党史教育心得体会长篇报告 党史教育心得体会长篇报告怎么写(4篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐党史教育心得体会长篇报告一

同志们：

今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。习近平总书记在很多场合上反复强调：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，就是对中国特色社会主义和共产主义的信念，就是对中国共产党的信任，就是对为人民服务的信守。”信仰、信念、信任、信守构成了理想信念的科学内涵和具体要求。可以说，百年建党的历史告诉我们：坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“管总开关”、是我们党员干部的“第一标准”。

习近平总书记还强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”坚定理想信念，就要通过深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。百年坚定理想信念，百年与党同心同德?重在坚守、难在坚守、成也在坚守，我们要时时坚守、事事坚守、一生坚守，一以贯之的坚守、一往情深的坚守、一往无前的坚守。

党的十九大闭幕刚过一周，习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委，专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。1921年7月23日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”中共一大13位代表中，有的壮烈牺牲，有的自动脱党，有的成为叛徒，最终登上天安门城楼的，只有毛泽东和董必武两人，同一起点、同一征程，不同结局、不同人生。实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定，革命战争年代如此，改革开放新时期如此，伟大复兴新时代更是如此，百年建党的经验告诉我们：要做到“三个不”：一是要坚定信仰不动摇。心之所善，虽死未悔。对党忠诚从哪里来?最根本的是来自理想信念。理想信念坚定，绝对忠诚才能有思想自觉和行动自觉。信仰、信念、信心是党员干部安身立命的“压舱石”。人无信仰没有精神，人无信念没有力量。信仰和信念好比人体身上的钙，缺钙就会得“软骨病”，就站不稳、立不住、走不动。杨xx六十年坚守共产党人的精神家园，就是因为心中有了永远跟党走的坚定信念，才锤炼出对党绝对忠诚的政治品格。无论顺境逆境，无论何时何地，信仰认定了就要信上一辈子，避免走着走着就掉队了、干着干着就蜕变了，努力做到“风雨不动安如山”。二是要毕生践行不放松。初心纯不纯、使命牢不牢，既看心之纯度，也看行之笃定。要在“知”上下功夫，在“行”上见真章，变初心为恒心、视使命如生命，做到坚定不移听党话、跟党走。当前，要在学深、悟透、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在解决理想信念内化、深化、强化上下功夫，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。同时，要坚持学哲学用哲学，蒋介石战败逃往台湾，总是想不通战败的原因，当他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，“一卷书雄百万兵”，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。三是要终生奋斗不懈怠。成功属于永不放弃的人。要时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲。杨xx老书记说：“入党时我们都宣过誓，干革命要干到脚直眼闭，现在任务还没有完成，我怎么能歇下来?”作为xx的党员领导干部，我们一定要不懈奋斗、竞相奋斗、团结奋斗、永远奋斗，不断用奋斗建功xx新时代、描绘xx新画卷、推动xx新跨越。

中国共产党有强大真理力量，也有强大人格力量。“感人心者，莫先乎情”。一定意义上说，党的“人格力量”，就是党的情感力量。对照党的初心和使命，我们党员干部践行初心使命，就要做到以下四点：一是对党的恩情。中国共产党自从1921年成立至今，走过了100年坎坷而光辉的道路。100年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。100年风雨兼程，100年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋斗，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。经过一代代前辈们的艰辛努力，饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了！当前，我国的综合国力显著提升，人民生活水平有了极大提高。习近平总书记青年时期先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下，也没有对党产生过怀疑和动摇，为我们树立了坚守信仰不动摇的楷模。党员干部有了坚定的理想信念，站位自然就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在失败和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，把理想信念时时处处体现为行动的力量，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。我们要始终坚持党的领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。只有信仰，能使生命充满意义；唯有奋斗，才使生活更加充实，我们要永远听党话、跟党走、感党恩。二是对国家的深情。爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”他对年轻人说：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”人们常说，做人要有气节、要有人格，气节也好，人格也好，爱国是第一位的。要努力做到“以身许党许国”，从现在做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。三是对人民的感情。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。习近平总书记指出：“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的动作，就是‘作秀’。有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到。”党员领导干部站稳政治立场，就要始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民，中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。我们要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事、烦心事、焦心事。四是对工作的激情。没有激情，难干事、更难成事。面对新时代、新形势、新任务、新使命，就是要把工作当事业干、当学问干、当享受干，在状态、有激情地干事创业。当前，就是要全面贯彻落实好x委x届x全会精神，做到固投增长托底、建筑业增加值增长托底、作风建设托底、忠诚干净担当托底，推动全x经济社会高质量跨越发展。

