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学习基本规范心得体会报告 学标准心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于学习基本规范心得体会报告一

兹有我公司一行6人,于x年xx月xx日上午前往贵公司学习等!

一、学习考察人员名单

经理

经理助理

.....

二、行程安排

xx月xx日-xx日在贵公司实地学习。

联系人:,联系电话:。

望予以接洽为盼!

x公司

x年xx月xx日

关于学习基本规范心得体会报告二

加强我科医疗质量管理,全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平,更好的为广大患友服务,特制定本计划。

一、新毕业医生的培训

(一)培训目标

1、遵守医院及科室的规章制度,坚守岗位,做好本职工作。理论与实践相结合,熟练掌握基本技能和基础知识。

2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。

3、加强专业理论与实践相结合。

4、通过医师执业证书考试。

(二)培训方法

1、新员工入科时,科室应进行入科培训和指导,介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度,医生职业道德学习,医疗文件书写,礼仪规范,职称评定及继续教育管理相关规定等,帮助新员工树立良好的人生观,鼓励努力工作。

2、科室指派经验丰富的老师带教,对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作,说明各班职责及规章制度,带领新员工熟悉科室工作程序。

3、鼓励不断学习,提高知识水平,参加全国执业医师考试,为独立从事医疗工作打下基础。

4、在相关的临床和医技科室轮转1年,巩固基础知识

熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。

二、毕业1-3年的医生的培训

(一)培训目标

1、具有较强本专科知识和基本技能。

2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点,满足病人身、心需求。

3、正确开具医嘱,准确、及时完成各项医疗工作,严格执行查对及交班制度,严防差错事故,熟练专科病人的抢救。

4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。

5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。

6、加强基础理论学习,将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。

(二)培训方法

1、以临床医疗为主,适当参与质控工作。

2、在医院培训和自学的基础上,不断巩固“三基”知识,参加学习,提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习,认真对待科内各种考试。

3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导,及时评价效果,经常征求病人意见,改进工作,在病人出院前做好宣传工作,在上级医师的指导下分管一定床位的病,

完成常规诊疗计划。

三、工作3-5年医师的培训

(一)培训目标

1. 能承担门急诊工作。

2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。

3. 达到专科医生的基本要求。

4. 能承担其他各科的会诊工作。

5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。

(二)培训方法

1. 继续参加病房及门急诊工作。

2.掌握我科常规操作及常见病的诊治,由高年资医师讲课。

3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。

4.到三级医院进修学习。

四、5年以上医师的培训

(一)培训目标

1.达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。

2. 能承担教学任务。

3.掌握我科疑难危重病例诊治及抢救。

4. 撰写论文每年1-2篇。

(二)培训方法

1.参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。

2.每月进行科室业务学习。

3.短期进修专业专科。

4.参加医院的“三基三严”学习,并参加考核。

关于学习基本规范心得体会报告三

开发区十分重视对教师素质的培养,鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高。既立足于校内培训,又采取走出去、请进来的培训方式培养教师,xx年xx月,我校xx名教师在校长的带领下,到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流,使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会:

1.立足学校实际,努力提升校园文化氛围和品味,优化育人环境

本次所考察学习的张桥路小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。

学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。

2.科学细化教育教学常规管理制度,把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等。

引进激励机制,优化教师队伍,倡导"质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置。

3.加大教科研力度,针对校情设定课题,成立专门的课题组

就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手。班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究。

我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动。

4.大力推进学校的信息化建设

在张桥路小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校,xx年下半年,在上级教育主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢。

因此,教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高。

5.改善教师的办公条件

教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措。目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便。

学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患。同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡。因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件。

我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

关于学习基本规范心得体会报告四

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订的是学习计划,自然要多考虑学习的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习和生活做出全面的考虑和安排。

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有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。

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在制订学习计划时,不要脱离学习的实际情况,不少学生在制订学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。

什么是学习的实际呢?

