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幼儿园案例撰写心得体会和方法 幼儿园案例感悟怎么写(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022幼儿园案例撰写心得体会和方法一

姚子玥:亲爱的各位老师。

林子淇:爸爸,妈妈

谢雅琦:爷爷,奶奶

李宣平:小朋友们,

五人齐:大家 好!

苏:我是主持人:苏老师

姚:我是姚子玥

林:我是林子淇

谢:我是谢雅琦

李:我是李宣平

欢迎您参加我们的毕业典礼,我们非常开心。

姚:在这里我们共同度过了,许多的美好时光,这里承载这我们许多的欢乐和回忆,今天,我们将要离开幼儿园,踏进小学的大门,我们真的好留恋在幼儿园的每一个日子。

李:时间在不知不觉之间过去。在这临别之际,过去的点点滴滴悄悄泛起,留恋的波浪在我们的心中翻滚。

谢:我们共同经历了多少嬉闹,多少欢笑,多少泪水,多少荣耀。

林:如果时光可以倒转,让我们再回到相识的那一天。我们在幼儿园里学到了那么多知识。

苏:下面他们将会一一呈现。

下面,我宣布知行世家幼儿园阳光班毕业典礼仪式现在开始-----

有请我们毕业典礼的第一项,我们请毕业班的小朋友闪亮登场。

一:幼儿穿园服上场。

苏:第一个登场的班级是阳光一班:阳光1班这个开心、快乐的集体在我园梅红娟,吴蓉,陈艳老师带领下,30位活泼可爱、聪明伶俐的阳光宝贝向我们先后走来,他们一起学习,一起游戏,一起玩耍,一起快乐成长。在这个大家庭里,宝贝们慢慢长大了,马上就要进入小学了,老师真诚的祝愿宝贝们在以后的学习生活中健康快乐、幸福成长!亲爱的孩子们,三年的幼儿园生活有太多的依依不舍!在老师的心里,深深的爱着你们,舍不得你们!从小不点到已经懂事的幼儿园毕业班孩子,看着你们一点一点进步的老师想说的很多很多,不过千言万语只会成一句话:愿你们拥有更加光辉灿烂的明天!

接下来是上场的是:阳光2班,阳光2班共有14名帅气的,聪明的小男生,和15名活泼,可爱的小女生。在这三年中,在我们洪艳娟、刘云、黄爱萍三位老师的精心培育下,孩子们都是充分表现出了:大方热情,积极向上,知识渊博本领超群,自信满满的走在我们当中,在这里,老师要对你们说:孩子们,今天你们要毕业了,三年中的点点滴滴,都让我们三位老师难以忘怀,在幼儿园里,记载着你们成长的每一个足迹,那些美好的回忆将永远珍藏在我们的心底。

阳光2班的宝贝们,但愿你们成长的每一个驿站中都有母爱般的关怀。

最后上场的是阳光3班的小朋友,我们阳光3班有29名小朋友,他们再米华蓉,莫秀丽,于淑杰三位老师的呵护下,都是那么的活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。还记得,4年前,他们牵着爸妈的手,迈着蹒跚的脚步走进了幼儿园的大门。那时的他们犹如一张白纸,什么都不知道,吃饭要老师喂,尿尿要老师陪,有时还哭哭啼啼,又嚷又闹。4年来,老师用无私的爱温暖他们,用渊博的知识教诲他们,用和蔼的笑脸陪伴他们。学会许多本领,现在他们已经会自己阅读、会编故事了,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋了。他们在欢乐的游戏中,在愉快的学习中,在甜蜜的生活中,他们长大了、懂事了,养成了许多良好的生活习惯和学习习惯,明白了自己的事情要自己做,要关心和爱护别人,更要尊重和体谅他人,在这人生的第一个台阶上,他们会走得越来越棒!

想到不久的将来,你们就要展翅飞向另一个更为宽广的天空里,在这里,老师祝愿你们早日能像雄鹰一样尽情的在空中自由的翱翔,记住了,你们要好好学习,做一个健康优秀的小学生,日后成为一个德才兼备、诚实勇敢的栋梁之才。

孩子们,别忘了,常回来幼儿园看看,老师们爱听关于你们的一切一切,

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面进行大会的第二项,请园长为我们小朋友颁发毕业证书。

姚:亲爱的老师,我们就要毕业了,让我们把歌声留下,回荡在幼儿园每一个上空。

请欣赏:毕业班带来的《毕业歌》

三:园长致辞:

