班级卫生评比制度 班级卫生评比制度及流程(3篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
班级卫生评比制度 班级卫生评比制度及流程篇一
1、 讲台:讲台桌面整齐干净,踏板洁净,粉笔槽及时清理。
2、 地面:教室地面洁净,无泥沙、无污渍。
3、 纸团、纸屑:教室内地面无纸团、纸张、纸屑及其它垃圾。
4、 窗户、门:门及靠走廊的窗户洁净。
5、 窗台:窗台洁净、无污渍。
6、 桌椅、储物柜:摆放整齐,桌面干净,无杂物。
7、 纸篓:纸篓及时清倒,垃圾不能外溢。
8、 卫生工具:摆放位置合理,整齐。
9、 天花板:要求天花板无蜘蛛网。
10、 灯具:要求要经常将灯具上的灰尘擦掉。
班级卫生要求班级卫生两周一水洗,每日清洁1-2次。包干区卫生要求标准与班级卫生要求基本相同。
班级卫生评比制度 班级卫生评比制度及流程篇二
总分数100分,其中包括:
一、黑板:20分
1、板面未擦 扣10分
2、板面未擦干净(有粉笔痕迹) 扣5分
3、板槽内有粉笔头、粉笔灰等杂物 扣5分
二、桌椅:40分
1、桌面有杂物 扣5分
2、桌堂内有果皮,纸屑等杂物 扣10分
3、桌堂内书本未摆放整齐 扣5分
4、讲桌上粉笔盒、板擦未摆放整齐 扣5分
5、桌椅未摆放整齐 扣15分
三、地面:25分
1、讲台地面未清
班级卫生评比制度 班级卫生评比制度及流程(3篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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