①自己将要掌握的知识和能力是什么。

②时间的多少。

在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

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学习计划不要订得太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要订得过高。

由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。

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早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目。

由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习的效果,时间的利用率将会大大增强和提高。

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在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。

主要检查以下内容:

自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。

通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。

总之,科学的、实际可行的并认真执行的学习计划,必将使学习效率大大提高,意志品质大大增强,从而对学习的成功越来越有信心,随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制订的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。

关于学习基本规范心得体会报告五

非常高兴自己能有机会进入纪长有老师的化学工作室学习,短短一年多的时间,工作室导师纪老师精辟的见解、务实的作风,以及工作室学员全身心的投入都给我留下了极其深刻的印象。工作室和谐的环境,开放的氛围使每一位学员如置身一个大家庭,在这个大家庭里,大家交流困惑,畅谈经验,共同学习,努力探索,积极实践,反思改进,逐渐成长。在导师的精心指导和帮助下,通过与其他工作室成员的共同学习、交流,我不仅在教育教学理论上使自己得到了进一步充实,而且在专业素养和教科研能力方面也有了一定的进步,受益非浅!现将本人参加工作室一年多来的学习工作总结如下:

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一年多来,工作室先后认真学习了化学新课标、市教委《关于中小学教学工作的若干意见》等材料,并赴新华书店选购了有关教育教学的专业书籍,认真撰写读书心得,大大提升了我对二期课改的新认识,消除了很多原本迷糊不清、似是而非的想法,为自己在新课程改革的教学实践中提供了很多可操作的借鉴。此外,导师纪老师先后组织、安排工作室学员学习了普陀区教育学院倪晓萍老师给我们作的“如何选题和撰写论文”的系列指导、顾泠沅教授的“有关教师行动学习若干问题讨论”的讲座、心理学专家吴增强教授的“指导认识各种心理因素及如何调适我们教师自己的心理,做一个心理健康的教师”的报告。让我们走近名师,感受名师,从而站在更高的高度审视自己的教育教学行为。这些报告都以通俗的语言,浅显的表述,贴近当前的教育理论和实践,具有较强的操作性。同时,通过工作室学员之间的交流讨论,更催生了理论与实践的转化,使每一位学员在学习理念、专家引领和同伴互助的合力作用下得以成长。

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俗话说“是骡子是马得拉出来遛遛”,脱离实践的空洞理论是没有生命力的。导师始终将工作室研究的立足点放在教育教学实践上,即如何在新课改理念下提高化学教学的有效性。工作室导师提出了“备课高立意、上课高互动、反馈双及时、辅导双落实”四条基本原则,要求学员自觉地把新课程理念运用于课堂教学实践,坚持把提高课堂教学效果作为工作重点,研究课堂教学每个环节的优化与课堂教学效率的提升,及时记录教育教学中的点滴体会和感想。为此,工作室制定了“制约化学课堂教学有效性的因素和对策”为研究内容的工作室课题,要求每个学员结合本人教学实践,对提高教学有效性的经验和做法作一个整理,并提出提高教学有效性过程中遇到的困惑,在工作室活动时作发言交流。通过学员的交流,较好地起到了互补的作用。对大家共同遇到的若干困惑与问题,作为个人的子课题进一步加以研究。

工作室还安排学员张月娣、陈华、胡瑞英等老师上了几节研讨课,并组织学员到曹杨中学、兰田中学等学校听公开课教学,开展听课、评课活动,力求通过参与听课、评课活动,达到对优质课堂教学的感性和理论的认识。每次听课后,各位学员都踊跃发言,大胆表达自己的想法和见解,在热烈的讨论中,在导师的引领和启发下,学员们普遍感到对构建新的课堂教学模式,充分发挥学生学习的主体作用,提高课堂教学效益有了更为深入的理解,对自己的课堂教学实践有着较大的启迪作用。

