最新客运驾驶员安全管理制度通用(十八篇)

客运驾驶员安全管理制度篇一

有下列情形之一的，不得驾驶车辆：饮酒、服用了国家管制的精神药品或者麻醉药品、患有妨碍安全驾驶的疾病、过度疲劳、家庭和社会矛盾影响情绪的。

加强车辆日常保养，定期进行二级维护，确保车辆技术状况良好;严格按照驾驶证、从业资格证规定的准驾车型驾驶车辆，认真执行客运作业计划;自觉接受安全教育培训和提醒;自觉接受“三不进站五不出站”安全检查。

客运驾驶人应该严格按照交通法规要求驾驶，按照规定的线路、站点、班次、时间运行，不得将车辆私自转交他人驾驶。不开情绪车、不开冒险车、不开急躁车，做到不超速超载、不疲劳驾驶、不酒后驾驶、不接打手持电话、不抽烟、不吃东西、不与他人闲谈。

连续驾驶车辆4h必须停车休息，休息时间不得少于20min，防止疲劳驾驶。在中途休息时，驾驶人应检查轮胎、轮毅、仪表、灯光等是否正常，确保车辆技术状况良好。

客运车辆不得在弯道上、下陡坡时强行超车。在高速路上行驶时，注意保持车距，不得长时间占道行驶;不得倒车、逆行、穿越中央隔离带掉头;车辆需驶出高速公路时应提前减速后变道，不得临近出口时突然减速变道;不得在车道内停车上、下旅客。

车辆通过漫水桥、便桥(道)、浮桥、水毁、塌方等危险路段时，严格遵守“一慢、二看、三通过”的规定停车查看，确认安全后低速通过，必要时让所有旅客下车步行通过，避免发生意外事故;在山区、停车视距不良或道路状况不良路段行驶时，应严格遵守“减速、鸣号、靠右行”、“宁停勿绕”、“宁停三分不抢一秒”的安全行车规定;通过施工作业路段时，应注意施工安全警示标志，自觉遵守交通法规，服从交通管理人员指挥，严禁强行闯关、超速、抢(占)道行驶，不冒险行驶。

认真填写车辆行驶记录，如实反映行车途中的安全问题，必要时报告车属单位和相关部门。做好车辆例行保养和清洁工作。检查车内的安全设施、设备，及时报修车辆故障。按时参加安全教育培训和安全生产活动，不断提高安全技能和安全意识。

建议采取以下教学方法：

(一)讲授教学法

通过讲解和述说两种方式，讲解是针对课程的相关内容，通过向学员解释，让学员了解安全驾驶的行为规范和车辆技术状况的方法。述说，是通过讲述教师自身驾驶的心得体会，让学员有身临其境的感觉，引发联想，通过思考掌握该章节的知识。

(二)演示教学法

利用黑板、ppt等教学工具，将课程内容投影显示，播放有关视频和图片，通过这些展示，将抽象的教学内容具体化，让学员能够产生直观的了解，激发学员学习的兴趣，调动学习的积极性，对教学内容产生感性的认识，从而容易理解和牢固的掌握理论知识。

(三)讨论法教学

通过在讲授教学法的解说之后，让学员提出问题，在课堂上引发讨论，通过学员间的互动，相互启发、集思广益、取长补短，老师在最后对讨论的结果进行点评，引出正确的答案。通过讨论，激发学员的主观能动性，加深学员的印象，并掌握该章节的知识。

(四)自学辅导教学法

汽车安全驾驶的知识，涉及面很广，有操作技术规范方面的内容，有安全驾驶的规定，有经验总结的理论，因此仅靠课堂上的学习是不能全面掌握这部分的知识。学员在老师的帮助下，自学教材、参考资料，并在日常驾驶过程中体会，知行合一，以获得知识和发展技能，养成自学习惯，并总结提高能力的方法。拓宽知识与技能的视野，满足学员学习和发展的需求。

(五)案例分析法

教师可以根据安全驾驶相关的案例或反面的交通事故案例，分析各种不同心态和行为导致的不同结果，通过身边鲜活的案例，能够激起学员的学习兴趣，拓展知识面，利用现实生活的例子，与书本的理论知识相结合，让学员快速掌握专业的理论，短时间内获得较全面、系统的知识。

客运驾驶员安全管理制度篇二

一、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，努力学习马列主义，毛泽东思想，树立主人翁责任感，做传播社会主义精神文明的前哨兵。

