红色经典游玩心得体会报告 红色旅游游记心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于红色经典游玩心得体会报告一

河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。11岁的二小是个放牛娃。

1943年的一天，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落到了二小的家里。在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火，他不能相信，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。

村外有一个大山坡，这是一片好大好大的草地，碧绿的青草间开着点点的小花。二小就在这片山坡上放牛，这里美丽安宁，二小躺在草地上，望着蓝蓝的天空想，没有鬼子该多好。

二小参加了儿童团，跟着柳老师和吴连长，学了许多知识。他知道打走了鬼子，自己长大了，还要建设我们的国家。鬼子的大扫荡又要开始了，吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了，二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说你撒谎，你想骗皇军。二小说那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。

八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。

乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。

太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。

关于红色经典游玩心得体会报告二

为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。

（一）培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。

（二）培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。

（三）培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。

（四）培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。

（五）培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。

（一）前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

（二）中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

（三）后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

关于红色经典游玩心得体会报告三

读完此书，敬佩作者扎实的史学功底，梳理了中国共产党成立前后的历史细节，并对参加中共一大的十五名代表的前世今生进行了简要的介绍。阅后感如下：

◆十五位出席中国共产党“一大”的代表，在离开李公馆那张大餐桌之后，人生的轨迹各不相同，有人成钢，有人成渣，然而，在离开那张大餐桌之后的道路是漫长的。在行进中，有人继续奋进，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变。人是变化着的。退伍、落荒、颓唐、叛变是后来出现的。大可不必因后来如此，去否定这些人当年曾经有过的贡献。有钢必有渣。炼钢与除渣是同时进行的。前进者与退伍者、落荒者、颓唐者以至叛变者并存。鲁迅说，因为终极目的的不同，在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则愈到后来，这队伍也就愈成为纯粹、精锐的队伍了。追溯那十五位代表在离开李公馆大餐桌之后的足迹，会给人以一种特殊的启示：自始至终在共产主义之路上前进，并不顺利。对于中国漫长的历史而言，1921年7月23日至31日，确实是不平常的一周。这一周使“中国改换了方向”，是中国现代史上“红色的起点。

◆在近百年间，中国共产党经历了初创时期，经历了国共合作的北伐战争，经历了土地革命战争，经历了抗日战争，经历了全国解放战争，然后又经历了七年社会主义改造，经历了开始全面建设社会主义的十年，经历了“文革”十年，又经历了粉碎“四人帮”和中国共产党十一届三中全会这样历史的转折，进入社会主义建设新时期。其中最为严峻的考验是1927年四一二反革命政变后的白色恐怖、1934年第五次反“围剿”失败而不得不进行二万五千里长征转战到陕北以及十年“文革”、1989年春夏之间的政治风波。越过激流，越过险滩，中国共产党的九十多年是由小到大、由弱到强的九十多年。中国共产党在近百年间，从最初的五十多个党员发展到今日拥有八千多万党员。中国共产党不仅是中国第一大党，也是世界第一大党。

◆1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡“以俄为师”，主张“联俄联共”。总之是从此以后，中国改换了方向。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，是在俄国十月革命和我国五四运动的影响下，在列宁领导的共产国际帮助下诞生的。

◆在陈独秀之后，短短几年间，中国共产党中央频繁地撤换领袖，从瞿秋白到向忠发到李立三到王明到博古，一连换了五人。这表明中国共产党还没有找到自己成熟的领袖。历史无情地把那些不成熟者从中国共产党领导岗位上淘汰下去。可以说，中国共产党在1921年诞生之后，没有成熟的领袖，因此早年“左”右摇摆不定，像走马灯似的更换领袖：从陈独秀的右倾机会主义，到瞿秋白的“左”倾盲动主义到李立三的“左”倾冒险主义，到王明、博古的“左”倾教条主义，走过了一右三“左”的曲折道路。

◆上海—北京—哈尔滨—满洲里—赤塔，然后沿西伯利亚大铁道，经伊尔库茨克、鄂木斯克、秋明，抵达莫斯科。这条陆路，不知多少俄共（布）和中国共产党党员来来往往，人称“红色丝绸之路”。

◆李大钊与孙中山携手并进，为国共合作打开了良好的局面。他可以说是中国共产党统战工作的鼻祖。李大钊从容就义前说：“不能因为你们绞死了我，就绞死了共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利！