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在听顾泠沅教授的“有关教师行动学习若干问题讨论”的讲座,我就很有感触,新课程改革的重点不是全盘否定传统的教学,而是在新课程理念下对传统教学的继承和发展。对传统教学中好的一面要继承,不适合时代发展的一面要改进发展。如何甄别传统教学是否适应时代的需求,以及如何改进和发展传统教学,需要教师积极地反思,并在此基础上开展教学科研,以科研引领和改进教学实践。为此,工作室在暑假期间邀请了普陀区教育学院倪晓萍老师为学员作“如何选题和撰写论文”的专题报告,就中学化学论文的选题、研究、撰写等作了认真的辅导,每位学员也都认真撰写并发表了自己的论文。

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一年多来,在工作室导师的精心指导下,及工作室学员的互相帮助下,本人的教学理念和教学实践水平都得到的一定的提升,感觉对二期课改教学理念的理解更清晰了,更善于将二期课改新理念融入自己平时的教育教学实践了。尤其在导师提出提高教学有效性的基础上进行了一些教学实践的尝试和反思。针对教学实践中的一点体会,撰写了论文《我对化学实验课的尝试》,并发表在了《普陀教育》2008年08期上;任教的初三年级也在历次市、区统考中取得了较理想的成绩,学生的合格率均达到了100%。

回顾工作室过去的一年,忙忙碌碌也硕果累累;展望工作室的明天,我们踏踏实实也踌躇满志。名师工作室是年轻教师成长的平台,感谢学校和教育局给我这个机会,我将一如既往,努力学习,认真完成工作室的各项学习、研究任务,互相合作、共同提高,争取更上一层楼!

关于学习基本规范心得体会报告六

这次培训的机会来之不易,我想说,非常感谢公司在如今经济这么恶劣的大环境下,还能设身处地的为员工着想,为员工的发展着想,不惜代价,不计成本,让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习,对于我们以后的工作和生活,以及我们事业的发展,都有很大的帮助。

这次培训给我的感触很深,不仅包括培训的内容对我的影响,还有同事的做事风格,工作氛围,以及他们团结一心的团队合作精神,都对我产生了比较大的触动,我要把在培训所学的、所见的、所感受到的一切都运用到我的工作中,并与大家分享,让大家都能感受到培训所带来的动力,让培训给我们带来真正的改变。

第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到,在这次训练中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因为团队的力量,可以想象,团队的力量是多么强大。在这次拓展训练中,给我启发的有三个项目:

1、在叠纸训练中,让我明白了一个道理:人不能只靠自己的理解去做事,要问清楚别人想要得到什么样的结果,以及为了达到这个结果,我们大家应该怎么做,平常工作的时候不能够只是自己埋头苦干,要跟小组成员或者其他的同事沟通,商量怎么才能达成目标。每个人都各做各的,这样只能让大家的工作效率都降低,而达不到领导想要的结果。

2、在信任背摔训练中,让我感受到了团队的支持是很强大的,如果没有兄弟姐妹在后面保护,如果没有对团队的充分信任,我想没人敢这样摔下去。这让我明白了,在实际工作中,我的同事、我的领导,都是能给我以保护和支持的人,要相信我们不是单独的一个人,在我们的背后,是无数个默默支持和帮助我们的人。所以当你面临困难的时候,不要退缩,要勇往直前,别怕,我们有依靠!

3、翻越毕业墙,这个环节给我的触动也很深,看着这么高的墙,60多个人要在什么都没有的情况下翻过去,而且还要有时间限制,人的第一反应就是:怎么可能?这太难了!但是事情摆在眼前,又不得不做,所以现在的任务不是怎么逃避,而是怎么想办法把事情解决掉,在这种情况下,我们的团队立刻做出了反应,选总指挥,确定第一、二个和最后一个上去的人,选人梯,其他的人做保护,最后,我们在比承诺时间还快很多的情况下就完成了整个任务。