二、热爱本职工作，钻研、掌握汽车驾驶和保修技术，不断提高操作水平，努力完成运输任务。

三、严格遵守交通规则和安全驾驶操作规程，养成良好的驾驶作风，正点运行，确保安全。

四、仪容整洁，礼貌待客，服务热情、周到，定点站必停、有空位让上。

五、爱护车辆及旅客财物。保持车容整洁，坚持例行保养，使运行车辆经常处于完好状态。运送旅客行包要认真负责，防止错乱、丢失，损坏。

六、关心集体、爱护同志，助人为乐，与站、乘人员相互配合，团结协作。

七、服从调度，听从指挥，廉洁奉公，遵纪守法。不擅自改变运行线路，不利用开车之便私拉乱运，营私舞弊，投机倒把。坚持原则，勇于抵制不正之风。

客运驾驶员安全管理制度篇三

答辩人：莲，女，蒙古族， 40岁，教师，现住xx市松山区

被答辩人：置业房地产开发有限责任公司。

法定代表人：胡，经理。

现因被答辩人提出管辖权异议一案，答辩人认为被答辩人的管辖权异议没有任何事实和法律依据，应当予以驳回：

一、 从合同约定分析——松山区法院应当管辖本案

x年5月2日，双方签订了楼房买卖合同，约定了购买楼房的位置、面积、价格、违约责任等，同时合同明确约定发生争议由松山区法院裁决。这就说明如果发生争议，由松山区人民法院管辖，另双方的这一约定，不违背专属管辖和级别管辖的规定，所以原告向松山区人民法院起诉是符合法律规定的，且约定大于法定。如果原告在起诉时不顾合同的这一约定向红山区法院起诉，才真的是错了。

被答辩人在上诉状中称，合同没有加盖公章，没有得到上诉人的认可。不知是被答辩人故意这么说，还是存在重度视力障碍，合同上加盖的被答辩人公司的大红印章，怎么会视而不见呢。

二 从合同履行地分析——松山区法院有管辖权

即便双方没有约定管辖法院，那么，按照一般合同纠纷由被告住所地或合同履行地人民法院管辖。我国《民事诉讼法》第二十四条有明确规定。被答辩人的主要办事机构和营业地均在松山区政府南设的销售处;合同履行地亦在松山区，交付不动产的由不动产所在地为合同履行地。所以即便双方没有合同约定，松山法院也应当管辖本案。

我们认为，被答辩人只所以提起管辖权异议，实在是滥用诉权，恶意拖延诉讼。

综上，被答辩人所提出的管辖异议既没有事实依据也不符合法律规定，不能成立，故请求依法予以驳回。

此致

xx市中级人民法院

答辩人：莲

x年三月十日

客运驾驶员安全管理制度篇四

亲爱的社区居民朋友们：

你们好!

自我市开展全国文明城市创建工作以来，在广大社区居民的大力支持和积极参与下，我们生活的这座城市正在一天天变得靓丽、文明、和谐。我们身边邻里相互帮扶、志愿者扶危济困的现象正越来越多。我们生活的环境也在一天天变得更加整洁、绿色，我们生活的城市更是在一天天变美、变靓，变得更加美丽宜居。

当前，我市的文明城市创建正在向纵深发展，一个共创文明城市，共建“尚德西安、美丽西安”的浓郁社会风尚正在逐步形成。

西安市创建全国文明城市和每一名社区居民都休戚相关。

比如您做到不随手扔垃圾，不随地吐痰，自己的生活环境就总是很干净;比如您主动将楼道的杂物清理掉、参与小区环境整治，自己的居住环境就会好一分;比如您主动到社区注册志愿者，并参加邻里守望志愿服务活动，就会享受久远的和谐的邻里互助的快乐;比如您参加社区道德讲堂，就能在享受传统文化和聆听善行义举故事中品味人生。

您可能会发现，小区旁边学校的文化体育设施，您和孩子在节假日可以利用了;被列为爱国主义教育基地的景点，为您的孩子免费开放了;日益增多的乡村学校少年宫和城市少年宫，时时闪现文化志愿者的身影;街上闯红灯的行人越来越少了，排队乘车的人越来越多了……

每位西安市民都是西安文明城市的光荣创建者，同时也是创建成果的受益者。

让我们携起手来，共同建设好我们起居、休憩的美丽家园，我们生活、创业的这座城市。

西安市创文办

西安市文明办

20xx年10月24日

客运驾驶员安全管理制度篇五

答辩人：霍，男，1x年1月11日出生，汉族，天津市人，住天津市南开区复康路;

因常州华泰电子玻璃有限公司诉一般买卖合同纠纷一案提出答辩如下：

一、原深圳市宏兴电子有限公司所欠原告常州华泰电子玻璃有限公司货款86万元是事实，但该债务已经转移给了深圳市晟昌实业有限公司，并且，晟昌公司已支付了3.4万元，尚差82.6万元，晟昌公司承诺偿还。

二、深圳市晟昌实业有限公司是一人有限公司，根据《公司法》第64条之规定，一人有限公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己财产的，应当对公司债务承担连带责任。因此，原告起诉答辩人是不当的，应当起诉晟昌公司的出资股东才对。

