2023年定岗位 定职责 定人员(四篇)

定岗位 定职责 定人员篇一

（审议稿）

教务科研处科室人员岗位及职数

1、教务员

设教务组长1名，专兼职教务员5名，共6名

（1）教务组长：主要负责课程设置、排课、在校生常规考务管理、成绩管理。

具体工作职责如下：

a、协助科室主任组织招开每周、每月和每学期的

教学

管理工作督促落实协调会及学期和学年教学工作研讨会。

b、在每学期末做好下一学期教学任务书的安排、制作、送审，及传达工作；

c、排课及调换课管理工作；

d、在校生期中、期末、补考等常规考试考务工作（不包括mhk、计算机等社会类考试）；

e、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； f、科室主任交办的其它工作；

（2）教务员2：主要负责教学管理信息化工作，教师工作量化考核与绩效评定，教学工作量与考勤统计、结构工资的核算与公示、外聘教师管理及工作量认定与核算。具体工作职责如下：

a、做好教学管理信息化工作，包括排课查课网络化、成绩管理、教师工作量、考勤等量化考核信息化管理工作； b、做好教师现代教育技术能力培训工作； c、做好计算机类考试的考务工作；

d、负责教师工作量化考核与绩效评定，考勤的统计、及结构工资的核算与公示；

e、负责外聘教师管理及工作量认定与核算；

f、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； g、科室主任交办的其它工作；

（3）教务员3（主要负责双语教学）：负责双语教学工作及mhk考务工作、成人双语培训班的学历提升工作、民族教师双语教学能力提升建设工作、二课堂教学及专业晚自习的组织开展与管理工作。

具体工作职责如下：

a、负责做好全校双语教学、成人双语培训、社会双语培训的组织、管理工作，以及双语教学过程监督与质量提升监测与评估分析工作； b、负责做好mhk考务工作；

c、负责做好成人双语培训班的学历提升工作；

d、负责调研并起草制定民族教师双语教学能力提升建设计划，并加以落实。

e、负责做好二课堂教学的组织、开展、管理与考核工作； f、负责做好专业晚自习的组织、开展与管理工作。

g、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； h、科室主任交办的其它工作；

（4）教务员4（主要负责档案材料管理及实习实训）：负责教材教辅书目征订与发放管理工作，档案与材料的管理工作、以及材料的分类编写整理工作，学期工作计划、

总结

的收集整理与督促落实工作，班级见习、实习支教组织、协调、开展与管理工作，科室信息的编写与报送、高考报名管理工作。具体工作职责如下：

a、负责我校与新华书店教材教辅书目的确定、发放协调工作； b、负责教师业务档案、及教务科研处其它各种档案与材料的分类整理、编写与存档管理工作。

c；负责各教研组学期工作计划、总结的收集整理与督促落实工作、以及科室工作计划、总结、活动、进度的编写、送审、上报与传达工作。d、负责做好班级见习、实习支教的组织、协调、开展与管理工作； e、负责科室信息的编写与报送； f、负责高考报名管理工作；

g、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； h、科室主任交办的其它工作；

（5）教务员5（主要负责教师教案、作业批改、教考分离，读书活动等）：负责教育科研改革工作、教考分离工作，和教师业务能力提升培训工作，教师业务学习与读书交流活动工作，期中、期末考试试卷与成绩分析工作，教案及作业检查与综合（含德育）效果评价，及教师教学质量与效果量化考核工作。具体工作职责如下：

a、结合学校专业与教学实际，负责制定相应教育科研改革实施方案与

措施，并加以落实，以提高教育教学质量； b、负责落实教考分离工作；

c、负责调研、并起草制定教师业务能力提升培训工作； d、负责开展教师业务学习与读书交流活动。

e、负责期中、期末考试试卷与成绩的分析工作，教案及作业检查与综合（含德育）效果评价，及教师教学质量与效果量化考核工作。

f、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； g、科室主任交办的其它工作； h、假期作业检查与评比；

（6）教务员6：负责教室、各类实训室及教学场所的钥匙、室内设施、调配、交接、卫生等综合管理，教学物品及教学资产的管理； 具体工作职责如下：

a、结合学校教学实际需要，制定教室、各类实训室及教学场所的综合管理方案与措施，并加以落实，以提高教育管理效率，为教学管理服务；

b、负责教学物品及教学资产的管理工作；

c、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； d、科室主任交办的其它工作；

2、教研员

设专兼职教研员4名

（1）教研员1：负责双语教研工作的落实、过程监督与质量评估（教研角度），及成人双语班的自考工作。

a、负责双语教研工作的落实、过程监督与质量评估（教研角度）； b、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）；

c、负责民语言教研及教师学习汉语的培训工作安排； d、科室主任交办的其它工作；

（2）教研员2：负责常规听课安排、公开课管理工作及教师讲座安排、校本精品课程、校本教学能手与教学名师、校本教学专家团队建设、培养与选拔评比工作； 具体工作职责如下：

a、负责常规听课安排、公开课管理工作及教师讲座安排； b、校本精品课程、校本教学能手与教学名师、校本教学专家团队建设、教务科研处定岗定编方案及岗位职责

培养与选拔评比工作；

c、日常教学管理检查工作（教师每天常规教学情况检查、班级教学管理日志检查、教案检查、教育科研手册的检查）； d、科室主任交办的其它工作；

（3）教研员3：负责科研、课题的管理工作。具体工作职责如下：

a、负责校本教研工作与组内教研工作的开展、指导及督促落实工作。与教师教育科研与听课手册的检查； b、负责科研、课题的管理工作；

c、日常教学管理检查工