这就像在我们的工作中,每个人都发挥不同的作用,将大家的力量加起来,那将是不可战胜的!还有一点就是要学会借助团队的力量来战胜困难,面临困难的时候,不要畏缩,看看谁能帮到你,及时向他们求助,他们都会像我们伸出援助之手。

参加完拓展训练,带着尚未平息的激动和热情,我们投入了紧张的学习当中,这次的学习是比较系统地,涉及到各方面的知识和内容,不仅包括我们的工作的专业内容,还有关系我们生活和人生的启发。

每个人都会面临各种各样的压力,有工作上的,有生活上的,适当的压力对我们的工作和生活是有帮助的,但是当压力太大的时候,不能任由压力垒积,就像驴子拉车一样,把驴子压垮的往往是最后一根稻草,所以要学会解压,注重松弛有道,这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情况下,人就不会进步,没有压力就没有动力这个道理大家都很明白,所以,工作要有目标,目标明确了,人就会朝着自己的目标去奋斗。

梁老师的系统性思考和心智模式对我的触动很大,人的固有的思维模式有时会禁锢一个人的思想,对他的判断,和做事带来负面的影响,人只靠以前的经验来想事情,做事情,这样难免就会被心智模式所影响,所以人要摆脱心智模式的左右,做一件事情的时候,不要太相信自己的经验,多向向这样做对不对,还有没有更好的解决办法。

还有其他的课程学习,让我也学到了很多东西。邵总的大客户管理,让我了解到大客户战略的重要性,以及怎么去服务大客户、锁定大客户,从而与大客户并肩成长。

这么多的学习和培训部不能一次性的全部吸收,有的改变可能需要很长时间的努力,但是我会把学到的知识运用到工作当中,不断地充实自己,加强执行力度。这次培训最重要的是明白了工作不是为了别人,而是为了自己,明白了这个道理,做事的责任心和主动性大大提高,再结合团队的力量,我有信心,以后一定会把工作做得更好!

关于学习基本规范心得体会报告七

同志们:

按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员的工作细则》要求,为了帮助入党积极分子进一步掌握党的知识,提高素质,切实保证新发展党员的质量,保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,我们举办了这次培训班。本次参加培训的入党积极分子都是经基层党组织推荐才有机会参加这次培训的,这是大家的光荣。在这里,我代表区委向大家表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!

举办这次培训班,缅怀党的光辉历程,接受党的知识的熏陶,提高党性修养,对于每个学员的个人发展和成长进步来说,具有不同寻常的现实意义。下面,我讲三点意见:

一、提高思想认识,深刻领会举办入党积极分子培训班的重要意义

自1920xx年建立至今,伟大的中国共产党已走过了89年光辉的发展历程。89年来,中国共产党从小到大,从弱到强,从幼稚到成熟,不断发展壮大,从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这个拥有全国党员总数为7600多万党员的执政党。今天,我们在这里举办入党积极分子培训班,我认为是十分必要的,这对于提高广大入党积极分子对党的先进性的认识,积极向党组织靠拢,具有十分重要的指导意义。

(一)举办这期培训班,是坚持党员标准,贯彻从严治党,确保发展新党员质量的需要

列宁曾说:“宁可十个实际工作者不自称为党员,也不让一个空谈家有权利和机会做一个党员”,这很好地说明了共产党的坚定性和纯洁性。发展党员最重要的在于保证质量。积极分子在入党前必须经过短期集中培训,这是发展党员工作的一项重要制度。参加培训,接受系统的党的基本理论、基本知识和党的基本路线以及党的优良传统和作风教育,使入党积极分子和要求进步的同志进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,端正入党动机,是每一个发展对象正式履行入党手续以前所必经的程序。没有经过专门培训的,除特殊情况外,一般不应发展入党。在集中培训期间及结束时,要组织必要的考试或考核,检查学习效果。党组织还要跟踪考察培训对象的表现,了解他们培训前后的变化,把学习成绩和培训后的发展变化情况作为考察发展对象是否具备入党条件的重要内容之一。所以说,组织参加学习培训是保证发展新党员质量的需要。