苏:幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子

长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请王园长为我们讲话,大家热烈欢迎。

四:毕业班幼儿代表讲话。

林:小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请阳光二班蒋朕代表全体小朋友来发言。

五:毕业班家长讲话。

姚:爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎阳光2班:蒋朕小朋友的妈妈为我们讲话。

苏:对家长们我们充满了感谢和祝福,谢谢您一直以来对我们工作的大力支持与理解,我们也永远不会忘记家长朋友对我们知行世家的信任,在这里我代表知行世家的每一位教职员工,向在场的每一位家长道以衷心的感谢,在此也深深得祝愿大家能带着知行世家成长的记忆越飞越高,越来越好!,

六:节目演出

三年来,孩子们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天孩子们毕业了,幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!下面进行毕业典礼的第六项:节目的演出。

教师舞蹈

姚:每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带着老师的祝福,一起走向美好的起点。

请欣赏教师舞蹈《吉祥》

(主持人上)林:感谢老师们为我们献上的精彩节目,为我们拉开了毕业典礼演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李:请欣赏大班舞蹈班带来的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龙》

姚:动感十足的舞蹈,把我们幼儿园最小班的小朋友也吸引来了,爸爸妈妈,你们看,他们来了----请欣赏星星一班带来的舞蹈《我是小青龙》。(姚走)

童话音乐剧《喜羊羊和灰太狼》

林:(歌曲:喜羊羊)嗯,雅琦,你知道这是什么歌吗?谢:当然知道了,喜羊羊和灰太狼呀,

林:对了,今天我们月亮2班的小朋友准备了童话音乐剧,请欣赏:《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby》

苏:哇,看到了这么精彩的喜羊羊和灰太狼,are your happy 雅琦?

谢:当然啦,今天我们阳光2班的哥哥更开心呢?请看他们带来的《happy baby吧。(谢换衣服)

《古诗新唱》

苏:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知?呵呵,我就不念下去了,还是让我们星星2班小朋友给我们带来的《古诗新唱》带你们去感受一下吧,请欣赏:星星2班的《古诗新唱》

武术表演

苏:哎,宣平,你怎么穿上武术服啦?我们还在主持节目呢?

李:苏老师,哥哥姐姐毕业了,我们武术班也要给他们加油呀!

苏:好,不如你先去准备一下吧,是的,中华武术源远流长,是国粹,国技,也称为功夫,其内容丰富,形式多样,集搏击,表演,健身,娱乐为一体,注重人的内外兼修,刚柔并济的一种世界性运动,也是风靡全球的功夫电影的基础。本园武术队从开园以来一直取得非常优异的成果,下面请欣赏,武术兴趣班带来的武术表演《 功夫小子 》

接下来将会欣赏到的是武术提高班的学员和我们教练团(深圳武协,鹏武堂辅导中心的教练给我们带来的魅力武术。

舞蹈:印度舞《咚吧啦》

姚:今天除了武术班带来的精彩表演外,我们舞蹈兴趣班的小班的小朋友也准备了一个来自印度的舞蹈《咚吧啦》送给大家的,掌声欢迎。

舞蹈《上学堂》

林:看到武术班小朋友在台上风姿卓越的样子,阳光三班的小朋友们也忍不住要露一手了,请欣赏阳光3班带来的舞蹈《上学堂》

手语:《我爱我家》

家:一个温暖,充满爱的地方,也是每一个人心灵的港湾,但愿我们在场的每一个家庭都充满和谐与爱,下面请欣赏月亮1班带来的手语,《我爱我家》。

舞蹈《动感早晨》

姚:每一个早晨都是新的开始,它是清新的,它是充满希望的,它是动感的,为什么这么说呢?下面请您欣赏到的舞蹈就会告诉你,请您欣赏舞蹈太阳1班带来的舞蹈《动感早晨》

《感恩记心中》

苏:幕后(花儿欣欣绽蓓蕾,忘不了春风的爱抚。幼苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露,老师,您就是春风和雨露,为我打开知识的宝库。)

李:谢谢您,在这里,我们有一颗感恩的心,我们永远记在心中。请阳光3班的小朋友带来的三句半:《感恩记心中》

舞蹈《nobody

林:每个人听到这首歌都会想起来一起跳跳,我相信您已不例外,它就是我们的《nobody》,请欣赏月亮3班带来的舞蹈《nobody!

