2023年履行监督责任情况报告(模板9篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐学习个坐标心得体会报告一
初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?
新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?
第一。主次分明,把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
2第二。学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。
3第三。要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。
4第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。
5第五。课后温习加巩固练习。
每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。
推荐学习个坐标心得体会报告二
人教
前言:
随着课改逐年深入
和作文成绩在考试中半壁江山的比例,作文教学极大程度的引起语文教师的重视,引导学生
写好作文毫无疑问已经成为语文学科的重要任务。然而长期以来的“教师出题学生写作”和
“学生作文教师批阅”的做法,使教师的教与学生的学严重脱节,导致了学生怕写作文,教
师苦改作文依然成效甚微的结果。为此,拟写以下作文教学计划,以帮助语文教师在作文教
学中抛砖引玉。
初中阶段的作文教
学要解决两个问题,即写什么和怎么写。也就是说语文教师要在主题、构思、选材、剪材、
表达方式、表现手法、写作顺序、体裁、线索、语言等方面有计划地给予学生系统指导。首
先,七年级力求帮助学生养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特
感受,积累写作素材。八年级要继续引领学生熟悉记叙文、说明文、议论文等几种常用文体
的写作方法,并力求写好复杂性记叙文,写作要感情真挚,表达自己对自然、社会、人生的
独特感受和真切体验。九年级结合毕业班的特点,在提高基本写作能力的同时,要立足引导
学生不断提高自己各种写作方法综合运用的能力,进一步加强写考场作文的指导。
众所周知,作文教
学中有一个基本理念:好作文是要修改出来的。为此,在初中阶段还要培养学生修改作文的
好习惯,要有计划的指导学生写好升格作文。在七-----九年级的作文教学中,语文老师要带
领学生在写作过程中进行合作探究,通过师生、生生之间的互评、互改、交流等形式,帮助
学生实现写作能力循序渐进的提高。
本学期作文训练,以培养学生的写作兴趣为主,兼及一些基本写作技法的训练,使学生能够
运用一定的作文技巧,说真话,诉真情。善于观察生活,做到描写细致,想像合理;善于运
用优美、有个性的语言;能够围绕中心,有主题;合理选材、组材;能写出展示自我个性风
采的作文。
能记叙自己熟悉的人、事、物,表达自己的感受和认识。做到文章结构完整,条理清楚,语
句通顺、连贯,语义表达清楚、明白。能运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式,写出感
情真实、内容充实、中心明确的文章。有一定的速度,在70分钟内完成600左右的文章。书
写认真,字迹端正。
本学期作文训练,主要侧重于语言的表达和锤炼,使学生能够运用一定的写作技巧,说真话,
诉真情;还要帮助学生会写浅易的说明文、书信等文体。因此这学期将对学生有针对性地进
行强化训练,力求在审题、选材、语言、立意上多多指导,多多对学生习作进行评讲,让学
生用心发现,用心体验和感悟,指导
在学生原有写作的
基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主,能层次分明地、有条理地
写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,学习在记叙中表达对生活的认识、
感受
推荐学习个坐标心得体会报告三
《学习宽容》
在时间深处
我渐渐学会了宽容
像一粒种子
深深植入泥土之中
捧起一个
春天般的黎明
在岁月深处
我渐渐懂得了宽容
遗忘所有仇恨
微笑就是新生
宽容,拓展了世界
宽容,强大了心灵
从此,欢乐如鲜花
在身旁次弟开放
我拥有了
幸福完满的人生。
推荐学习个坐标心得体会报告四
丹丹(化名)从小体质不好,虽然进入幼儿园两个多月了,可总是请假在家休息。本来好几次丹丹病已经好了,可是妈妈一提去幼儿园,丹丹就开始哭。这一哭,妈妈心就软了:不去就不去吧,反正病也没有好利索,再养养。就这么一直拖着,丹丹两个月的出勤率只有12天。
孩子这么小,病刚好,一定不要影响她的情绪。况且幼儿园又不是系统性知识的学习,落下就落下吧。不就是画画、唱歌、做游戏吗?在家陪她一起玩就行了。
:妈妈的妥协,让丹丹更不愿上幼儿园了。妈妈非要送她去幼儿园的话,她就使劲地哭或者跺脚,要不就说肚子疼。进入幼儿园后,不能很快融入到小伙伴的游戏中,总是呆在一边看,很少参与。
孩子在初入园时,幼儿园会设置适宜的环境和过渡环节来让孩子感受幼儿园的舒适和温暖,另外会给孩子制定合理的生活和学习计划,包括适合这个年龄段的孩子需要的艺术创作活动和游戏活动等等。如果担心孩子病后护理的问题,可以建议老师多留意一下,也可以有意识地和孩子讨论在幼儿园看到的有趣事情。但是千万不能因为孩子撒娇而放弃入园,这样无形中会教给孩子逃避去幼儿园的另一个借口。
佳佳(化名)妈妈每次把佳佳送到幼儿园后,都不会马上离开,而是躲在幼儿园门口,偷偷看着佳佳,直到看到佳佳停止啼哭才离去。偶尔还会带佳佳在户外游戏区玩半个小时才送到班里去。
孩子哭着进园,老师有没有时间哄她?如果没有理她,她会不会一直哭下去?我多陪她一会儿,她是不是就能好一些?