(二)举办这期培训班,是加强入党积极分子队伍建设、提高思想政治素质的需要

从目前入党积极分子的现实状况来看,只有加强培养,才能达到党组织吸收党员的条件和要求,才能为入党积极分子日后成为一名真正合格的共产党员打下牢固的思想基础。入党积极分子比普通群众觉悟高,有追求进步的良好愿望,初步具备入党的起码条件,但没接受过系统的培养和教育,对党的基本理论、路线、纲领以及党的方针、政策等方面缺乏系统深刻的认识和理解,思想觉悟、理论修养离共产党员的标准有一定的差距,入党的愿望停留在感情层面,没有上升为理性认识。所以对入党积极分子的培养教育是加快缩短差距,促进入党积极分子早日成熟的需要;从保持党员先进性来看,有必要加强对入党积极分子的培养教育,这也是加强党的建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的本质要求。入党积极分子要达到党的先进性要求,必须在党的教育下进行自觉的思想改造才能实现。唯有加强对党的新生力量的培养教育,党的建设才能加强,执政能力才能提高。

(三)举办这期培训班,是党组织对要求入党的同志在政治上的关心和负责

这次培训班紧紧围绕党的性质、纲领、宗旨等基本知识进行培训。开班典礼之后进入集中培训辅导,培训结束后将举行考试。应该说,这次培训活动各方面安排比较紧凑,时间很紧张,学习任务很繁重。为大家提供了较好的封闭学习环境,方便大家更好地理解、领会,完成好学习任务,同时也体现了区委对入党积极分子的培养注重实效的态度。希望大家能够通过短暂的学习,了解和掌握党的性质、宗旨、任务,党员的义务和权力,增长党建基本知识,加强理论修养,进一步树立思考问题、分析问题和解决问题的思维观念,提高自己的理论水平和工作能力。

二、树立正确的入党动机,充分发挥模范带头作用

每一位申请入党的积极分子,首先要解决的就是为什么要入党的问题。入党动机的正确与否,不仅关系到要求入党的积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力,而且关系到要求入党的积极分子能否在入党以后,始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观,永葆共产党员的本色。

(一)树立正确的入党动机,努力做到思想上入党

把忠诚地信仰共产主义,最终实现共产主义作为自己的最高理想。在思想上入党与在组织上入党有所不同。在思想上入党就是在理想信念、思想觉悟和行为等方面达到党员标准;而组织上入党则通常指党组织吸收了在思想上够格的同志,使其成为一名共产党员。参加这次培训班的同志虽然目前还没有加入党组织,但大家的一言一行都要以党员的标准来要求自己,这时人们会说,这个同志像党员。反之,如果只是在组织上入了党,而不加强自身的党性锻炼和修养,说话做事没有一个党员的样子,甚至违反党的规定,损害党的形象,那只能是有其名而无其实,人们不但不认可这样的党员,还会对其嗤之以鼻。现实告诉我们,那些重视在思想上入党的同志和其他人比起来,总是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上积极些。因此,从一定意义上说,有没有在思想上入党,是检验一个党员是否合格的起码标准。

(二)提高自己的工作创新能力,努力做到工作上入党

培养学习能力、技术能力、组织协调能力、创新能力,积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践中,经受洗礼,接受锻炼。党章规定:“中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”因此,要求入党积极分子要爱岗敬业、诚实守信、埋头苦干、全心全意为人民服务。以一个共产党员的标准来严格要求自己,自觉纠正工作中的缺点和错误,在工作中充分发挥先锋带头作用。共产党员是先进分子,但永远是劳动人民的普通一员。既然来入党,就意味着比群众要多吃亏,虽然我们党尽量爱护和关怀党员的个人利益,但我们必须坚持党和人民的利益高于一切的原则。既然来入党,就意味着比群众多挑重担,要比群众多做牺牲,特别在危急关头,要有一种无私无畏的献身精神。焦玉禄、孔繁森、任长霞、王瑛等共产党人为党、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的高尚品德和模范事迹,永远是共产党人学习的榜样。

