冠状肺炎病毒的心得体会总结 新型冠状病毒肺炎防控知识培训心得(六篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题冠状肺炎病毒的心得体会总结一
组长:
副组长:
成 员:
1.保障全园师生的生命安全和身体健康,提高广大师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识和防控应对能力。
2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。
(一)组长职责
作为幼儿园疫情防控第一责任人,全面指挥幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
1. 定时召开防控专项会议,传达落实上级教育、卫生主管部门会议精神。
2. 完善幼儿园相关疫情防控相关制度和预案,有计划、有步骤地推动幼儿各部门员工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。
3. 根据具体情况宣布启动幼儿突发疫情防控应急预案。
(二)副组长职责
1.负责落实传染病预防与应急工作,完善幼儿园临时隔离场所设置,最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
3.接幼儿园疫情防控领导小组组长通知后,迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到疫情防控专班全体成员。
4.负责与发热医疗机构的接洽工作。
5.做好所有工作记录,做好舆情防控。
(三)保健医生职责
1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套,穿防护服)。
2.将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所,并为其戴上口罩,安抚情绪,等待家属或家长。
3.待家属或者家长到园后,配合副组长将患者送上私家车或者救护车,至定点医院发热门诊就诊。
4.待诊疗结果出来,第一时间向疫情防控专班组长、副组长汇报。
5.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为500mg/l的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒,对发热幼儿使用的水杯、毛巾等个人物品单独高温消毒。
6.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
幼儿园如有教职工、幼儿出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状,我园立即启动新冠应急预案应急响应。
(一)班级老师发现幼儿有发热、干咳、乏力、呕吐等疑似新冠肺炎症状,及时给患儿佩戴口罩报告保健医生,保健医将患儿带到新冠肺炎临时隔离室留观,及时通知家长或者联系属地卫生院初步排查后,联系120车辆送定点医院发热门诊就诊。保健医做好晨午检及全日健康观察登记,做好留观登记本的填写。
(二)如教职工出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状,及时报告保健医,保健医及时联系家属,并让患者佩戴好口罩尽量不做交通工具,到指定医院的发热门诊就诊。保健医做好全园教职工检查表的登记。
(三)积极配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。
除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。
保健医应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(四)各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职,采取相关防控措施。启动封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。
1.信息联络组
组长:马义红,负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。
组员:付旭梅,掌握病例的活动史、人员接触史,掌握医学观察人员每日健康情况等信息。
2.安全后勤保障组
组长:裴纪红,负责提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。
组员:安保人员,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等严格控制外来人员、车辆进入校园。
3.医疗保障组
组长:马义红,负责组织紧急救护,配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。
组员:付旭梅,做好师生的健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。
4.消毒组
组长:马义红,负责做好疫情发生后卫生消毒的专业指导,如班级物品、公共场所的清洁消毒、随时消毒和终末消毒。指导和督促师生做好手卫生。
组员:各班保育老师、保洁,加强班级、校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、宿舍、功能室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶消毒一次。
5.宣传和心理疏导组
组长:张薇,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。
组员:何玉婷,负责疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体家长、师生养成良好的个人卫生习惯。
当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生部门评估,由疫情防控领导小组决定终止响应。
主题冠状肺炎病毒的心得体会总结二
大家好!
庚子年,战疫来临。一 封封请战书,一 个个红手印和签名……若有 战,召必回,战必胜替代了 往年铺天盖地的新年好,让这个春节有 了 不 一 样的意义。医院里,病床前,是‘奋斗’,是坚守,是‘医务人员’坚韧不 屈的毅力,是战胜病魔的信心,他们,时刻守护在 患者身边。我们忧心于疫情的日日进展,感动于最美逆行者,也感动于‘‘抗击疫情’’的每一 个你我他。2020年度年度,注定不 一 样。因为疫情,我们顾不 上亲友团聚就要面对死神的威胁。因为疫情,我们来不 及欢度佳节就要勇敢迎战。这是一 场特殊的战役,我们只能赢,我们必须赢。这个春节,我们在 一 支团结一 心,‘‘抗击疫情’’的队伍里,相信,春天很快就会到来。加油武汉!加油 中国!