尽管佳佳已经入园一个多月了,可每次到幼儿园都会大哭,而且一会儿就跑到门外看看妈妈还在不在,如果不在,会有些失望但不会哭。如果看到妈妈,就会大哭不止。
孩子会根据家长的某些行为来判断幼儿园的安全性。如果家长对孩子在幼儿园是否适应存有忧虑,那么孩子对入园也会忧心忡忡。家长躲在门口偷偷观察宝宝的行为,就是对宝宝和幼儿园老师不放心的表现。宝宝发现家长远远地看着自己,又不能回到家长身边,肯定会觉得委屈,哭闹就是不可避免的事情了。所以,家长把孩子交到老师手上后,应该愉快地和孩子道别,然后尽快离开,别把自己的不安传递给孩子。
推荐学习个坐标心得体会报告五
大家好,我给大家交流的题目是,让读书成为习惯。
在我的家中有很多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹,还有爸妈的专业书,更有我喜爱的书……
说起让读书成为习惯,听起来容易做起来比较难,坚持下来更难。
首先得尝到读书的乐趣,有读书的欲望
有的人常常把美好的时光花在聊天,整个晚上坐在电视机前,也不愿意拿起一本书来读一读。我从小就喜欢听故事,慢慢长大了,家长没有时间给我讲了,我就开始自己试着阅读,开始从连环画读起,后来发展到带图的故事书,我有个习惯,每天读几页书,从不间断,我还有个习惯就是边读边思考边记忆,这样做的好处是大脑中形成了大量的读书积累,写作文的时候就能不知不觉运用上。尝到了读书带给我的好处,我就更喜欢读书了。
其次,读书的范围很广
我喜欢读书,什么书都喜欢,《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》等。上小学后,我还对名著感兴趣读了《三国演义》《水浒传》《昆虫记》《爱的教育》,还有中国台湾著名作家三毛的作品。比如他写的《胆小鬼》,还有一些大人读的书,我也喜欢,比如《读者》。
我最喜欢《昆虫记》这本名著的作者是法布尔,里面说的是一些昆虫。如:萤火虫、红蚂蚁,还有一点动物,像猫、狗等。!那里面一个比较聪明的昆虫,他就是”天牛“。”天牛“躲在树干里,他的幼虫是奇特的。他用挖出的碎屑作为食物,他为什么聪明呢?天牛没有听觉!没有嗅觉!没有味觉!它可以在树干里自由活动,它还能预知未来,这一点可谁都做不到。通过学习我知道了昆虫的习性和天敌!我从书中知道了别人不知道的知识,同学们都夸我是小博士,所以,各种方面的书都读一读,有利于我获取更多的知识,我又一次从读书中体会到了乐趣。
还有,就是得坚持不懈,好的就背下来
读书,不能只凭一时兴起,今天老师号召读书了,我们就读一读,老师不说了,就忘了,要坚持不懈,养成习惯。
比如我背《论语》,开始我不喜欢,妈妈也不强迫我,他每天拿着又是读又是背的,我出于好奇,也背了一条,竟然比妈妈背得还快,从此,我就开始坚持,每天背上一两条。
读《水浒传》《封神演义》也是如此,我开始不喜欢读,妈妈总是能用他的习惯影响我,让我慢慢喜欢上读这本书。
最后,利用博客坚持写读书感悟
在一年级我就建立了自己的博客,把读书的感悟及时记录下来。写成读后感,我还建立了积累本,积累读书中遇到的好词好句。这样一来,也提高了自己的写作水平。的确读书带给了我很多的乐趣,它使我明理,它使我长大,它让我进步。我深深地懂得,书籍是一种传递知识的方式,它把一部分人获得的知识更广泛地传播开来,推动了人类的进步。正如高尔基所说书是人类进步的阶梯。想要摘到树顶诱人的果实,我们就得用梯子爬得更高!真正养成爱读书的好习惯,通过读书掌握知识、增强本领,随时遨游在知识的海洋中,做一名有实力的中国少年!