习近平总书记指出：“我将无我，不负人民。”我们党因初心而凝聚，因使命而壮大。这其中，每一位党员都是党的形象代言人。不忘初心不能有口无心、牢记使命不能有气无力，“百年定方位、忠诚守初心”要重点做到“三方面”：一是要心忠。忠诚源于理论清醒，追随来自信仰坚定。人是要有点精神的。有信仰的人，是心有所依的，怀着一种美丽的、高尚的信念活着，是真正幸福的；而没有信仰的人，缺乏判断是非、善恶、美丑的标准和能力内心永远无法得到充盈和富足。如果把人生比作一只小船，人生征途就是茫茫大海，而信仰就是大海行船的“指南针”。有人说：“艰苦奋斗的革命精神，来源于远大的理想和坚定的信念，理想和信念是革命者的精神支柱，有了这个精神支柱，就会产生勇敢和毅力，就能克服一切艰难险阻，就能经得起生死的考验。”“我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。”我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，进一步提高政治站位，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是要行正。就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，xx老书记“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。”我们一定要正确处理好公与私、义与利、是与非、情与法、亲与清、俭与奢、苦与乐、得与失的关系，少一些情绪、多一些情怀，少一些抱怨、多一些抱负，认真践行初心使命。比如，我们xx提出的“戒赌酒戒赌博”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。一定要杜绝过去我们的干部群众动不动就摆开“战场”，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清。三是要做实。全x明确要求：“以焦裕禄、张富清等为榜样，开展先进典型教育，用身边典型人物、典型事迹教育身边人。”我们就是要像自己身边的典型一样，坚持把初心使命举过头顶、恪守为人民服务的天职、严守敬业奉献的本职，谨防不抓落实的失职，力戒形式主义、官僚主义，不当留声机、不做假把式、不搞花架子，说到做到、做就做好。

同志们，中国共产党立志千秋伟业，百年正是风华正茂。回顾历史，我们豪情万丈；展望未来，我们心潮澎湃。历史是从昨天走到今天再走向明天的，历史的联系不可割断。中国共产党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。中国共产党今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，中国共产党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“看历史，就会看到前途。”学习重温中国共产党百年历史，我们应该坚定中国共产党历史自信，同时，坚定中国人民和中华民族未来自信。

推荐党史教育心得体会长篇报告二

 根据会议安排，我就组织开展好xx党史学习教育，讲三点意见。

一、理解“为什么学”，进一步提高开展学习教育的思想自觉和行动自觉。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，讲明了开展这次学习教育的必要性和重要性，为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要认真领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。

（一）深刻认识开展党史学习教育正当其时，意义重大。党的十八大以来，党内集中教育接续开展。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部在一次次的精神洗礼中补钙铸魂。这次党史学习教育，是党的十八大以来的第5次党内集中教育，又恰逢建党百年的重大时刻、“两个一百年”历史交汇的关键节点，意义十分重大。这既是不忘初心、牢记使命的需要，也是教育后人、警醒后人的需要，更是总结历史规律、把握发展趋势、制定发展战略，继往开来、努力奋斗，把我们党所领导的事业不断推向前进的需要。

（二）深刻认识开展党史学习教育是xx进一步凝心聚力、加快发展的重大机遇。在起草xx“十四五”发展规划过程中，我们在深入调研和广泛征求意见基础上，认真对标“双高”“双一流”建设目标，对xx整体情况进行了充分论证和认真分析，发现xx未来发展还面临诸多挑战，存在不少现实问题亟待解决。比如：师资队伍的规模、结构与质量，还不能完全满足建设一流大学的需要；学科建设、教学质量还存在发展不平衡不充分的问题，特色优势和亮点还不突出；新工科、新文科建设还处在探索阶段，多学科交叉融合的体制机制还没有实现实质性突破；科研创新能力和承担重大科研任务、产出标志性成果的水平还不够高；人才培养模式、国际化课程体系、教师教学专业化发展和提升等还缺乏系统性推进；教师教育的引领示范作用还有待加强；融入xx、服务xx就是服务xx、服务全省的意识还不够强；办学资源受制约的瓶颈问题，办学经费短缺的问题依然突出；xx治理体系和治理能力还需进一步提升和改进，两校区功能定位还需要进一步明晰完善，等等。