疫情就是‘命令’,防控就是‘责任’。面对疫情来势汹汹,‘党员干部’更要以高度的‘责任’感和使命感,挺身而出,当好群众的“主心骨”,成为战“疫”的“先锋军”。为此各级‘党员干部’要深入贯彻习近平总书记重要指示‘精神’,落实总理批示要求和国务院常务会议部署,吹响“冲锋号”,投身到战“疫”之 中来。
吹响“冲锋号”,‘党员干部’要冲锋在 前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争,是对各级领导班子和‘党员干部’应对突发事件 驾驭复杂局面能力的一 次严重考验,也是对各级‘党员干部’思想觉悟 工作作风 领导水平的一 次综合检验。‘党员干部’在 这个要害时刻更运用好“不 忘初心 牢记使命”主题教育的成果,树牢“四个意识” 做到“两个维护”,不 畏风险,迎难而上。‘党员干部’要带头站在 防控疫情斗争的第一 线,要害时刻挺身而出,不 畏艰险,坚韧拼搏,才干做好群众思想工作,带领群众。“将不 畏死,卒不 惜命”。‘党员干部’唯有 带头顾全大局,坚守岗位,才干以用实际行动当好标杆,发挥引领作用。
吹响“冲锋号”,各级党员要以高度‘责任’感开展总动员。疫情来势凶狠,各级各部门党员必须积极行动起来才干发挥联动作用。医疗卫生战线的基层党组织要团结带领广大‘共产党员’和医务工作者,坚持党和人民的利益高于一 切,临危不 惧 迎难而上,恪尽职守 救死扶伤。各级党组织要大力支持医务工作者的工作,切实关怀他们的工作 生活和实际艰难,为他们解除后顾之忧。街道社区和乡镇 村党组织要带领群众发挥好第一 道防线的作用。惟独 各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员,坚定地站在 斗争的第一 线,才干发挥出群众的力量,坚定打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。
吹响“冲锋号”,哪里有 艰难哪里就有 党员站在 第一 线。作为一 名党员,就要不 忘初心 牢记使命,时刻发挥党员先锋模范作用,用实际行动影响和带动身边的人,急群众之所急,想群众之所想。面对疫情,‘党员干部’就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到,在 医疗救治 通信 电力 建设 交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上,都有 ‘党员干部’作为‘先锋队’ 突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一 场人民战争,这就必须充分发挥基层党组织和‘党员干部’作用,在 ‘‘抗击疫情’’一 线守初心 担使命,才干带领群众筑牢战“疫”的长城,切实保卫好人民群众健康,最终赢得胜利。
2020年度新型冠状病毒演讲稿精选800字【篇四】 1、群防群控,众志成城,遏制疫情,我们一定能赢! 2、自己是自身健康第一责任人,请自觉做好自我防护。 3、敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆! 4、不能迷信板蓝根和熏醋,一定要听听医生的话! 5、科学宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识。 6、吸烟喝酒,不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。 7、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。 8、科学预防疾病,不信谣、不传谣 9、清淡饮食,居家休息,戴好口罩,不去聚集。 10、做好个人卫生防护,勤洗手,多通风,少揉眼。 11、咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖肘遮住口鼻 12、动员起来,科学预防,不信谣、不传谣、不造谣。 13、全省动员、全民行动,集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。 14、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 为做好我校新冠状病毒疫情防控工作,保障师生生命安全,特签订以下责任书: 1、每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神,学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,明确成员职责、建立责任追究制度。 2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案,将新冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。 3、加强培训,人人明确各自职责,知晓疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,开展新冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育,发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料,大力开展宣传活动,全力做好防控工作。 4、向家长发一封信,向家长宣传,要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。 5、严格落实卫生制度,强化检查记录,每天公布检查结果,消灭卫生死角。搞好个人卫生,保持室内空气畅通。 6、落实晨、午检制度:每天实行晨检、午检,做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室,并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。 7、完备因病缺勤学生登记手续,做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。 8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责,每天对重点部位实行至少一次消毒,并做好消毒记录。 