推荐学习个坐标心得体会报告六
为进一步强化社区基层党员宗旨意识、群众观点和素质能力,增强教育实践活动实效,结合当前学习教育开展情况,现就开展基层党员集中学习轮训工作制定如下方案:
一、学习轮训对象和时间
本社区所有登记在册的基层党员都应参加累计不少于24学时的集中学习轮训,可吸收部分条件比较成熟的入党积极分子参加。党员集中学习轮训由社区党总支统一安排,5月底前全面完成。
二、学习轮训内容和方式
要突出重点,有计划地组织党员集中学习党章、党的和xx届三中全会精神、系列重要讲话、上级开展教育实践活动部署要求和指定的学习资料、教育影视片等。
1、至少开展一次面向全体党员的集中培训。以社区党总支为主体,举办至少一次党员集中培训班,集体学习规定的学习内容,每名社区党总支书记要为党员上党课。
2、至少组织开展一次集中学习。各服务型党支部以党支部为单位开展集中学习,党支部书记及成员要领学领读指定的学习篇目。
3、至少集中收听收看一次专题片。以党支部为单位,集中收听收看中央、省委教育实践活动办公室征集整合的18部教育影视片和济南市针对基层党组织特点制作的专题片《第二批教育实践活动释义》。18部教育影视片中,《力量》、《永恒》、《郭明义》、《雷锋》要作为主题教学片,各党组织都要组织党员集中观看,根据情况可组织观看《沂蒙六姐妹》。其余片目分不同层级及对象,分别组织集中观看,其中要重点组织党员干部观看《吴仁宝》、《第一书记》、《永远是春天》、《极限人生》等。
4、至少开展一次集中学习讨论。社区党总支以“着力转变发展方式、着力转变政府职能、着力转变工作作风”为主要内容,开展马克思主义群众观点和党的群众路线、全面深化改革、推动产业转型升级、加强组织建设、做好安全稳定工作、加强纪律和作风建设“六大专题讨论”。每个党支部围绕“践行宗旨、转变作风、服务群众”主题,组织党员至少开展一次践行党的群众路线思想交流,做到学以致用、知行合一。
三、轮训相关要求
1、活化轮训形式。社区党总支针对不同领域、不同行业党员特点和需求,采取为农村党员喜闻乐见、通俗易懂的方式,合理确定轮训内容和方式。对年老体弱党员、流动党员及居住分散、文化程度较低党员要格外关注,采取送学上门、寄送资料、网上选学、结对帮学等多种形式予以参训保障。
2、严肃学习纪律。要保证党员学习轮训时间,对因身体等方面原因的确不能参加的,由个人向所在党组织写明情况;对无故不参加的,要予以通报批评,情节严重的要予以组织处理;对没有达到规定学习培训时间的,要通过适当形式进行补课。
3、提高学习成效。在集中学习轮训工作中,要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿始终,注重提高党员素质能力,引导发挥先锋模范作用。要抓好社会主义核心价值观、党的基本知识、群众工作相关政策法规等内容的培训。
推荐学习个坐标心得体会报告七
我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自我身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有必须差距,但我相信透过自我的不断努力,提高自身修养,能给自我创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
透过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要好处。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的这天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的好处,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终持续先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
在学习期间,我明白了每一名用心争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
透过党校培训,我觉得自我以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后就应承担的职责和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自我正确认识客观世界。
对此我只有遗憾,但是今后我必须会认真学习理论的。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄,孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我明白全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。
要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自我,以早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同学,为人民服务。其次,在生活,劳动中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设本领,成为社会主义事业的建设者。
发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自我,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,用心完成组织交给的任务。在实践中锻炼自我,改造自我,完善自我,不断提高自我的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,党内斗争修养和工作领导艺术修养,不断提高自我的综合素质,使自我更加向党员靠拢。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的好处。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。期望党组织加强对我的培养,教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自我,争取早日加入中国共产党。
推荐学习个坐标心得体会报告八
在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:
1》没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;
2》个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;
3》盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;
4》手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;
5》个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明;
计划如下:
第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。
第二,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,
不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。
作为年轻的我们,把握好自身的.心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。
作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的。可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。第三,生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。
而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。
以上所述是我的新学期的计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。
2023年履行监督责任情况报告(模板9篇)
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