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文学赏鉴心得体会教师报告 文学经典鉴赏的感想(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关文学赏鉴心得体会教师报告一

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我宣布语文家庭作业由学生自己从“补充习题”中任选4题完成,已经掌握的学生可以不做,然后把做作业的时间用来看书,把自己喜欢的词语、句子、段落等写在本子上,记在心里,每天语文课前在全班交流。听完我的话,孩子们一片欢腾。

第二天语文课,我刚进教室,只见他们每个人手中都高高地举着一个本子,大喊:“老师,我抄了3首古诗!”“老师,我昨晚看了《歇后语大全》,我抄了好多!”“老师,我写了20个成语!”……这样的情景大大出乎我的预料,更让我惊喜的是,我本打算找两三个孩子上台汇报,可是,看着他们争先恐后的样子,我决定这节课不上新课了,而是让孩子们一一上台展示。虽然他们的普通话还不标准,时常读错字音,会把句子读破,摘抄的内容也比较浅,但这让我看到了希望——他们一定会爱上语文课,学好语文知识。

我告诉他们,从下节课起我们按座位顺序进行展示,每天两个人,每人两三分钟。因为时间有限,所以每天展示的内容一定要精彩。要想让别人觉得自己的内容精彩,首先你自己必须觉得你摘抄的内容会让别人感兴趣。那么,这就要求我们每天在读书时用心读,哪些内容让你兴奋,这就说明你找到了自己想要找的东西了,这时你就可以把它摘抄下来,还要认真读、反复读,争取不看笔记本就能很流利地表达出来。

果然,陆晓雯和魏浩天让我和全班的孩子为之一振。陆晓雯流利地为大家讲了一则寓言故事《郑人买履》,后来还向大家介绍了这则寓言故事的寓意。而魏浩天更让我惊叹,他居然完整地背诵了岳飞的词作《满江红·怒发冲冠》。我问他:“你以前就会背吗?”他说:“我家有一把扇子,背面就是这首词,因为有很多繁体字,我不认识也不会背。但是,我想我们班同学一定没听过这首词,于是我就上网查了,并抄下来背。”“这么长的一大段话,你是怎么背下来的?”我追问。他说:“我昨天晚上背到11点,今天早上6点多我就起来背了,早读课我又背了几遍。”听完他的回答,我带头为他鼓掌,教室里响起了热烈的掌声。

好的开端,会带来好的过程和结果。在这两个孩子精彩表现的感染下,每天语文课前的五分钟成了孩子们展示、分享、体验成功和快乐的时刻。

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一天,因为学校临时召开了一个紧急会议,我上课迟到了几分钟,一路小跑冲向教室。我本以为教室会乱成一团,没想到“奶酪计划”正常进行,原来班长杨茜主持了“奶酪计划”。于是,从那天以后,“奶酪计划”被我完完全全地交给了孩子们。主持人和发言人,在班干部讨论的基础上全由他们自己决定。不仅如此,他们还制作了一个表格,每天谁主持、谁主讲一目了然,而且时间准备充分,大大提高了学生发言的质量。

2013年4月22日,第一节课是语文课。主持人肖雅轩面带笑容走上讲台:“今天上台发言的同学是李长青,他发言的主题是‘歇后语故事’,大家掌声欢迎。”李长青的父母离婚了,他爸爸在附近的工厂上班,晚上经常加班,由于害怕,他经常在睡觉前打开电视看着看着就睡着了,让人怜悯。但这个孩子乐观、机灵,喜欢看漫画书和趣味性很强的书籍,“歇后语故事”的发言主题正好切合他的阅读兴趣。平日里一向嬉皮笑脸的小家伙今天居然满脸严肃地走上讲台:“各位同学,今天我想换一个主题,我想向大家发布一则新闻。就在今天,也就是2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级的大地震。地震造成了大量房屋倒塌和人员伤亡……”发言结束,我提议全班同学为地震中的死难同胞默哀。一周后,全体师生在学校操场集会向灾区捐款,在主席台上宣读《倡议书》的孩子就是李长青。

从那以后,我们的“奶酪计划”不再局限于好句好段、古诗、故事了,有了许多新的形式和内容。我和孩子们还给它们取了好听的名字:“新闻发布会”(介绍国内外新闻)、国学讲堂(讲解《三字经》、《弟子规》等国学经典)、“开心乐园”(笑话、脑筋急转弯、成语接龙)、诗词鉴赏(唐诗宋词名篇、名句)。这既丰富了学生的知识积累,又让学生充分感受到祖国语言文字的无穷魅力。

