小鱼的生活特点 小鱼生活的特点(汇总十篇)

小鱼的生活特点小鱼生活的特点篇一

小鸡花花是一只爱美的小鸡，整天都让妈妈给她买新衣服，到处嘲笑别人这不好那不好。

这一天，花花又穿着新衣服，来到森林里玩了。它见到了兔子阿姨，一脸嫌弃的说：“你看你那红眼睛，短尾巴，哪一样是好看的！天底下怎会有你这般丑陋的兔子。”这句话说得兔子阿姨伤心极了，眼泪汪汪地跑回了家。而花花却连一声道歉都不说，自己走开了。

花花一路上见人就嘲笑，把许多动物都给嘲笑得眼泪汪汪。花花这下更加骄傲了。

花花走着走着，突然脚下一空，掉进了一个好大的好大坑里。花花惊恐极了，大声呼喊着：“救命啊！救命啊！快来救救我呀！”“妈妈，我好害怕！”花花大声的哭了起来。它的脚被石子划伤了，天色渐渐变黑了，太阳落下了山，花花，害怕极了。它仿佛听到了狼的叫声和狮子的嚎叫声，紧张的直发抖。肚子早已咕噜噜的响了。这时，它听到脚步声，一大片的火光传了过来。花花再仔细一看，站在前面的是兔子阿姨，后面跟着的好多是自己嘲笑过的动物们。想到嘲笑它们的场景，花花惭愧地低下了头。

兔子阿姨发现了丢失的花花，赶忙和大伙一起把它救了上来，并说花花呀。你妈妈可着急死了。赶紧和我回去吧，此时花花发现兔子阿姨真的好美，比它见过的任何事物都美！

通过这件事，花花发现心灵美才是真正的美！

小鱼的生活特点小鱼生活的特点篇二

这件事发生在我幼儿园中班的时候。每每想起我都要憋不住要笑，真是太搞笑了。

那天上午，我们正在上课。老师说要讲一个新知识。我没心思听，和同桌玩起了“剪刀、石头、布”的游戏。隐约间，不时的听到什么“大鱼”、“小鱼”。“鱼”有什么好听的，这么简单的问题我早就会了。我想，于是，我就和同桌玩得更起劲了。

正当我玩得起劲时，我俩被老师发现了。于是就被老师用棍子打了一下手心。当时我心里恨透老师了，恨不得用学校的广播来骂她。我心里很气，虽然不玩了，可我就是不听臭老师讲课。

过了一天，我气消了，可是还是很讨厌我们的那个臭老师。今天老师让我们做题目，说是关于写上“大鱼”或“小鱼”，两个数做比较大的写上“大鱼”，小的写上“小鱼”。我心想，老师为什么让我们画鱼呢?真奇怪。

因为那时我还不认识字，把“于”认为是“鱼”，所以我就在圈圈里画上了大大小小的鱼。在画“鱼‘的过程中，很多人都比我快，我很疑惑：怎么会那么快?怎样大的鱼算大鱼?怎样小的鱼算小鱼?我觉得老师给我出了个大大的难题。不管了大的鱼我使劲画的大大的，早就超过了圆圈几倍，不够大我就用橡皮擦了重画，小的鱼我使劲画的小小的，像个小蝌蚪一样小，不够小我再改。

作业本收了上去，我的本子上画了一个大大的“鸭蛋”。

想起当年的事，现在还想笑呢。我每想起一次就笑一次。原来当时老师是让我们填大于号和小于号，不是画大鱼和小鱼。由于我上课时压根就没听，根本不知道什么大于号和小于号，难怪别人做的那么快呢!啊，我童年时是多么可爱，天真呀!

童年是可贵的，古人说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀”。所以请大家好好珍惜自己的童年吧。

小鱼的生活特点小鱼生活的特点篇三

真好！姐姐带回来一只才出生一两天的小雏鸡。毛黄黄的，背上有点烟灰色，嘴巴和脚丫鲜红发亮。

那一天，我们全家都在看它跳，听它叫，不时地给它喂食物，还搭了漂亮的小窝给它居住，期待它快快长大。可没想到第二天，我打开窝的时候，失望地发现它身上冷冰冰的，一动不动，难道它“死”了吗？我惊慌失措，急忙把小鸡和窝一起放到太阳底下。外婆说：“算了，还是把它扔了吧，反正救不活了。”说着，就把它连窝一起扔在桔子地里了，我和姐姐满脸惋惜。

爸爸见我们如此伤心，提议说去钓鱼，我和姐姐闷闷不乐地答应了。钓鱼的时候，虽然很开心，但一想到“死”去的小鸡，我们脸上的笑容便消失得无影无踪。

钓鱼回到家，外婆激动地告诉我们：“小鸡复活了！”我们欣喜若狂得一蹦三尺高，惊讶地说：“真的吗？真的的？”外婆说：“我刚刚在桔子地里忙活的时候，听到了小鸡的叫声，走过去一看没想到小鸡好好的在地里散步呢？”我和姐姐赶紧跑到桔子地里，小鸡真的活过来了！看着它在田里活蹦乱跳的，我和姐姐开心地笑了。

你说，我家的这只小鸡神奇吗？

小鱼的生活特点小鱼生活的特点篇四

我们一般说的即兴演讲总结有两大基本类型：生活场景式的即兴演讲和命题测试式即兴演讲。下面是小编为大家收集关于生活式即兴演讲的特点，欢迎借鉴参考。

生活是五光十色的，不同的