舞蹈《丢手绢》

姚:在爸爸妈妈的童年,一定也唱过不少令人难忘的老歌,今天就让我们跟随阳光1班的小朋友一起用舞蹈带领你们回到金色的童年。请欣赏:舞蹈《丢手绢》

舞蹈《花束地毯》

谢:下面请欣赏由大阳(二)班小朋友带来的打击乐舞蹈《花束地毯》

《还是要说再见》

姚:昨天,我们还在争论、笑闹

李:昨天,我们还在歌唱、跳舞

苏:可是,今天,你们就要分别,踏入小学校门了。这时候,才发现,过去的日子是多么美好,多么值得留恋。

谢:在我们成长的过程中,有着太多的故事。

姚:也许,我们有时候任性、调皮,让您操心。

李:也许,我们有时候固执、不懂事,惹您生气。

苏:其实,你们都想对老师们说一句——

四人齐:老师,我爱您!

姚:老师,记得您曾说过:“最大的幸福莫过于——教过的孩子来看望您,带着他们的成绩,带着他们的骄傲……”

林:孩子们,希望明天的你们比今天棒!希望一定带着你们的成绩,带着你们的骄傲来看望我们好吗?

苏:情谊是火,融化了人生的冰。情谊是水,灌溉了干渴的禾。情谊是风,吹走了心灵的尘。情谊是雨,滋润了心田的花。

姚:忘不了您,亲爱的老师

苏:忘不了您,亲爱的小朋友们,请欣赏我们阳光2班带来的:《还是要说再见》

结束语:

苏:在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束,我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮,美好的起点——2019届阳光班毕业典礼到此结束。, 让我们挥手说一声——再见小朋友们!老师等着你们的好消息。!

大家齐:让我们相聚在更好的明天!

2022幼儿园案例撰写心得体会和方法二

1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备:

1)消防图片若干或幻灯;

2)消防车玩具、电话机;

3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)

一、感知激趣:

1、出示玩具消防车

2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

二、讨论交流:

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

1)幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。

2)出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。

4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。

四、游戏迁移:

1、让我们也来做小小消防员好吗?

情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

2、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。

3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

2022幼儿园案例撰写心得体会和方法三

唱歌教案幼儿园篇四

1、通过消防安全知识的学习,进一步增强师生的安全意识,保障幼儿园师生的消防安全,能够及时预防火灾和减少火灾危害。要让幼儿正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。

2、通过紧急疏散演练,进一步增强我园师生处突应变能力,增加自护自救意识。当发生火灾等突发事件时,能迅速按演练预案紧急疏散。

3、通过再次演练,要能够发现演练中尚存的问题,以便于及时修改预案,并完善定期演练制度。通过再次演练,提高师生的紧急疏散和自我防护能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,确保演练安全。

1、当听到警报声响起,马上按安全疏散演练预案,组织全体师生紧急疏散。

2、各班在班主任带领下,按疏散要求紧急撤退至安全地带。

3、在疏散的过程中,要求静、齐,秩序井然,没有拥挤、打闹的现象。

4、在疏散的过程中,要以双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面幼儿前进。

5、全体师生均要严肃、认真,切不可当成游戏。班主任事先要做好教育宣传工作,让幼儿清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉闹。

6、要求每位幼儿准备好一块湿巾、手帕或小毛巾。(保育员准备)

1、疏散路线:

中一班、中二班、小一班、小二班从西楼梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班从东楼梯疏散;小一班、小二班从西边门疏散;小三班、小四班从西门疏散;寄宿楼托一班、托二班从南楼梯疏散,托三班、托四班从北楼梯疏散,跑到大门外集合。

2、过程:

(1)教学楼冒浓烟(预先设置的信号),即出现火情

(2)第一发现灾情者立即汇报有关领导并通知保安,保安拉响警报、开好大门;同时大一班、中一班、小一班保育员通知各自楼层的班级,蒋勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教师立即用应急广播通知学生疏散。

(3)教师听到警报或广播后,立即组织本教室幼儿,快速有序地向楼下疏散。三人分别位于幼儿队伍的前、中、后,组织幼儿逃生

(4)最后全体师生在大门外集中。各班清点幼儿人数并汇报给各年级组长,年级组长把人数报给总指挥。

3、消防灭火演练:

器具准备:铁桶2只,木柴少许,报纸若干,灭火器若干个。

程序:

①在空场地中点燃火种

②教师拿灭火器进行灭火,另一位教师讲解,各班代表上前细看。

演习结束后,各班要进行相关的安全教育。

幼儿园案例撰写心得体会和方法 幼儿园案例感悟怎么写(三篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何...
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