中班语言活动教案(5篇)

中班语言活动教案篇一

一、理解儿歌内容，跟读儿歌。

二、初步了解中国的国旗、地图、红领巾等代表的意义。

三、培养初步的爱国情感。

活动准备

一、幼儿用书。

二、字词：妈妈。

三、教师准备星星、花朵、红旗等图片。

活动过程

一、游戏：请你跟我这样做。

二、学习儿歌《我的妈妈是中国》

1、教师和幼儿谈话，引入今天学习的内容。

2、教师：①每个人都有自己的妈妈，你们爱自己的妈妈吗？

②今天我们要学习一首儿歌，儿歌里说“我的妈妈叫中国”，你们知道为什么吗？

3、教师请幼儿说说自己的理解，为什么说“我的妈妈是中国”？

教师小结：我们都是中国人，我们的祖国妈妈叫祖国，我们都是祖国妈妈的孩子。

4、在学习儿歌钱我们先看几张图片。

5、幼儿看图回答教师的问题。

6、教师念儿歌，幼儿倾听。

教师：我来念儿歌，你们听听儿歌里说到了谁？

7、教师和幼儿共同念儿歌。

8、教师和幼儿用接念的方法练习儿歌。

9、我们学习了儿歌，知道我们的.妈妈是中国，那现在我们再看几张图片，了解一下我们的祖国。

三、游戏：体验升国旗。

四、全体幼儿共同念儿歌。

中班语言活动教案篇二

一、活动的由来：

通过欣赏诗歌，发展幼儿的语言，丰富幼儿的词汇，使中班的幼儿有创作的欲望。

二、活动名称：学诗歌“家”。

三、活动目标：

1、学习诗歌“家”感受诗歌的美。

2、能大胆的创编诗歌，培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。

3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。

四、活动准备：鱼、白云、小鸟、蝴蝶、风景画一幅。

五、活动过程：

（一）引入话题:

1、小朋友今天来幼儿园是谁送的你呀？

2、你家里有谁呀？你家住在哪里呀？你喜欢自己的家吗？

3、今天有几个小动物迷路了，我们帮助它们找自己的家好吗？

（1）说说小鱼的家在什么地方？

（2）