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支部品牌建设心得体会报告 如何提升党支部建设质量心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

关于支部品牌建设心得体会报告一

为加强基层党支部书记的管理与监督、激励与约束,全面、准确地掌握基层党支部书记政治业务素质和履行职责情况,建设适应企业又好又快发展要求的党支部书记队伍,确保各单位在“保增长,促转型”特殊时期健康发展。经局工委研究,决定对基层党组织负责人实行定期考核考评制度。具体实施意见如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指针,以考核党支部书记政治素质、团结协作、工作部署、安全教育、队伍建设、工作能力、工作业绩和群众满意程度为重点,坚持实事求是、客观公正、民-主公开、注重实绩的原则,全面、真实地了解和评价党支部书记队伍建设的现状,努力把基层党支部真正建设成适应企业又好又快发展的坚强战斗堡垒。

二、考核对象

建设局工委所属各基层单位专兼职党委、(总)支部书记。

三、考核内容

政治素质:学习理论、掌握政策水平,党性观念、坚持原则、组织观念、法制观念、自身修养、工作作风;贯彻执行上级关于加强党风廉政建设和自觉遵守各项规章制度,人格形象,在职工群众中的威信。

团结协作:大局观念、团结同志、民-主意识,班子成员、上下级关系融洽,工作协调;坚持民-主集中制原则,坚持批评与自我批评优良传统;关心职工疾苦、解决职工困难。

执行制度:坚持“三会一课”、组织生活会、走访谈心等各项制度情况,基础工作规范、各种记录齐全。

工作部署:支部工作机制,工作计划、工作落实情况;创建“五好党支部”、党员先进性活动部署、检查及效果,记录规范、齐全。发展党员工作程序,年度发展党员工作计划,发展对象培训安排及落实,按期对预备党员进行考察、鉴定、转正,手续完备,保证新党员质量。

安全思想教育:履行安全思想教育第一责任者情况;落实安全文化各项要求,本单位安全愿景、目标、理念的宣传、渗透;推进以人为本精细化管理,严管干部,善待员工;开展好每周安全思想教育活动,坚持制度,创新形式,优化内容,保证质量,增强职工安全意识。

队伍建设:开展“五好党支部”竞赛活动,全心全意依靠职工群众办企业,是否做到政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护,充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性,建设一支思想进步,作风过硬的职工队伍。

工作能力:热爱并熟悉党务工作,工作思路,创新精神,贯彻执行上级党组织的指示和决议;工作态度、事业心、责任感;敬业精神,深入一线,深入现场,解决实际问题;工作负责精神,组织能力、协调能力,党支部是否发挥了战斗堡垒作用。

工作绩效:工作措施,积极主动性,履行岗位职责及工作成效;工作创新,围绕本单位中心工作,创造性地开展党建思想政治工作和职工安全思想教育工作;工作实绩,是否达到“五好党支部”标准,本单位安全、生产、经营等各项工作任务完成情况。

四、考核方法

1、由局工委负责对基层各单位党委(总)支部书记具体实施考核,考核组对各被考核对象的最后综合量化得分按照“442”模式进行加权,采取民-主评议和考核小组双项考核的方式。即最后综合量化得分以阶段性工作考核占40分,年终考核占40分,民-主评议占20分。

2、每年进行1╠2次阶段性的抽查考核,年底考核在12月底前完成,由局工委组织进行。根据考核考评细则进行综合考评打分。

3、年终民-主评议:由局工委办公室到各单位组织对基层单位支部书记一年来工作和表现情况进行民-主评议。

4、局工委将对二次工作打分情况和年终民-主评议情况进行汇总,交局工委班子审定,并由局工委建立档案。

五、考核结果评定和运用

1、为便于量化标准,党支部书记实行百分制考核。考核结果分为四个档次:优秀、称职、基本称职和不称职。95分以上为“优秀”,80分以上为“称职”,60分以上为“基本称职”,60分及以下为“不称职”。

2、考核结果为“优秀”者,列为本单位或上级组织先进个人评选的候选人。

考核结果为“称职”者,不奖不罚。

考核结果为“基本称职”的党支部书记,由局工委领导进行诫勉谈话,指出存在的不足。

考核结果为“不称职”的党支部书记,由考核小组认真负责地查明核实后,要分析原因,找准问题,提出改进措施。连续两次考核不称职免去其党支部书记职务。

六、几点要求

1、各党委、(总)支部要高度重视考核工作。要教育引导广大党员干部、群众,本着对单位负责、对考核对象负责、对自己的言行负责的精神,评价要客观、公正、真实、准确地反映被考核对象的真实情况。

2、在考核中要本着实事求是,严肃认真的态度,防止草率从事,弄虚作假,降低标准,任意拔高的现象。要认真负责地将每一位党支部书记的考核情况形成单项考核材料,连同考核结果存档。

3、本考核实施细则属于原则性指导,在具体实施过程中,还要结合各单位实际进行考核。

4、考核时要查阅的资料:“三会一课”、党内活动、政治学习、职工队伍建设等各项记录。

5、考核工作由局工委统一领导,统一安排,并负责做好解释工作。

关于支部品牌建设心得体会报告二

主持人:

记录人:

时间:

地点:

会议内容:

下午三点,我们第四党支部开展了“批评与自我批评”为主要内容的民主生活会。20xx-20xx上学期即将结束了,我们的学习、工作生活都快结束了,大家对这学期自身情况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下,我们开始了这期的民主生活会。

胡x:这学期自己的进步之处,通过了注册会计师经济法的考试,对自己的学习和努力是一个很好的肯定。不足之处在于,自己现在已经大四了,面对较轻松的课业,自己有时感到迷茫,目标不明确,没有充实自己的生活。

姜x:通过学生工作,不断的锻炼自己,学习从不放松。不足之处:马虎、丢三落四。

朱x:组织能力不断提高。不足之处:有时考虑事情欠周全,需更加细心。

陈x:自己在这学期中,学习有了很大的进步,结交了许多朋友。不足之处:还应该更加努力加强自己的学习,不断的完善自己。

谭x:自己的不足之处在于缺少与人的沟通,胆子太小,自己的普通话还有待提高。

李x:通过担任班长,提高了自己的工作能力。不足之处:面对学习和动作之间没有处理好时间的安排,有时忽略了学习或有时未将工作完成好。

邓x:除了认真学习之外,自己还需多参加课外活动,多与大家进行交流。

李x:自己认真对待学习,关心同学。不足之处:多加强与大家的交流。

汤x:面对自己定制的目标,还是积极的完成和实现了。缺点就是没有很好的处理好工作与学习之间的时间安排,并且还需加强对英语的学习。

屈x:考取了一些证书,取得了自己较满意的成绩。不足之处:未处理好工作和学习之间的时间安排,应该充分利用每分每秒。

李x:自己积极参加了院系的活动,丰富了自己的课余生活,结交了许多朋友,并从他们身上学到了许多东西。应多加强自己的学习。

彭x:多加强英语的学习,多锻炼自己。

以上同学发完言后,熟悉他们的同学都相继的发言指出他们的缺点,并寄予希望,希望他们能不断完善、提高自己,改正缺点。

最后,大家都深刻的反省了自己,明白了自身还有哪些不足及急需改正的地方,表明了自己的决心,在今后的学习工作中用自己的实际行动去证明。

关于支部品牌建设心得体会报告三

牢固树立“争当xx新时代先锋、推动xx高质量发展”的理念,认真贯彻落实党要管党、从严治党的要求,以集团党委“不忘初心、牢记使命”主题教育为工作主线,坚持问题导向,进一步推进各级党组织实施“红色载体工程”,把以党支部、党员战斗堡垒作用和先锋模范作用的发挥促进生产经营任务的完成。

“党员岗位明星”

xx党支部、xx党支部、xx党支部、xx党支部在岗党员,不包括作业区科级待遇人员

1、每季度评选8名“党员岗位明星”,原则上xx党支部2名,xx党支部2名、xx党支部2名、xx党支部2名。

2、评选条件:

(1)在安全工作中发挥作用好,党员本人及身边无大小安全事故。

(2)勤奋工作,积极完成作业区、班组生产任务,所在班组(岗位)生产指标完成排名靠前。

(3)严格执行标准化操作,所在班组(岗位)质量指标排名靠前。

(4)刻苦专研,技能精湛、业务精通。

(5)遵纪守法,无违法、违纪现象。

(6)积极参加支部组织生活,执行支部决议,政治素质高。

(7)维护团结、关心同志、带头履行党员义务、作用发挥好。

3、评选办法

(1)每季度最后一个月下旬评选本季度“党员岗位明星”。

(2)每个党小组推荐1-2名候选人报党支部,党支部召开支委会讨论审定候选人推荐至特钢公司“党员岗位明星”评选领导小组,评选领导小组评选出“党员岗位明星”,公示征求党内外意见后通过。

(3)表彰奖励,获得“党员岗位明星”称号者,嘉奖200元;连续三个季度获得“党员岗位明星”称号者嘉奖500元。

(4)“党员岗位明星”作为年度评选“优秀共产党员”重要依据。

组长:xxxxxx

副组长:xxxxxxxxx

成员:xxxxxxxxxxxx

1、抓好宣传交流。支部注意及时收集汇总有关活动资料,推树典型,营造氛围,推动工作深入开展。特别要紧紧围绕“争当xx新时代先锋,推动xx高质量发展”主题,加大对活动经验、先进典型的宣传交流力度,努力营造良好氛围,实现以品牌促工作的目的。切实发挥品牌的示范、引导、激励效应。

2、强化监督考评。要把本次党建品牌创建活动作为加强党员队伍建设、凝聚合力推动工作的过程,加强分析指导,强化内部监督考评,努力把所创建的品牌打造成名牌。

3、注重工作实效。把党建品牌创建作为建设服务型党组织的重要抓手,同“不忘初心、牢记使命”主题教育为基础,以紧紧

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