9、严格控制外来人员擅自进入校园, 10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案,分门别类存放,建立防控台帐。 11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的,将追究其责任。 本责任书一式二份,一份教职工自留,一份由学校备存。 校长签字: 分管校长签字: 教职工签字: 坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战 生命重于泰山疫情就是命令防控就是责任 坚定信心同舟共济科学防治精准施策打赢疫情防控阻击战 把人民群众生命安全和身体健康放在第一位 紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战 全力遏制疫情扩散维护人民生命安全 全县动员全民行动坚决打赢疫情防控这场硬仗 立即行动防控疫情守土有责守土尽责 万众一心众志成城坚决打赢疫情防控阻击战 科学应对群防群控战胜疫情 避免到人多密闭不透风的公共场所 远离人员密集场所避免感染冠状病毒 不出门在家里就是最好的防护 少出门多居家网络拜年乐大家 强防护不恐慌信科学不传谣 抗击疫情人人有责 抗击病毒自觉防护 强化联防联控依法落实疫情防控责任 (一)制定应急预案和工作流程。医疗机构应当根据新型冠状病毒的病原学特点,结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等,建立预警机制,制定应急预案和工作流程。 (二)开展全员培训。依据岗位职责确定针对不同人员的培训内容,使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、方法与技能,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。 (三)做好医务人员防护。医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作,储备质量合格、数量充足的防护物资,确保医务人员个人防护到位。在严格落实标准预防的基础上,强化接触传播、飞沫传播和空气传播的感染防控。 (四)关注医务人员健康。医疗机构应当合理调配人力资源和班次安排,避免医务人员过度劳累。针对岗位特点和风险评估结果,开展主动健康监测。采取多种措施,保障医务人员健康地为患者提供医疗服务。 (五)加强感染监测。做好早期预警预报,加强对感染防控工作的监督与指导,发现隐患,及时改进。发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者时,应当按照有关要求及时报告,并在2小时内上报信息,做好相应处置工作。 (六)做好清洁消毒管理。按照《医院空气净化管理规范》,加强诊疗环境的通风,有条件的医疗机构可进行空气消毒,也可配备循环风空气消毒设备。严格执行《医疗机构消毒技术规范》,做好诊疗环境、医疗器械、患者用物等的清洁消毒,严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处理,严格终末消毒。 (七)加强患者就诊管理。医疗机构应当做好就诊患者的管理,尽量减少患者的拥挤,以减少医院感染的风险。发现疑似或确诊感染新型冠状病毒的患者时,依法采取隔离或者控制传播措施,并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。不具备救治能力的,及时将患者转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗。 (八)加强患者教育。医疗机构应当积极开展就诊患者及其陪同人员的教育,使其了解新型冠状病毒的防护知识,指导其正确洗手、咳嗽礼仪、医学观察和居家隔离等。 (九)加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度,最大限度降低感染暴发的风险。增强敏感性,一旦发生新型冠状病毒感染疑似暴发或暴发,医疗机构必须按照规定及时报告,并依据相关标准和流程,启动应急预案,配合做好调查处置工作。 (十)加强医疗废物管理。将新型冠状病毒感染确诊或疑似患者产生的医疗废物,纳入感染性医疗废物管理,严格按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》有关规定,进行规范处置。 (一)发热门诊。 1.发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。 2.留观室或抢救室加强通风;如使用机械通风,应当控制气流方向,由清洁侧流向污染侧。 3.配备符合要求、数量充足的医务人员防护用品,发热门诊出入口应当设有速干手消毒剂等手卫生设施。 4.医务人员开展诊疗工作应当执行标准预防。要正确佩戴医用外科口罩或医用防护口罩,戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或手卫生消毒。进出发热门诊和留观病房,严格按照《医务人员穿脱防护用品的流程》要求,正确穿脱防护用品。 5.医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床特征,按照诊疗规范进行患者筛查,对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。 6.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。 7.医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。 (二)急诊。 1.落实预检分诊制度,引导发热患者至发热门诊就诊,制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。 2.合理设置隔离区域,满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的需要。 3.医务人员严格执行预防措施,做好个人防护和诊疗环境的管理。实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时,应当按照接治确诊患者的要求采取预防措施。 4.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒。 