◆关于陈独秀：毛泽东说，“陈独秀这个人，我们今天可以讲一讲，他是有过功劳的。他是五四运动时期的总司令，整个运动实际上是他领导的。他与周围的一群人，如李大钊同志等，是起了大作用的。”在五四运动中，起领导作用的是一些进步的知识分子。大学教授虽然不上街，但是他们在其中奔走呼号，做了许多事情。陈独秀是五四运动的总司令。

◆马林对于中国共产党，有两大贡献

第一，帮助建立了中国共产党。第二，制定了国共合作、建立统一战线的战略，使中国共产党得以迅速发展。马林来华是列宁向共产国际推荐的。列宁在推荐书上写道；斯内夫利特（即马林）作为共产国际代表去中国，他的任务是查明是否需要在那里建立共产国际的办事机构。马林是国共合作的首创者，也是中国共产党统战策略的提出者和制定者。所以，马林可以说是中国共产党“统战鼻祖”。

◆关于维经斯基：维经斯基先后六次来华，沟通了共产国际和中国共产党之间的联系。他比马林在华的工作时间更长，是共产国际内的“中国通”。对于中国共产党的创建和壮大，维经斯基作出了很大的贡献。维经斯基是“俄国革命和中国革命运动之间的最初桥梁”。

◆毛泽东是中国现代史上的伟人。即便是他的政敌，也无法否认这样的客观事实：毛泽东深刻地影响了中国20世纪的历史进程。以他的名字命名的“毛泽东思想”，被视为马列主义在中国的运用和发展，成为中国共产党的指导思想。就他的思想影响而言，远远超出了中国共产党，而且超出了20世纪。他也有明显的失误。如同邓小平所说；“总起来说，1957年以前，毛泽东同志的领导是正确的，1957年反右派斗争以后，错误就越来越多了。”

邓小平说了一句非常生动的话：“毛泽东同志的错误在于违反了他自己正确的东西。”关于毛泽东，中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，作出了对他的一生的评价：毛泽东是一位深邃的思想家，一位勤于笔耕的著作巨匠。以他的名字命名的“毛泽东思想”，被视为马列主义在中国的运用和发展，成为中国共产党的指导思想。就他的思想影响而言，远远超出了中国共产党，而且超出了20世纪。

关于红色经典游玩心得体会报告四

1) 俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远、朦胧的梦。

2) 黄昏的降临总是阴沉沉的，散雾弥漫大地，昏暗的日光在给黑暗让位。

3) 暮色已经模煳起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。采集的网站不好，别采集了

4) 夕阳西下的天际在我们身后从远处闪烁着落日的余晖。

5) 俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远、朦胧的梦。

6) 日落之际，天空一片深红色的云霭，映照在水面上，把河染成了蔷薇色。

7) 黄昏，一弯新月悄悄升起，在它的周围，还有几颗星星发出微弱的光亮。

8) 生那一份平静与淡泊。日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，黄昏不代表哀伤。我喜爱黄昏，它的光芒，它那柔和又充满希望的光芒，它以最美的景致结束了一天。

9) 万物都失（描写秋天的好句子）去了自己的形状，最初溶成灰色的一片；随后亦溶成漆黑的一片。

10) 红红的太阳挂在西天，围着它的是一大片云。云们上面拉着下面托着不让太阳下坠，以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落，只有面有愧色的让黄昏长一点，让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了，舒展了，穿上了最白的衣裳，两个一组，三五成群，你推我拥的逛到了天边，然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下面。

11) 黄昏的残阳真是一绝，但是属于黄昏的都不自私，这凄美的残阳也将自己的独特时光交给了晚霞，使晚霞拥有残阳的凄情，将黄昏应有的情感表露无遗。也许因为残阳的奉献才使得晚霞在灿烂外表的掩护下更能透出点点哀愁，给人以无限沉思。也使黄昏在忧愁下能够别有一番风姿。

12) 夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

13) 傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪，转眼间变成了从天而降的瀑布；明明是一座座彩色的房子，还没等你完全看清楚，它又变成了一只血红的火烈鸟

14) 黄昏收起缠满忧伤的长线，睁着黑色的瞳仁注视着大地。那里依旧歌舞升平，但仍有一群人，在灯火阑珊中孤单的注视着另一群人远去的方向。空中隐约飘来长笛和二胡的声音，嘶哑，悠扬。

