年进行心理干预,将他们的'注意力转移到现实生活中有意义的人和事,以及人与人之间的交往、友情。
方式:志愿者学生分组做专业小组游戏、及大型游园活动
活动地点:学校教室及篮球场
4. “一对一”结队帮扶
学生扮演的是引导者角色,通过和帮扶对象的互
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