5.采取设置等候区等有效措施,避免人群聚集。 (三)普通病区(房)。 1.应当设置应急隔离病室,用于疑似或确诊患者的隔离与救治,建立相关工作制度及流程,备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒和防护用品。 2.病区(房)内发现疑似或确诊患者,启动相关应急预案和工作流程,按规范要求实施及时有效隔离、救治和转诊。 3.疑似或确诊患者宜专人诊疗与护理,限制无关医务人员的出入,原则上不探视;有条件的可以安置在负压病房。 4.不具备救治条件的非定点医院,应当及时转到有隔离和救治能力的定点医院。等候转诊期间对患者采取有效的隔离和救治措施。 5.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。 (四)收治疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者的病区(房)。 1.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求,并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区(房)的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。 2.对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施,疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似患者进行单间隔离,经病原学确诊的患者可以同室安置。 3.在实施标准预防的基础上,采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。具体措施包括: (1)进出隔离病房,应当严格执行《医院隔离技术规范》《医务人员穿脱防护用品的流程》,正确实施手卫生及穿脱防护用品。 (2)应当制定医务人员穿脱防护用品的流程;制作流程图和配置穿衣镜。配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿脱,防止污染。 (3)用于诊疗疑似或确诊患者的听诊器、体温计、血压计等医疗器具及护理物品应当专人专用。若条件有限,不能保障医疗器具专人专用时,每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。 4.重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室,收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的病室不得收治其他患者。 5.严格探视制度,原则上不设陪护。若患者病情危重等特殊情况必须探视的,探视者必须严格按照规定做好个人防护。 6.按照《医院空气净化管理规范》规定,进行空气净化。 (一)医疗机构和医务人员应当强化标准预防措施的落实,做好诊区、病区(房)的通风管理,严格落实《医务人员手卫生规范》要求,佩戴医用外科口罩/医用防护口罩,必要时戴乳胶手套。 (二)采取飞沫隔离、接触隔离和空气隔离防护措施,根据不同情形,做到以下防护。 1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时:戴清洁手套,脱手套后洗手。 2.可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时:戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。 3.为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、无创通气、气管切开,心肺复苏,插管前手动通气和支气管镜检查等)时: (1)采取空气隔离措施; (2)佩戴医用防护口罩,并进行密闭性能检测; (3)眼部防护(如护目镜或面罩); (4)穿防体液渗入的长袖隔离衣,戴手套; (5)操作应当在通风良好的房间内进行; (6)房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量。 (三)医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准。 (四)医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。 (五)正确使用防护用品,戴手套前应当洗手,脱去手套或隔离服后应当立即流动水洗手。 (六)严格执行锐器伤防范措施。 (七)每位患者用后的医疗器械、器具应当按照《医疗机构消毒技术规范》要求进行清洁与消毒。 (一)对疑似或确诊患者及时进行隔离,并按照指定规范路线由专人引导进入隔离区。 (二)患者进入病区前更换患者服,个人物品及换下的衣服集中消毒处理后,存放于指定地点由医疗机构统一保管。 (三)指导患者正确选择、佩戴口罩,正确实施咳嗽礼仪和手卫生。 (四)加强对患者探视或陪护人员的管理。 (五)对被隔离的患者,原则上其活动限制在隔离病房内,减少患者的移动和转换病房,若确需离开隔离病房或隔离区域时,应当采取相应措施如佩戴医用外科口罩,防止患者对其他患者和环境造成污染。 (六)疑似或确诊患者出院、转院时,应当更换干净衣服后方可离开,按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末消毒。 (七)疑似或确诊患者死亡的,对尸体应当及时进行处理。处理方法为:用3000mg/l的含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸棉球或纱布填塞患者口、鼻、耳、肛门等所有开放通道;用双层布单包裹尸体,装入双层尸体袋中,由专用车辆直接送至指定地点火化。患者住院期间使用的个人物品经消毒后方可随患者或家属带回家。主题冠状肺炎病毒的心得体会总结三
主题冠状肺炎病毒的心得体会总结四
主题冠状肺炎病毒的心得体会总结五
主题冠状肺炎病毒的心得体会总结六
冠状肺炎病毒的心得体会总结 新型冠状病毒肺炎防控知识培训心得(六篇)
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