15) 黄昏就像是我们生命的隐语，它引导着人们去领悟人生那一份平静与淡泊。日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，黄昏不代表哀伤。我喜爱黄昏，它的光芒，它那柔和又充满希望的光芒，它以最美的景致结束了一天。

16) 傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是满园盛开的鲜花，转眼间就变成了鸟语花香的森林；明明是一匹四蹄生风的骏马在奔腾，还没等你完全看清楚，它又变成了一条连绵起伏、曲折蜿蜒的长城……

17) 俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传来几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远、朦胧的梦。

18) 五月天的傍晚十分的美，我静坐在山头看着夜色渐临，此时月儿初上，晚霞红艳。夕阳已落入西山，摇望远山如画，连绵起伏，暮霭层层。

19) 月色渐射山顶，松涛如浪，风渐渐的掀起衣角，吹过身旁微凉。在山顶上过度一次傍晚，难得假期放飞一次心情。约几个好友游玩，登上最近的山顶，静看那春夏交替，时节变迁，心旷神怡，悠然自得。

20) 晚霞如血渐渐隐去了苍茫，心灵也渐渐隐去了浮华。月的皎洁，带着群山转入了阴暗处，远处几声鸟啼，婉转空灵，温婉动听，再次洗去了心灵的浮尘。几个人遥望着夜幕来临，呆呆的忘掉烦意，渐入禅境。

21) “夜”依旧静的出奇，暮色更沉，一堆篝火冉冉，映出几许童年。孩提时候的欢乐，在内心还原成故土上的一幕，“做迷藏”的嬉笑声依旧天真浪漫，生动无邪。回忆童年的趣事，享受着夜幕下难得的安宁，颇多感慨。

22) 月的皎洁，带出满天星光眨眼。你看天上那一缕彩云如龙船，轻轻绕过广寒宫殿，步入浩瀚的星辰。我们几个人仿佛就像小时候那样，抢着细数那满天星光。你一颗织女，隔河相望，他一个牛郎，带着儿女夜夜期盼，天河漫长，正如人生坎坷。

23) 遥想那月宫嫦娥，空守那清冷的殿堂，孤独寂寞中正如那月色照亮了每个人的情思。月，你就是那嫦娥，空有绝世容颜，却难成眷属。牛郎织女会有时，而你的约会又在何方？你只为守得广寒苦，空留真情照人间。

（24） 夜色朦胧，月光温柔。在你的月光下，今夜有多少有情人在约会，在传递爱意和真情。我细看这夜色下的凡尘，突然明悟，原来你是用你的不幸换来天下有情人终成眷属。你依旧独居高阁，牺牲自己，成全了天下。

25) 人生情长，恍若如梦，正如那天上，隔河相望的相思，透出爱情的苦与甜。回忆中，小时候的生活就像一张纯白的纸，没有污点，处处纯洁，处处真。长大了就要为情所绊，为生活所累，为家庭而牵挂。

26) 傍晚的夜色啊，你正如我拼搏的人生，处处坎坷，处处难逃红尘磨砺。今夜的暮色更浓，晚风飘过记忆，遥想我现在的爱情事业，都不是尽如人意。我要寻找那满天上属于自己的那颗星，看那前程好坏，命运吉凶，寻找那属于我的归宿。

27) 感叹人生苦短，细数岁月酸甜。你看夜幕下那远山起起伏伏，不正是那潮起潮落的生活吗。那连绵的群峰正是那岁月交集下为自己停留的站台，感悟着经历，捕获了前程，让这夜幕下的傍晚带给我不一样的情怀。

28) 世上的路是人走出来的，正如今夜的山巅留下了我们的足迹。只有勇攀高峰仰望，才能享尽这满目苍穹的美景。把这些事想通了，理顺了，我的眼界更加开阔，心胸也更加开朗。就让晚风带走一切，度过这傍晚的思绪，让月的温柔抚平了我的心灵。

29) 时间赶走了晚霞，留下了静坐顿悟的几个人。在月色的陪伴下，抬起头细看星辰，前面的路还要自己去奋斗。不论结果如何，轻装上阵努力拼搏，等老了再回首时，来路上已满是星光灿烂，映出人生精彩。

