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2023年中学教师个人述职报告简短(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-241

中学教师个人述职报告简短篇一

一、教学目标的达成

1.本学期按照教学计划完成教学任务,虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想,但在学习习惯上有了明显的进步和提高。课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步。

2.期末成绩

三三班较上次在卷面和成绩上有了提高,虽然平均分上较同年级进步不明显,但在书写习惯和思维方面有了提高。

三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成绩特别不理想,但大多数同学相对而言有了进步,但是这次均分较不理想。

二、教学工作方面

1.备课

学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材分析,对学期的教学的内容做到了心中有数,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,同时,做好课堂中可能出现的各种预设,充分设计好课堂教学。

2.上课

创设能够激发学生学习的各种情境,激发学生的主动学习意识,这一学期努力改变自己新课改背影下的教学模式,放手让学生主动探究,注重学生的动手操作能力和语言表达能力的提高。在课堂中对学生回答问题采取表扬鼓励的态度,以此打破课堂中沉闷的状态,大多数学生在课堂中都敢于回答问题,乐于回答问题。课堂教学中充分调动学生的学习积极性,一方面加强了师生之间的交流,充分体现学生的主题、体地位,另一方面也让学生学的容易,学的轻松。

三、虚心请教有经验的老师

在教学中,向同科教师请教教学方法和教学设计,同时,积极参加组内组织的教研活动和各年级的课,学习他们的优点,克服自己的不足。

1.课后辅导方面

在课后,注重对学困生的辅导,不仅仅只限于学习知识的辅导,更注重学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先就要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性,在这次期末考试中,徐嘉玲、张凡成、胡景鹏、张娇义四名同学数学成绩都及格了。在平时的教学中除了狂抓后进生还兼顾尖子生的培养,在设计练习时,让他们多做一些思维拓展的题。

2.教学反思方面

本学年来,一方面学校组织大家认真进行教学反思,另一方面结合自身情况和班级的实际情况进行反思。优秀教师的成长离不开不断的教学反思着一环节,由于自己教学经验不是特别饱满,通过教学反思使自己有了进步和成长。

中学教师个人述职报告简短篇二

我04年毕业后在金坛市直溪初级中学任教至今,于20_年8月取得中学物理二级教师资格。现申报中学物理一级教师资格。下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。

任职以来,我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想,忠诚党和人民的教育事业。遵纪守法,自觉抵制不良风气。热爱学校、热爱集体、为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责,自觉服从学校的工作分配,勇于承担公开课、试验课,自觉克服工作中的困难,完成教育教学工作效果好。

任职以来,我认真学习和钻研素质教育的思想理论,认真学习《走进新课程》,吸取别人的教育教学经验,弥补不足,并适当应用到教育教学实践中,效果良好。积极参加继续教育,任教6年来,除参加岗前培训和到各学校听课、听讲座外,还参加了初中新课程学科教师网络培训等培训课程,不断提高科学文化和教育理论水平,加强专业知识学习,对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法,能主动学习并及时掌握,努力提高自身的岗位工作能力。

在教学工作中,我注重因材施教和激发学生的学习热情。主要抓住了以下几点:

(1)认真钻研教材。

认真学习初中物理教学大纲,并用大纲的要求指导自己的教学工作,精心备课,认真上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指导下,我有了较大提高。

(2)充分了解学生。

做到因材施教,在课堂上,既做学生的老师,更做他们的朋友,以情动人。

(3)抓好上课关。

我心理清楚,备好一节课并不一定能上好一节课,还需要有驾驶课堂的能力。照本宣科,

2023年中学教师个人述职报告简短(四篇)

中学教师个人述职报告简短篇一一、教学目标的达成1.本学期按照教学计划完成教学任务,虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想,但在学习习惯...
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