在xx爬坡过坎的关键时期，适逢党中央组织开展党史学习教育，这对我们来说是一次难得的机遇。通过学习教育，集中解决一批存在的突出问题，可以给全体党员干部和师生“提神、醒脑、鼓劲”，帮助我们更好总结经验、发现规律，做好谋划、助推发展，确保“十四五”开好局、起好步。

二、搞清楚“学什么”，进一步增强学习教育的系统性和针对性。抓好学习教育，首先要明确“学什么”。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，准确把握中央决策部署和省委工作要求，结合xx实际，坚持目标导向，确保我们的学习教育方向正、思路清、措施实。

（一）准确把握学习教育的目标要求。那就是，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。要以学党史为载体，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，全面把握、统筹推进，全力推进党史学习教育在我们xx取得更好效果。

（二）准确把握学习教育的重点任务。习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出了“六个进一步”的要求，这是我们开展学习教育的主攻方向，必须一以贯之、抓住不放。按照总书记的指示要求，xx学习教育要聚焦x个方面展开：一是深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献；三是深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验；七是深入学习贯彻习近平总书记对xx工作的重要指示要求和对教育的系列重要论述；八是要有针对性地解决xx实际问题。

（三）准确把握学习教育的工作安排。xx党委对党史学习教育作出了明确部署。我们要用心把握加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新等工作要求，结合xx实际，加强组织谋划，高标准、高质量推动xx学习教育扎实开展。

三、紧扣“怎样学”，着力在学做结合中确保学习教育落地见效。习近平总书记对如何抓好学习教育提出了明确希望，xx同志在全省动员大会上强调了“边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高”的工作要求。对我们来说，关键就是要紧密结合xx实际，抓好贯彻落实。

（一）提高学习质量。搞好党史学习教育，首先要抓好学习。要坚持把学好党史放在首位，努力把党的历史这本最生动、最有说服力的教科书读懂用好。

其次要抓好学习培训和宣讲等环节。每一位党员领导干部都要结合自身实际确定学习重点，制定学习计划，真正学深、学透、学出成效。要抓好集中培训，统筹好、谋划好、组织好专题读书班和培训班，确保全校党员干部和全体学生骨干学得好、悟得深、见行动。要狠抓宣讲质量，高标准推进xx宣讲工作实现全覆盖。要开好民主生活会和组织生活会，深入开展党性分析，提高党性觉悟。要注意把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与全面加强和改进思想政治工作结合起来，与学习贯彻习近平总书记在看望医药卫生界教育界政协委员时的重要讲话精神结合起来，推动党史学习教育融入教学、科研、管理和服务等日常工作。

再次是要加强研究阐释工作。我们xx有全国重点马克思主义学院，正在申请成立省级“四史”研究基地、组建校级党史党建研究院，相关学科底蕴深厚、专家众多。我们应该将这些优势发挥好，努力产出一批有影响的理论成果。这既是党史学习教育的内在需要，也是有效提升xx核心竞争力的必然要求，同时还可以为我省的党史学习教育作出更多xx贡献。

（二）深入开展调研。重视调查研究，善于调查研究，在调查研究基础上解决突出矛盾和问题，是我们党的优良传统，是谋划工作、科学决策的重要依据。

我们要心中装着师生，工作做在前，服务做到位。平时多到师生中去听取意见和建议，做好解疑释惑、疏通引导的工作。对了解到的意见建议，要第一时间好好消化吸收，做好分类研究，认认真真整改，扎扎实实办事，让师生从中感受到幸福感和获得感。要提升网络新媒体素养，学会熟练运用新媒体新技术，会讲网络话、青年话、热乎话和接地气的话，当好“减压阀”，做好“释放器”，讲好xx故事，传播正能量，唱响“人人都说xx好”的主旋律。尤其要避免因为我们自己反应迟缓、措施不当，让本来简单的问题复杂化、扩大化，甚至引发不良舆情，最终损害xx形象。

借党史学习教育重要契机，我们要针对师生关注的问题，主动开展一次“大走访”“大调研”“大排查”，及时汇总梳理问题和建议，搞好分析研判，拿出破解难题的实招硬招，提出具体化、精准化的思路举措和工作方案，推动xx各方面工作来一次“大提升”。

我们还要多与上级主管部门、属地机关部门加强联系、无缝对接、密切合作，要多了解其他高校、其他地区好的经验做法，邀请专家学者和各级领导来校，对我们发展过程中面临的问题“会诊把脉”，汇聚起各方力量，做好xx各方面工作。