30) 昏暗的暮霭，渐渐低压下来，天地缝合了，无边无际的麦田由碧绿变成了湛蓝和暗灰。

关于红色经典游玩心得体会报告五

2020年7月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵

地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

关于红色经典游玩心得体会报告六

为了纪念革命烈士，弘扬民族精神，培养学生积极的学习兴趣，将红色文化引入校园、课堂和学生心灵，积极营造红色氛围，将红色资源转化为教育资源，引导学生以红色文化健康成长，我校开展了一系列红色教育活动。我们出生在和平时期，弘扬民族精神，不再需要像革命烈士一样在战场上抛头洒血，但我们不能忘记革命烈士的各种精神。我校将从五个阶段培养学生树立理想、勤俭节约、谦虚谨慎、不怕困难、自强不息、乐于助人的精神。

(一)培养学生树立理想、坚定信念的精神。

(二)培养学生吃苦耐劳、勤俭节约的精神。

(三)培养学生自强不息、乐于助人的精神。

(四)培养学生谦虚谨慎、戒骄戒躁的精神。

(五)培养学生勇于受挫、勇于承担责任的精神。

(一)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

(三)后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

关于红色经典游玩心得体会报告七

首先感谢公司给了我这样一次外出学习接受教育的机会，能够在身心得到放松的同时锤炼了党性，并在思想方面有所收获。下面我谈一下我的几点体会，主要有以下三个方面:

一、“奋斗、求实、创新、和谐”，延安精神的继承和延续

到延安主要是学习延安精神，但实际上我们一直没有丢弃、并不断延续着这种精神。红色教育归来，我在项目部二楼办公室一抬头就看到了前面墙壁上八个大字-奋斗、求实、创新、和谐。当时我就想:这不和延安精神一一对应吗!这不就是延安精神的另一种全新描述吗!只不过在新时代的条件下，我们赋予了它新的叫法，形成了我们公司的企业精神，而其宗旨和意义没有改变。我们公司每个人都非常熟悉我们的企业精神，并且一进入公司大门就能看到办公楼墙壁上的这八个大字。通过本次红色教育对延安精神的学习，我对企业精神有了更多的一点体会。

奋斗-自力更生，艰苦奋斗。只不过在交通便利、通信方便、网络发达的今天，很多东西都可以去拿来、借鉴，少了一点“自力更生”的成分;并且在现有条件下，我们面对的“艰苦”也不可和当时的战争年代相提并论;只需要我们努力奋斗、不断进取，一直朝着目标往前走就可以了。当然，任何条件下，奋斗的精神不能丢，而且，当下更需要我们开阔眼界、转换脑筋，树立只争朝夕、时不我待的进取意识，奋发向上，积极工作。同时必须破除“等、靠、要”的思想，树立积极主动、奋发有为的精神状态。

在项目建设中，公司领导也一直说:“项目的最终目的是生产，必须保证与生产的顺利对接”。项目部成员基本都是在生产岗位上调过来，这就是我们的优势，只要大家充分发挥自己的主观能动性，主动思考，把一切问题想在前面，一定会得到满意的结果。上周开了一整天的老区项目与生产的对接协调会，昨天晚上完成了最后一个专业---电气方面的对接协调会，通过会议确实解决了很多实际问题，为下一步的具体工作指明了方向。对于员工来说，只要有了明确的方向，往前跑起来就不盲目、不困惑、也就更有力量。很多时候，项目部的领导主动牺牲了自己的休息时间，给我们树立了“主动工作、努力奋斗”的最好榜样。

求实-实事求是。工作中，我们尤其要坚持实事求是的思想，杜绝经验主义、主观意志。实事求是是做人、做事的基本原则，如果连做人、做事的这一根本都缺失了，其他任何东西都无从谈起。

创新-理论联系实际;并且是在其基础上的一个升华和质变。延安的窑洞里，那么艰苦的条件下，毛主席创作了很多伟大的著作，更别说读了多少书了。我们在工作的闲暇或者说工作外的时间，有理由拿出一定的时间来多读书;我觉得只有读书才能开拓自己的思路，也才能够更好的在工作中发现问题，没有一个理论的保障，何谈理论联系实际，也就更谈不上所谓的创新了。目前工作中应该较多的是被动学习，也就是根据实际遇到的问题去询问别人或者查阅资料，从而使自己得到相关知识、有所提高，这也很好;我们更应该通过这些被动学习顺其自然的把它转变成为主动学习，让自己对这个问题从知道、了解变成明白、理解，最好变成精通、专业，并最终掌握、为我所用。当然，最可怕的就是面对不懂的问题视而不见和躲避，我们一定要摒弃这种思想。另外，我们公司有自己的阅览室，并且充分考虑了大家对各种书籍的需要，所以我们必须有效利用这种资源，来提高自己，回报公司。