(三)加强思想道德建设,努力做到生活上入党

改革开放以来,党内存在的思想作风问题比较突出,加强党员的思想道德建设已摆到了党的建设的重要日程。作为向党组织靠拢的积极分子要加强道德锻炼和修养,用共产主义道德

标准要求自己,做实践社会主义道德的模范,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。做到八小时内外一个样,生活俭朴,作风正派,培育自己良好的道德品质,诚实做人,不计名利,不奢侈腐败,不搞社会圈、生活圈,恪守宗旨,自觉倡扬共产党人胸怀坦荡,高风亮节的高尚品格。

三、端正学习态度,保证学有所获

(一)遵守学习纪律,树立良好形象

今天,在座的各位都是党的后备军,是各单位的姣姣者。希望每一名入党积极分子珍惜难得的学习机会,严格遵守党校学习纪律,尊重教师,服从管理,集中精力,安心学习,学员之间要团结互助,共同进步,切实树立党的后备军的良好形象。

(二)理论联系实际,做到学以致用

在此,对参加培训的同志提出“四要四不要”要求。即:要真不要假;要进不要退;要快不要慢;要严不要宽。要认真听课,潜心学习,开动脑筋,精研深思,联系实际,学以致用,将学到的知识灵活运用在理清工作思路上,用在指导解决复杂问题上。力求有新的体会、新的提高、新的突破,真正做到学有所获、研有所得、行有所效,争取早日在思想上、组织上加入到党的行列中来。

(三)党校加强管理,确保培训质量

党校要切实加强管理,在提高培训质量上下功夫。突出一个“严”字。一方面,加强领导,强化培训。培训过程中要有专人负责,领导要严加督察,把培训与学习实践科学发展观活动有机结合。另一方面,严格管理,注重实效。在学员日常考勤、学习纪律等方面,要敢于管理,善于管理,管出成效,不断加强学员党性锻炼,提高党性修养。保证培训取得预期的效果。培训结束后向学员所在基层党组织及时反馈培训情况,把学习培训情况作为发展党员的依据。

最后,我想强调一下,集中培训时间是有限的,仅仅靠短短几天的培训是远远不够的,更重要的是要注重平时的学习,要将这次学习作为新的起点,当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。一方面,继续学习党的基本知识,进一步掌握党的基本理论;另一方面,还要在今后的工作中,按照党员标准,严格要求自己,加强党性修养和锻炼,树立高尚的道德情操。

党组织的大门永远敞开着。祝在座的诸位通过自己的刻苦努力,早日迈入党组织的大门,成为一名真正的共产党员!


关于学习基本规范心得体会报告八

今年以来县科技局党支部认真贯彻上级党组织关于加强党建工作的各项部署,全面落实《中共县委办公室印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作方案〉的通知》(办发〔20xx〕18号)精神,按照推进“两学一做”学习教育和落实基层党建重点任务的具体要求,履行职责,求真务实,积极作为,扎实工作。各项任务进展顺利,有力地促进了支部党建和党员队伍建设,现将有关情况汇报如下:

一、扎实推进“两学一做”学习教育取得实效

(一)高度重视,安排部署到位

全县“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后,县科技局党支部及时召开专题会议,全面传达了县委工作要求,对“两学一做”学习教育进行了安排部署,成立了“两学一做”学习教育领导小组,研究制定了学习教育实施方案和任务清单,细化了主要任务、教育形式、工作措施。引导全体党员干部自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来,将学习教育作为今年和今后一个时期党建工作的首要任务,从严从实推动“两学一做”学习教育深入开展。