（三）解决实际问题。开展党史学习教育，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。什么是实事？实事就是实实在在的事。为xx发展多发表一篇文章，多出一项成果，这是实事；认真上好每一堂课，耐心回答学生的每一个问题，这是实事；帮助寒假留校学生过好春节，切实保障师生的生活所需，这也是实事。某种意义上讲，所谓实事就是可以称之为做“加法”的事情，就是能够体现xx人文情怀、体现教育温度的事情。像这样的事情，认准了就要埋头苦干、真抓实干，切实增强一抓到底的勇气和魄力。

做实事不怕小。我们要克服那种盲视、漠视和习惯成自然的心态和做法，从那些真正关系民生又容易被忽视的“小事”做起、改起。对师生关心关注，又能尽快解决的问题，要做到立时整改、限时整改；对师生反映强烈的突出问题，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。

在新学期开始之初，xx领导分头到学院走访调研，梳理汇总了10余件师生关心关注的事情。结合这次“我为群众办实事”实践活动，我们要从这些“小切口”入手，做好为师生服务的“大文章”。要围绕这10件师生关心关注的实事，一件一件做下去，凝练好做法，形成好机制，不断化解大事小情，清理顽瘴痼疾，以便放下包袱、轻装上阵，在“双高”“双一流”建设中取得更好成绩。

（四）锤炼过硬作风。习近平总书记指出，100年来，中国共产党人坚定理想信念，发扬斗争精神，推动伟大实践，锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。同时，我们也要看到，xx师范大学经过70年一代又一代师大人的努力和奋斗，也积淀形成了特有的优良传统和文化品格。这种精神品质已经熔铸到每个xx人的血脉中，是激励我们再创辉煌的不竭动力。

通过70周年校庆系列活动的成功举办，我们可以深切感受到，xx师范大学是一所有着优良文化传承、深厚文化底蕴的xx，是一所有着辉煌办学成就、坚实发展根基的xx。xx能取得这样的成绩，是因为我们拥有一支讲政治、顾大局、勇担当、能吃苦、善战斗的干部队伍；拥有一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍；拥有一批又一批朝气蓬勃、奋发向上的青年学子和后备军。

截至目前，我校有党员中层干部近xxx名，院级单位党委（党总支）xx个，党支部xxx个，党员近xxxx人。尽管现在“不进则退、慢进亦退”的形势很逼人，xx各方面改革发展任务很重，但我们坚信，只要这些骨干核心力量充分发挥模范带头作用，拿出“起跑”就是“冲刺”的劲头，尊贤尚功、奋发有为，就一定能够爬坡过坎、滚石上山，把xx各项工作做得更好。

今年，xx确定了xx项重点工作、xx项主要工作，要实现这些既定目标，肯定有很多硬骨头要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到关键时候，越需要作风过硬、本领高强，越需要我们拿出高度的执行力，把“六多六少”的工作理念落到实处、落到细节、落到行动中。只要我们主动对标年度目标任务，狠抓工作落实，一件一件做、一步一步走、一项一项推，我们的年度目标任务就一定能如期实现。

同志们，xx的党史学习教育从今天开始就正式启动了。我们要按照“边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高”的要求，抓牢抓实学习教育各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，勠力同心勇担当，锐意进取开新局，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

我们坚信，只要头拱地、往前冲，铆足劲、抓落实，一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑，到2050年xx百年华诞的时候，xx必将成为国际闻名、国内知名、省内著名、特色鲜明的一流综合性师范大学！

推荐党史教育心得体会长篇报告三

 谈话时间：xx年x月xx日  谈话地点：xx  

谈话人：xx         记录人：xx         

谈话对象：xx   单位职务：        xx     

谈话方式：xx                                 

谈话原因：围绕近期将开展的党史教育活动开展政治纪律提醒谈话。           

谈话内容：

 xx： 开展党史教育是巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践，是坚定理想信念、夯实全党思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推进xx建设的现实需要。请你谈下对本次党史教育活动的认识？                          

xx：我认为要开展好本次党史教育，首先要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义，其次围绕目标，推动党史学习教育高质量有特色走前列，最后要头筹协调，推动党史学习教育责任落实落地，促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。 

 xx：你说的很对，在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。                      

xx：嗯，您说的我将会牢记在心，我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用，在为民服务中办实事，带领支部在担当作为中开新局。

推荐党史教育心得体会长篇报告四

想知道大街，首先是历史。最近，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时，全党同志强调要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习知识力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态拼命开放。

   面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。