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我们班的这个活动传到了相邻的几个班级,我在语文教研活动中推广了这个活动。如今,学校的所有班级都加入了“奶酪计划”,不仅是语文学科,数学、英语学科也在别开生面地开展着这项活动。今年,我又带了一个三年级的班级,我想,他们一定需要这样一份营养丰富的“奶酪”。也许我还可以这样:将每个孩子每天在语文课前说的每一句话都记录下来,并整理、归类,让它变成一本书,将来作为礼物送给他们,并告诉他们,这里记录着他们成长的脚印,记录着他们快乐的童年。

有关文学赏鉴心得体会教师报告二

一阵风吹来,草变绿了,花变红了,春姑娘来到了大地的怀抱。整个世界变绿了,变红了,我的钢笔也在纸上跳舞,旋转着,一圈又一圈……

路旁开放的小花,向我微笑;桥下缓缓流动的小溪,在为我唱歌;还有果树上成熟的果实,羞红了脸蛋儿……这些都为我的写作提供了很好的素材,为我的想象插上了翅膀。

从小,我就是个爱做梦的孩子,刚上一年级,我就喜欢看书。哥哥的小人书,邻居退休教师王奶奶家的一大柜藏书,对门大姐姐家订的《齐鲁晚报》,我都千方百计找来阅读。渐渐地,我认识了七个小矮人和白雪公主,坚强不屈的舒克和贝塔,劈山救母的沉香……渐渐地,我的世界里,有了童话、寓言,小说、诗歌、神话传说……渐渐地,我知道了这些文字都是一些充满爱心、情感独特细腻的人写的,他们拥有一个共同的名字—作家。

永远感谢书籍,感谢童年时代生活的馈赠—阅读。是书籍,领我走进了知识的大门、想象的天空;是阅读,帮我打开了了解世界的另一扇窗口。“走遍天下书为侣”,书是我的伙伴,是我们每个人的伙伴。那个时候,我就幻想着有看不完的书。

对文字的痴迷,使我对作家深怀敬仰,幻想有一天,像他们一样,把自己的喜怒哀乐诉诸笔端。没想到这个美丽的梦想,在三年级上学期变成了现实。

永远不会忘记,第一篇正式发表的习作《我希望的房间是……》,这是一篇根据课文仿写的想象作文,很短,也就一百多字。当一脸微笑的老师把一本发着油墨芳香的《小学生阅读与写作》递给我时,我内心的激动和喜悦,至今历历在目。从那时,我的业余生活,变得绚丽而多姿。就这样,陆陆续续有三十余篇(首)习作,在全国各地报刊发表。

在我的笔下,有活蹦乱跳的动物,稀奇古怪的事,幽默风趣的人。他们都是我的朋友,他们和我一起写作、生活着。

文学伴我成长,伴我领略世界的美,伴我倾听心中的爱。我手中的笔依然挥动着,我将继续行走在写作之路上。

文学伴我成长中考作文2

文学长路雪飘飘,几多寒来几多笑;秋风犹似一杯酒,尝尽苦来乍觉甜。

——题记

文学之闰,美化着山,美化着水,美化着严竣的历史和人人向往的未来,也美化着颗颗不泥的心!

对待文学,无须诠释,只要用心去领悟,正如含蓄似春之阳光,热烈似夏之活跃,豪放似秋之飞扬冷傲似冬之清凉!文学恰似变幻多端、高深莫测的精灵,消融郁闷使者的化身!又恰似汩汩奔流的溪水,滤过我的心田,冲去心中的暑热、杂念!

徜徉于奇妙的文学之中,不禁令我心旷神怡。的确,文学不仅仅为我写作起到作用,还可陶冶智慧的情操,令我在人生之路过得更完美,更充实!

享受文学业,便成为我成长过程中不可缺少的重部分。我定会牢牢地把文学抓住、留住,使我的心中有股文学之灵感、之灵秀!

诚然,文学是无止境的。她像淙淙流水日夜奔腾般永不停熄,固然如此,我仍会执着的追求她,因为我的人生已离不开文学的滋润,更离不开文学的伴随!毕竟只有文学,才能倾诉的伙伴,只有文学才是值得信赖的知心!

倘若,离开了文学的伴随。就好似我的灵魂已不再属于我;就好似大地已不存在鸟语花香;就好似潺潺流水已化为乌有,定格成一潭死水!那时,空灵飞灭,天昏地暗,便掌握着世界!惨不忍睹!万籁俱寂哪!

呵~文学竟是如此美妙,如此绚丽!

文学赏鉴心得体会教师报告 文学经典鉴赏的感想(九篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们...
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