和谐-为人民服务(它们都是为了创建一个和谐的社会、和谐的环境)。我认为和谐的环境对于工作来讲至关重要，每件事情的成功都离不开团队的力量，个人再优秀也会孤掌难鸣。所以，每个人都要树立“我为人人”的思想，才能结出“人人为我”的果实。多为他人着想;遇到事情换个角度考虑一下，不要总责怪别人;对周围的人友善一些;遇到需要帮助的人帮一把手。其实也很简单，很容易。

这就是我们的企业精神，延安精神的继承延续，“奋斗、求实、创新、和谐”。企业精神是一个企业由内而外透露出来的一种气质、面貌，是一种支撑企业长远发展的精神力量。需要我们中沥公司每个人都继承、发扬这种精神，提高自己的道德责任感。

二、一切困难都是纸老虎

毛主席在杨家岭接见美国记者斯特朗时，在窑洞前的石桌旁说:“一切反动派都是纸老虎”。反动派是活的，是抽象的，对付起来比较难，而我们工作生活中面对的困难基本都是具体的、看得见摸得着的，应该说还不如纸老虎。就算遇到再大的困难，我们也可以把他分割成很多小的难题，一个个小的难题解决了，这个困难也就不存在了。

我一直觉得工作就是解决问题，如果工作没有任何难度的话就失去了该岗位所需专业人员的价值;公司让我们从事这个岗位，就是让我们把这个岗位上的困难解决掉。就像目前项目与罐区的对接，随着装置的增加，周转能力要求提高，每种油品的储存、输转、销售都需要统筹考虑，并且在项目设计、建设阶段不断有这样那样的问题，其实，每种介质每个流程独立考虑，分别解决，最后统一分析确认，一旦确定了整体方案，其他的工作就会顺其自然的顺利进行下去。当然，很多时候面对困难还是会皱眉头，等解决了、过去了，回过头看看也就那么回事，比预想的简单得多，并且同时让自己得到了磨练，也未尝不是一件好事。

想想，其实工作、生活中到处会有这样那样的困难，既然不可避免，那也就只能正确面对。有句话说“人生处处是考场，人生事事如考题”。考试时，我们都会如履薄冰、一丝不苟、全力以赴，为了得到一个好分数而非常重视;处理一件工作、生活中的事情也就像做一个考题，处理好了，人生的分数自然就高、评价就好。考试时甚至还想方设法抄别人一点，所以说，工作、生活中遇到问题更应该谦虚的向别人询问，让自己的人生分数提高一些。人类面对大自然永远都是那么的渺小，但是最终都是人类取得了胜利，想想华山山脊上那一条条从山顶花岗岩上凿出的阶梯小路、云梯，再看看我们现在的工作、生活，也就没有什么困难是克服不了的了。

当然了，关键还是自己要有分析、解决问题的能力，以及一个乐观、坦然的态度，任何困难都会迎刃而解，如同一个个纸老虎，一戳就破。

三、开心工作，快乐生活

登华山时，遇到这么一位挑山工，肯定在六十岁以上，担子放在路边，独自悠闲的吹着笛子，还不时的唱几句信天游。看到很多游人停下来朝他拍照时，他乐着说了句“我给大家摆个pose”，然后挑起百十斤的担子，跳上旁边的一条长凳，来了个金鸡独立，同时把手从扁担上移开，双手扶笛吹了起来。我当时就想起一句话，我觉得“他挑的不是山，是快乐”。

他这么大年纪干这么繁重的工作、挣那么少的工资，还这么悠闲快乐，似乎很享受生活、享受这份工作。我们和他比较起来，应该幸福的多的多，甚至我们都不敢有不快乐的理由。生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。做任何工作都需要有积极的心态，这个工作，这个岗位，不是为了某一个人而存在的。既然我们已经从事了这个工作，就要努力把自己的事情做好，这也是一种人生责任。

其实想想，快乐就是一种心态，我们相比挑山工就是多了支撑这种心态的物质和环境条件。物质条件和环境因素是一切事物的基础，就像如今的项目建设，领导这么支持和重视，大家也都这么努力、和谐，我相信在这些保证因素下，肯定能够建设出预期的精品项目工程。