最新新学期新气象演讲稿小学生三年级(八篇)

新学期新气象演讲稿小学生三年级篇一

大家上午好！

金秋九月，新的一学期开始了，我们有迎来一个新的开始，我们又是全新的自我。我现在站在国旗下，面对所有的老师和学生，看着冉冉升起的国旗，内心有无数的感慨想要表达。

在暑假之前，我还是一名五年级的学生，怀着对六年级的学子们的美好祝愿，送别了六年级的学长学姐。如今，自己成为了六年级的学生，只能感叹时光匆匆流逝，它穿梭在我们的指缝间，慢慢地对这所校园的一切开始回忆，不知是喜还是悲。但只能我们高兴的是，今天我们迎来了一批一年级的莘莘学子，让我代表学校全体人员对你们表示热烈的欢迎和祝贺，恭喜你们在今天踏上了自己的新旅程。

新的学期，新的气象。小学是为今后的学习打好坚定基础的时刻，所以，一年级的同学们，今天就是你们人生的新起点，也是你们人生的转折点。因为，从今天开始，你就需要做一个选择，看你是现在是为自己确定一个个目标，然后在今后的日子里朝着目标前行，成为一名品学兼优的好学生，或者是漫无目的的在小学里浑浑噩噩地度过六年时光，看着别人的成绩一直是遥遥领先，而自己的成绩却一塌糊涂。

在学习中，每个人都有自己的方法，所以，同学们，我们要学会分析自己色学习特点，根据自己的特点给自己确定一个属于自己的学习方法，这样才能让自己在有效的时间内，学习更多的知识，好好地利用自己的每一分每一秒。要知道死记硬背是很不科学的方法，不仅浪费自己很多的宝贵时间，而且这样记得知识并不牢固，在自己不知道的时候，就把那些知识给忘记了。所以，请同学们在学习上对一点耐心，少一些对外界事物的浮躁，让我们共同进步。

在学习中，有自己的学习目标很重要，有了一个目标，你才知道自己要努力走的方向，心中才会燃起一股动力，向着自己的目标一步一个脚印的迈近。在自己不断地完成一个一个定下来的小目标时，自己的内心是会狂喜的。有了目标你就不会迷失自己的方向，新的学期，我制定了自己需要达成的目标，并让它深深地埋藏在了我的心里。

同学们，我们学习的班车从开没有停止过，让我们乘上这辆班车继续开启我们新的旅程吧。

新学期新气象演讲稿小学生三年级篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们演讲的题目是“新学期，新起点，新气象”！

一年前，我们满怀着憧憬踏进了曾在梦中闪烁了千百遍的校门，一年后，我们成了学哥学姐，校园里多了新的面孔，为校园注入了新鲜的血液，但不论是已熟悉了这住校生活的我们，还是略带些青涩的他们，都有一个共同的目标，这个校园，承载的，是我们的梦想！

青春是船，理想是帆，为了在人生的长河中寻找属于自己的港湾，我们坚定的迈下那朝气蓬勃的脚印。

“新学期，新起点，新气象”。新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。在新的学期，新的校园里，我们就是要不断求新，求变化、求进取、求发展、求创造。

马上，我们就要迎来这个学期的第一次月考了，对于八年级学生，这是一个新的起点，是又一次征途的起跑线，对于七年级学生，这是第一次的牛刀小试，是老师和同学对你的第一次认识。面对着扑面而来的压力，你准备好了么？

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受，人生，还需自己去演绎。

这次的考试使我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

我们期待着，在考试过后，微笑着以胜利者的姿态，交上一份使自己、家长、老师都满意的答卷。我们是等待破茧的蛹，是准备接受洗礼的海燕，是浴血奋战的诺曼底登陆的战士！夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，在以后奋斗的日子里我们绝不放弃！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

新学期新气象演讲稿小学生三年级篇三

各位老师们、同学们：

大家早上好！

今天，满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，回到了大家熟悉而美丽的校园。经过一个寒假的休整，大家个个精神饱满地来到学校，再次投入到新学期紧张的学习生活中来。在新的学期中，我们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到重新出现在他们面前的学生更可爱、更懂事了！过去的一个学期，在全体师生的共同努力下，学校取得了很多成绩，获得了很多荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。同时，这个学期对于我们来说尤其非同寻常：中考、高考的战鼓已经敲响！前进的号角催促我们奋勇向前！俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们一定会满怀信心走向成功。怎样才能拥有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议，做到以下四点：

第一：树立一个信心：我能！我行！自信心对我们的学习