种植物科学心得体会报告 植物种植的心得与反思(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新种植物科学心得体会报告一

它的生命力很顽强，几捧松土，一杯清水，一只旧陶土的花盆就是我给它安的家了。在我的细心照料下，它很快伸直了弯曲的细长身子。南窗台上，它有时会随着清爽的晨风起舞呢。

看它扎下了根，学着大人的样子，我会给它上点花肥。春天上了肥料，夏天才会开出艳丽的花朵。

两个多月过去了，小蒜头长大了许多。原本稀稀拉拉的花盆，好像拥挤了起来。哦，今天我有一个惊人的发现。小蒜头顶冒出的嫩芽不是叶子，虽然也是绿色的，但看起来很尖，像一层薄薄的膜包裹着。

“妈妈，快来看。快点啦......”我兴奋的喊声叫来了正忙着做早餐的妈妈。

“看，快看，是不是花蕊，”我用指尖指点着阳光下的嫩绿。

“哪里啊，我没看到。”没料到妈妈会逗我，我直接捧起了花盆，凑到妈妈脸旁。

“快碰到眼镜了。”妈妈接过花盆，重新放好。

“好孩子，真棒!这是你亲手种植的花，有劳动就有收获。是花蕊。”妈妈肯定的点头。眼睛很亮，很亮。

从这天起，兰花抽出了好多好多花蕊。当第一朵兰花盛开的时候，那皎洁的白，映着翠绿，好美好美。

最新种植物科学心得体会报告二

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结合季节特征，引导运用多种感官，感知事物现象，发展观察力，为提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手、种植获得知识，培养对大自然的兴趣，丰富然科学知识，养成注意集中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。

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幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径。幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。现代教育家陈鹤琴先生指出："幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物（花卉、菜蔬），布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作……"

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在教师的指导和帮助下，让幼儿自己动手进行简单的种植活动，使他们能亲自看到植物从一颗种子到开花、结果的全过程，不仅能培养幼儿对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，从而培养孩子的劳动习惯。

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1、整地、作畦

教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，将地分做成几小块，地的宽度以幼儿在两侧能够操作为宜，地边应留出让小朋友行走站立的田埂。

2、播种

请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。

3、管理

植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。

（1）浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。

（2）除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。

（3）施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥……

（4）移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。

4、收获

组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用。

最新种植物科学心得体会报告三

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，双方在平等、自愿和协商的基础上。为提高农民进入市场的组织化程度和产业化效果，保证产品质量安全，提高市场竞争力，就枇杷定期收购的有关事宜达成如下协议。

第一条 基本情况：

品 种

等级

单位

数量

保护价

交(提)货时间

第二条 甲方负责提供无偿的技术指导培训及咨询。乙方应按照甲方提出的技术要求和指导方法进行种植管理，不得使用任何农药，必须进行病虫害防治的，应在甲方的指导下进行。

第三条 枇杷的质量要求：无农残、无腐烂、无杂质、无青果。

第四条 枇杷的等级标准：

项 目

一等

二等

等外

果形

整齐端正丰满、具该品种特征，大小均匀一致

尚正常、无影响外观的畸形果

次

于

二

等

果

者

果面色泽

着色良好，鲜艳，无锈斑或锈斑面积不超过5%

着色较好，锈斑面积不超过10%

毛茸

基本完整

部分保留

生理障碍

不得有萎蔫、日烧、裂果及其他生理障碍

允许褐色及绿色部分不超过10m