三、答辩人不应成为本案的被告，原告起诉的主体有误。原告与答辩人及深圳市晟昌实业有限公司签订的“债权转让协议书”是附条件的。首先，该债务是宏兴公司债务，不是我个人债务，答辩人签名只是作为公司的代表，不是我认可是自己所欠债务，当时，我提供连带担保，也是原告打印好的格式合同让我签上，我考虑各方面的关系予以签名，目的也是督促晟昌公司还债。当时三方已言明约定好，在20xx年12月31日之前，由晟昌公司偿还，如果超过20xx年12月31日，晟昌公司未偿还，则由答辩人承担连带偿还责任。这是三方约定附条件的行为，条件还没有成就，原告就起诉答辩人与被告晟昌承担责任不当。

综上，请求法院依法驳回原告对答辩人的起诉。

此致

xx市武进区人民法院

答辩人：

客运驾驶员安全管理制度篇六

广大村民朋友：

大屯营是我们共同的家园，优美的人居环境靠你我共同创造。

为倡导文明健康的生活方式，营造文明和谐的人居环境，提高人民群众生活质量，特向全镇人民发出倡议：

自觉落实“门前五包”责任，坚决抵制“五乱”行为。

即不乱丢乱倒垃圾、不乱摆乱设摊点、不乱停乱放车辆、不乱贴乱挂广告、不乱堆乱放建材;大力实施卫生家庭评选活动，自觉及时处理生活垃圾、清除杂草、畅通沟渠、隐蔽堆放杂物，家庭内部物品摆放井然有序，干净卫生，让我们以实际行动“告别行为陋习、与文明同行、做文明人”，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。

积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程，自觉规范行为，倡导文明新风，推行绿色消费，培养健康生活方式及良好公共卫生习惯，以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育同志，形成爱护环境光荣、污染环境可耻，人人争做环境卫士，共同营造“大屯营是我家，清洁靠大家”的良好氛围。

人人都是主人翁，人人都做监督员。

对破坏环境卫生、损毁公用设施等不文明现象和行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。

做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象，实现镇村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”。

点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系大屯营形象。

让我们积极行动起采，做名文明行为的传播者，从现在做起，身体力行，以饱满的热情投身“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。

我们相信，明天的大屯营，环境将更加优美，经济将更加发达，社会将更加和谐!

广大村民朋友，农村垃圾治理，期待您的理解、配合、参与和支持!!!

客运驾驶员安全管理制度篇七

陈一真同学：

你好！

我是你的同桌郭骐嘉，我很喜欢你写的字，希望你能教我。

但是，我们之间总发生一些小矛盾。就拿这次说吧!上操时，你站在我的前方，冯子愚来到你身后拽你的头发，而你却以为是我。我是冤枉的。

还有一次，我不小心地碰了你一下，你却重重地打我一下，我说：“你不打我不行吗?能死吗?”你说：“不行，不打你我就死了，怎么的?”我无语了。

同桌之间如果和平相处，那大家的心情都会好的。我很希望你能和我和好。

祝福：

你每次考试都得一百分!

客运驾驶员安全管理制度篇八

尊敬的家长：

您好!首先，非常感谢您能抽空阅读这封信，让我们一起来关注孩子的健康成长。孩子们的安全，直接关系着万千家庭的和谐幸福， 关系着社会的稳定， 更关系着孩子们的健康成长。 由于孩子们的饮食安全知识较为缺乏，自我保护能力较弱，而孩子们正处于成长发育的重要时期。 因此，我们要引导孩子树立健康的饮食理念， 让孩子学习必要的饮食安全知识， 把饮食安全作为家庭教育的重要内容，增强孩子的辨别能力及自我防护能力。

本学期开学以来，学生在校园周边小摊点饮食现象比较严重，这些小摊点不但没有卫生许可证，而且食品更没有卫生保障，这些无保障食品对正处在发育阶段的中学生身体健康极易产生极大的危害，甚至有可能导致食物中毒事件。

由于孩子们的食品安全知识较为缺乏，自我保护能力较弱，为了更好地保障学生的身体健康和生命安全，全社会特别是各位家长朋友应与学校携起手来共同开展食品安全教育。为此，我们特提出以下建议：

一、随着气温升高，春季各种传染病多发，多为流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎等。应该让孩子知道病从口入的道理，合理膳食，增加营养，教育孩子加强锻炼;如有发热或其它不适要及时就医，也请及时、如实地告知学校。

二、树立健康的食品消费理念，加强防范意识，自觉抵制垃圾食品等假冒伪劣食品。建议孩子不要在学校周边购买食品;不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

三、在校不叫外卖，也不携带外卖进入校园。因外卖店家生产的食品不可监察，食材来源不明，食品卫生无法查明，对孩子身体健康造成威胁。

四、您最好为您的孩子准备一个水杯，每天在学校接开水喝，避免孩子饮用生水或各种饮料。

让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对孩子食品安全多一点教育和关注，给孩子多一些快乐和平安。

最后，衷心地祝愿您全家健康快乐，阖家幸福!

中南校区

二〇xx年二