(二)狠抓学习,教育效果到位

突出基础在“学”导向,制定了“两学一做”学习教育学习制度和学习审阅制度,力求做到时间、内容、人员、效果四到位,确保党员学有所悟,学有所获。

一是突出重点深学。党支部制定了具体的学习计划,明确了每月学习内容和领学人员,组织党员干部认认真真读原著、学原文、悟原理,全面把握蕴含其中的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的立场、观点和方法。学党章党规,明确基本标准、树立行为规范;学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动,精准发力,联系个人思想工作生活实际,对照入党誓词、入党志愿书和个人一贯表现,开展“四问”自查,以提高党员的思想认识,找到差距不足,明确努力方向。查摆出党支部建设、党员教育管理、组织生活制度落实、党员领导干部和普通党员五个方面存在的问题,制定了整改措施,明确了整改时限,细化了整改进度要求,目前上述问题已全部整改完毕。通过学习教育和问题整改,进一步促进党员干部加强党性锻炼和个人道德修养,牢记党章党规、养成纪律自觉、树立清风正气、勇于担当作为,为推进科技工作的顺利开展提供了坚强的思想保证。

(三)统筹兼顾,各项工作落实到位

坚持把开展“两学一做”学习教育与推动单位党建和业务工作结合起来,确保做到两手抓、两不误、两促进。

一是认真落实党建工作责任制。全面落实党建工作责任,党支部书记切实履行第一责任人的责任,认真落实“一岗双责”,坚持定期研究部署、听取汇报、分析研判、督促检查,充分发挥了基层党组织在思想建设、作风建设、纪律建设、队伍建设等方面的战斗堡垒作用。坚持将平时考核与年终考核相结合,逐步建立起对党建思想政治工作绩效考核的新机制。

二是全力做好推进精准扶贫等工作。按照县委的工作要求,5月10日,知识产权局副局长周春玲、县科技局副主任科员郭英带队到韩岗镇房村村、何庄村开展了走访宣传活动。为让农民群众更加充分的了解、享受强农惠农政策,并对部分村民比较关心的新农保和新农合等强农惠农政策进行了宣传解释。为了更好的收集群众困难诉求情况,走访过程中,填写了社情民意调查表,进一步梳理完善了群众反映问题工作帐。对接落实好省、市、县出台的各项配套扶持政策,进一步创新帮扶思路,强化帮扶责任,统筹帮扶力量,落实好帮扶各项重点工作,确保贫困群众早日脱贫。在“七一”来临之际,为充分体现县科技局党支部对生活困难党员群众的关心关爱,6月28日,县科技局局长王弘带领一行4人到所驻村庄马营镇郝庄村开展走访慰问生活困难党员活动。每到一户困难党员家中,都仔细询问他们的生活状况,将慰问品米、油送到他们的手中,并特别关照老人们要多注意身体,保持良好的心态,发挥余热,一如既往的支持党的工作。与联建村共过组织生活,增进互动交流。县科技局党组书记、局长王弘为村庄的党员作了《学做统一,做“四讲四有”合格党员》的专题党课报告。与联建村党员共同重温入党誓词,进一步强化党的观念,增强党员意识,自觉遵守党的纪律,确保做一名合格的共产党员。通过重温入党誓词,联建村的全体党员再次萌发出一种奋起而前行的动力,纷纷表示今后一定要增强自身的党性观念,牢记党的宗旨,在自己的岗位上,坚持发挥先锋模范作用,做一名无悔于党员称号、无悔于入党誓词的一名真正的共产党员,以实际行动为党旗增光添彩。

三是进一步加强作风建设。坚持把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性、推动作风转变、发挥党员先锋模范作用上,教育引导全体党员以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉、求真务实的工作追求,扎实做好各项工作,以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护,无愧于肩上责任,履行好光荣使命。

四是扎实推进科技业务工作。认真贯彻中央、省、市、县委各项决策部署,紧扣“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”的总体要求,积极应对复杂多变的发展环境,大力推进科技改革发展。

