对乐高的建议(十四篇)

对乐高的建议篇一

“以后我可能不会再教大家了，由 老师来教……”

站在讲台上的音乐老师，微笑着，对我们说出了这句话，有点涩涩的味道。

这犹如晴天霹雳，令人不愿相信的话语，在空气中回荡着，留恋，不舍逐渐弥漫开来……教室里陷入一片死寂。如电影一般，以往的点点滴滴不断在脑海中放映。我们一起欢笑，一起唱歌，一起体验音乐的真谛，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快乐啊！但现在，这一切都将化为回忆……

再看看同学们，有的低头不语，有的抬头望着老师，眼里充满了诧异，还有的把头埋在桌子上，小声啜泣。

本以为这种场面会一直持续，但音乐老师的神奇就在此处——

正当大家愁眉苦脸，感到悲伤时，一个天使般温柔的声音偷偷钻进了耳朵。大家几乎在同一时间抬起头，目光转向了音乐老师。哦！是她在唱歌！

如果是以前，大家有会唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我们选择了沉默，每个人都静静地，享受着老师的歌声与情感……

唱完了，老师开口了：“这就是我们今天要学习的歌曲——让世界充满爱，大家一定要认真学习，唱歌我听哦！”

“好——”我们一同呼喊，声音十分响亮，十分坚定。

每个人都是那么认真，每个人都是那么努力。老师不厌其烦的.为我们打拍子，指正错误。大家也纷纷拿出那份执着与信念，不断地改正错误，争取做得更好。小y脸上布满汗珠，小z不停的补充水分，使声音更好听。大家都想在最后一堂课，尽最大的努力，唱出最动人的歌……

终于，我们的努力没有白费，我们达到了目标，我们把最动听的音乐唱歌了老师，我们唱出了最真实的情感，我们看到了最美的微笑，听到了最欣慰的祝福……

最后一堂音乐课，我们尽力了，我们每个人都展现了坚定与执着！

也许，我们是悲伤的，是不舍得，但我们依然去微笑，去祝福，我们每个人都流露出了最美，最真挚的感情。

最后一节音乐课，我最喜欢的一堂课……

对乐高的建议篇二

夜深人静的时候，卧室的墙脚忽然发出了“嘎哒、嘎哒”的响声。

嘘——快看！我的乐高积木动了起来。

一个穿着铠甲的士兵把马车从盒子里慢慢拉出来了，小木偶胖红也把它的战斗机从盒子里拖出来了。然后，有拿着武器的士兵慢慢地爬了出来，一些普通的市民，还有穿着华丽的公主也出来了。他们围成一团，一个士兵建议说：“我们来场比赛吧。比赛的内容就是，看谁先到达对面的墙脚。”其他人都鼓起了掌来，呼喊着说：“太好了！太好了！”美丽的公主也合起了双手，想：“这下可热闹了，肯定是战斗机最先到达终点。”

“准备——三、二、一，开始！”一个做裁判的士兵发号施令说。

快看！穿着铠甲的士兵驾起他的马车飞快地跑起来，胖红也飞上了她的战斗机。

一开始，卧室墙脚的赛场是静静的，大家都小心翼翼的，好像怕吵醒了正“甜睡”的小主人。过了一会儿，胖红开始攻击马车，炮弹“轰轰轰”地一发发打出去，其中一颗正好打断了马和马车相接的地方。没想到的是，那个士兵一下子敏捷地跳到了马背上。

胖红一看，脸气得更红了。她又发起了更猛烈的攻击，可是都被骑马的士兵敏捷地躲开了。这时候，骑马的士兵因为一心一意朝着目标奔跑，反而超过了胖红的战斗机，他快马加鞭直接冲到了终点！

裁判兴奋得大喊：“出人意料！出人意料！胜利的是马车！”

“嘘——安静。”公主挤过来，努着嘴悄悄说。大家一惊，只见卧室窗帘的缝隙开始透进了晨光。

天马上就要亮了，乐高们一个个悄悄地爬回了盒子里，一切又都变得安静了起来。

对乐高的建议篇三

我有一个乐高城市，我给它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状，有正方形，长方形，圆形，椭圆的……颜色也是五颜六色的，黄色是冰桶，蓝色是海洋，红色是火，绿的是草地……它们组合在一起，十分的漂亮。

本来在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出来玩耍，后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里，东找找西找找，就是找到。我焦急的对妈妈说：”我的心湖城怎么不见了一块？”妈妈陪着我费了九牛二虎之力，终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道：”你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏，看我不把你给拆了。”

罢工的心湖城

有一天晚上，我在玩自己心爱的心湖城时，发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罢工”？还是你不想和其他的积木拼在一起？琢磨了半天还是不行，于是我便把那块“罢工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。

一个星期六的下午，表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城，可是他一点儿也不爱惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了，把他轰出了房间，用力的关上门，捧着我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保护你！

这就是我心爱的玩具——心湖城。

对乐高的建议篇四

我有一座积木城池，里面有我的青春，我的岁月，却还是阻挡不过似水流年。恍如一堆积沙沾湿了，留下一片狼藉，留给自己回忆。这就是我青春的落幕……

——题记

二岁的调皮，八岁的无知，十岁的天真，再到十六岁的叛逆——这就是我们的岁月历程。写在纸上是如此的简单，犹如一轮纸带，快速拉扯，一下就完结了。

或许，许多年后，暮然回首，关于那些种种回忆，我们的脸上也会浮现出温暖的笑意。

我们喜欢过郭敬明的小说《夏至未至》的悲伤，似乎正符合我们这年龄的心境，总在qq空间里诉说着自己是如何如何的绝望，还不忘加些“成熟”的文字，告诉自己，已经长大，不乏理智。

我们青睐过sj-m的舞蹈，繁乱有力的舞步彰显着我们的年轻，低沉有磁的嗓音，似乎就在传递着“疯狂”的讯息。我们总在寻找刺激，没办法，91后的青春就是这样——张扬，活力，不失优雅，亦富有朝气。

我们也曾经在某日，某街，某地，遇见某人，某物，某事，逆着太阳的光芒，在身上?q下的明暗交接线，则是我们对这段青春的无奈。

踏着名牌特步，身着休闲安踏，**身上的灰尘，显得那么的一尘不染。纯洁似乎就是我们的代名词，我们还可以含着阿尔卑斯“棒棒糖”抬头仰望天空，然后慢慢的走在洒满阳光的路上，一切都是那么的美好，旁人羡慕。这些只是我们年轻人的特权，我们有着青春的法杖，在这世界畅享活力！

对乐高的建议篇五

我的心爱之物是空灵鼓，它是我和爸爸妈妈在云南旅游时，偶然间被一种天籁之音吸引之后，毫不犹豫买下来的。

它是紫红色的，圆圆扁扁的奇特极了。这圆弧形状的鼓体上方被切割成十一块大小不等的舌状叶片，也叫“音舌”，音舌上方标着音符。下方是一个大的圆孔，圆孔的周围均匀的分布着三个脚垫，可以起到