军训教官述职报告(4篇)

军训教官述职报告篇一

教 官 守 则

教官工作八项职责

一、严守纪律，服从命令，依据条令从严管理。军容严整，着装统一，自觉维护军人良好形象。

二、高度重视学生军训工作，严格遵守部队规章制度，努力以军人形象、过硬的专业素质、科学有效的训练方法，保质保量完成军训任务。

三、谦虚谨慎，团结互助，不说不利于团结的话，不做有损于团结的事，尊重军训团领导。

四、加强对训练学员的国防教育、集体团队精神教育，加强职业素养训练和培养，注重抓作风、纪律，培养学员令行禁止、雷厉风行、一切行动听指挥的意识。

五、树立“安全第一”的观念，既严格要求，又要关心爱护训练学员，及时发现参训学员的思想问题，及时教育处理，及时把问题解决在萌芽状态，及时向领导小组报告异常情况，杜绝出现安全事故和群体性事件。

六、坚守工作岗位，遵守训练纪律，作风正派，文明训练，不擅自外出，不擅离工作岗位，不留电话号码给学生，不与学生发生冲突。

七、虚心钻研业务，提高训练管理水平，改进训练教育方式，提升训练效果，努力打造优秀训练班级，争做优秀教官。

八、

及时对学生的训练表现进行记载，认真对班级学生进行考核评定选出优秀学员。

教官守则“十不准”

 不准打骂体罚学生、侮辱学生人格  不准将学生带离训练场

 不准对军训学生进行报复性惩罚

 不准在纠正动作时对学生特别是女生动手动脚  不准接受学员的礼物和吃请  不准与女生有书信或电话往来  不准与女生有感情纠缠

 不准进入女生宿舍(内务整理、检查时除外)

 不准喝酒、不假外出、夜不归营、军容不整，有损军人形象  不准违反部队纪律和基地规定

军训教官述职报告篇二

军训是大学的第一堂课，但对于河北建材职业技术学院建筑工程系的学生教官们来说，这是他们在大学经历的第二次军训，是他们经过几个月的艰苦训练，努力提高自身素质，练就过硬的军事本领，，磨炼意志，以教官的身份出现在训练场上的特殊经历。

河北建材职业技术学院进行的首次学生教官军训活动是本着加强大学生自我教育、自我服务、自我管理，不断提升同学们的学习能力、组织能力、就业创业能力和持续发展能力的原则，对我院军事训练的教学方式进行的改革尝试。此次军训活动的改革之处在于，除了邀请武警教官对大学生进行军事训练外，首次引入部分学生教官参与军训工作，即大学生在武警教官的指导下进行严格的军事训练，掌握基本的军训队列操练，以具备军训教官的基本素质和要求。

本次军事训练教学改革的目的是将国防教育纳入到大学生思想政治教育中，大学生通过做军训教官，进一步提高其思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高大学生的综合素质;同时，通过这次军训活动，大学生掌握了基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

2010年6月23日下午，学生教官军训启动仪式在综合楼多媒体教室拉开了帷幕，学院领导、系领导、全体辅导员老师以及38名学生教官参加了本次启动仪式。启动仪式结束之后，紧接着就进入了紧

张的训练当中，在最初，学生教官只是凭着自己曾经的军训经历和排长的指点进行训练，后来，系里为每个学生教官配备了一本军训动作要领手册，以便学生教官更好地掌握动作要领，并将动作标准化。在此期间，学生教官们虽然每天早起训练，但是他们从未因为训练而耽误任何一门课程，因为他们的心中都充满了希望，对自己充满了信心。

为了确保学院军事训练的教学方式改革顺利完成，在暑假期间，38名学生教官牺牲了他们的休息时间，在8月20日就返回学校，开始了紧张且严格的军事训练。学院又为学生教官请来了两名中国武警秦皇岛市支队一中队教官，为学生教官纠正动作，强调要领，使训练更加正规化。在暑期训练当中，学院领导不辞辛苦，每天都去训练场地，时刻关注着学生教官的训练情况，为此次教学改革付出了很多心血，给予了学生教官们精神上的支持，鼓励每位学生教官坚持到最后。在暑期短暂而正规的训练当中，学生教官们不仅从武警教官那里学到了标准的动作要领，而且也受到了他们良好的生活习惯的感染。学生教官尽管很辛苦，但每天过得很充实。

在暑期训练当中，38名学生教官以一个整体的形象出现在了校园里，虽然他们来自不同的班级，但是他们的目标是相同的，那就是达到武警教官的水平，不辜负学院领导以及老师们的厚望，为学院教学改革作出应有的贡献。每天早上都会听到学生教官练口号的声音，晚上总会看到学生教官在