二、切实把基层党建重点工作任务落到实处

(一)认真学习贯彻xx届六中全会精神和省第十一次党代会精神

把深入学习宣传贯彻六中全会精神和省第十一次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,迅速掀起学习宣传贯彻xx届六中全会精神和省第十一次党代会精神的热潮,确保全会精神和党代会精神在全体党员干部中人人皆知、入脑入心。

一是突出重点。把学习宣传贯彻党的xx届六中全会精神和省第十一次党代会精神作为理论武装工作的重点任务,与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来,把xx届六中全会精神和省第十一次党代会精神的学习贯彻与“两学一做”学习教育结合起来,与建设魅力、和谐、幸福、美丽结合起来,领导干部先学一步、学深一层,带头抓学习、谈体会、讲党课、作报告,为全体党员干部做出示范。

二是丰富形式。充分发挥党支部主体作用,加强督促检查,严格落实“三会一课”制度,让每一名党员干部对全会精神、《准则》和《条例》入脑入心,让每一名党员干部对政治、大局、核心、看齐“四种意识”、“四讲四有”合格党员具体标准、党的组织原则、党的思想路线等应知应会的内容了然于心,确保学习教育见到行动、收到实效。

三是营造氛围。充分运用微信及单位党建宣传栏等媒介全方位、大力宣传全会精神和省第十一次党代会精神,加强深度阐释。集中宣传党员干部对全会和省第十一次党代会精神的热烈反响,集中宣传学习贯彻全会精神和省第十一次党代会精神,集中宣传在学习贯彻过程中创造出的新经验和涌现出的先进典型,在全体党员干部中迅速营造学习氛围,形成学习声势。

(二)扎实开展基层党建重点工作任务

一是认真开展党员组织关系集中排查。严格按照要求对党员组织关系进行了集中排查,通过查阅党员人事档案,核实党员身份信息、入党时间、转正时间、党员档案存放、党员组织关系接转等资料,进一步核准了党员信息、规范了党员档案。目前,县科技局党支部所属23名党员组织关系正常,未发现流动党员、失联党员等现象,有力地推动形成了建强支部、严管党员的长效机制。

二是认真开展党组织和党员信息采集工作。全县党组织和党员信息采集会议召开后,县科技局领导高度重视,明确了信息采集工作的分管领导和兼职党务工作者负责信息采集工作,并配备了专门电脑,安装了“灯塔-党建”综合管理服务平台。采集信息结束后,一一进行打印并让本人签名进行核对。

三是扎实做好党费收缴工作。根据县委组织部《关于做好20xx年上半年党费收缴工作的通知》,县科技局高度重视,专门召开会议,安排部署在“两学一做”学习教育中开展党费收缴专项检查工作。将其作为“两学一做”学习教育的重要内容和检验合格共产党员的重要标准,教育引导党员进一步增强党员意识,切实履行党员义务。严格执行中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》和《关于进一步规范党费工作的通知》要求,严格按照规定比例缴纳,对照党支部党员花名册、党员工资表,认真计算缴纳基数和应交党费总额,确保支部每名党员足额按时缴纳党费。

在落实科技局党建工作责任的工程中,全局要坚持做到以下几点,一是以共产党员的标准,规范行为,严格要求,踏踏实实做事,清清白白做人,做群众的榜样。二是进一步履行党组书记第一责任和班子成员“一岗双责”的责任,做到“守土有责,守土尽责”,不断把科技局的基层党建工作推上新的台阶。三是全面落实从严管理党员干部的要求。加强政治纪律和组织纪律教育,严肃党内政治生活,让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线,在行为上明确界限,真正做到敬法畏纪、遵规守矩。四是着力构建作风建设长效机制。开展好“两学一做”活动,持之以恒地抓好作风建设,不断强化制度刚性约束,使党员干部把规章制度当成高压线、警戒线,用制度管人。

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