观看泄密忏悔录心得体会报告 观看忏悔录警示心得体会(8篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
有关观看泄密忏悔录心得体会报告一
时间砥砺信仰,岁月见证初心。
70年前,理想信念之火熊熊燃烧的共产党人,克服了千难万险,取得了一个又一个伟大胜利,缔造了新中国;在中华民族伟大复兴的新征程上,需要共产党人涵养“人民功臣”张富清式的时代初心。
涵养“人民功臣”张富清式的“忠贞之心”
在张富清老人眼里,在战场上,共产党员应做到“党指到哪儿,就打到哪儿”,敢于冲锋在前、敢于牺牲生命,那是对党“绝对忠诚”。
在祖国建设时期,共产党员应做到“党让我去哪就去哪,哪里最艰苦就去哪儿”,不讲条件、不计得失,那是对党“绝对忠诚”。
即便是95岁了,张富清老人忠诚依旧如初,心系党的工作。
正是这种视死如归、不惧牺牲的信仰,诠释了一名共产党员永葆对党和人民的忠贞之心,这就是新时代共产党人应当坚守的精神高地。
涵养“人民功臣”张富清式的“奉献之心”
凭革命年代出生入死立下的赫赫战功,建设时期,张富清老人本有机会选择安逸,而他却主动到最艰苦的地方建功立业。他把余生献给了来凤,献给了这片曾经毫无关联的大山。
他先后在粮食局、三胡区、卯洞公社、建设银行等岗位干过。从转业到离休,数十年如一日,张富清像一块砖头,哪里需要就往哪里搬。
进入新时代,面对新矛盾,同样需要党员干部像张富清老人一样永葆对党和人民的“奉献之心”,要常思肩上沉甸甸的担子,把职业当事业,把责任当己任,把爱岗敬业落实到工作中、体现在行动上,在实干中立起党员的好样子。
涵养“人民功臣”张富清式的“担当之心”
1985年离休后,张富清一直保持着读书看报的习惯。在他卧室的写字台上,一本20__年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》,被他翻阅得封皮泛白。在第110页的一段文字旁,作着标记——“要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官,始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”这正是共产党员张富清一生永葆对党和人民“担当之心”的写照!
进入新时代,面对新矛盾,同样需要党员干部像张富清老人一样永葆对党和人民的“担当之心”,要把为人民服务当作一生的理想而付诸实践,充分借助想干事、能干事、干成事的舞台和机会,把职责服务做到常态化,真正放下架子、俯下身子,化权力欲为服务欲,立志做忠诚、干净、担当之人,常谋富民之策,常怀创新之意,在便民利民之举中勤于动动脑子,伸伸腿脚。
涵养“人民功臣”张富清式的“廉洁之心”
上世纪60年代,为给国家减轻负担,担任三胡区副区长的张富清率先动员妻子从供销社的铁饭碗“下岗”。他的理由很简单:“国家困难,我首先要看看自己有没有占群众、公家的好处……要精简人员,首先从我自己脑壳开刀……”
直到今天,他和老伴,还住在上世纪80年代修建的老旧两居室里,即便是住院,他也只想着为国家节约,从来不浪费一分。最难能可贵的是,他认为,做这些,只是一名合格共产党员永葆对党和人民“廉洁之心”的政治本色,根本不值得夸耀和“显摆”。这种清正廉洁的良好形象无一不是我们新时代广大党员干部学习的榜样。
通过观看《榜样4》,给我们提供了学习的标杆,既让我们受到激励,又让我们可学习他们的做法,传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操。以后在平凡的岗位上,要坚持全心全意为人民服务的理想信念,不忘初心,继续前行。榜样的力量是无穷的,让榜样的力量永放光芒。
有关观看泄密忏悔录心得体会报告二
最近学校组织我们全体党员学习观看了“反腐倡廉”教育警示片。原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过观看此片,进一步增强了自己反腐倡廉意识,提高了廉洁自律的自觉性。
作为教师,在教书育人的过程中一定要加强自身的思想道德学习,努力提高政治思想素质,提升人格修养,做一个有道德的人。在学习了党组织下发的学习反腐倡廉文件后,更坚定了这种信念。尤其是党员教师更应以身作则,廉洁自律,要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利,做人民的好教师。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
今后的工作中,需在以下几方面继续努力:
一、加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,究其根源,就是自身放松了学习,理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。因此,在工作之余,自己坚持经常性的深入学习,提高自身的认识水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合实际工作,提高了自我约束能力和自我警省能力,不断增强自身拒腐防变的能力。
二、以案为鉴,廉洁自律。观看了一些反面案例警示教育片,思想受到极大震撼,也使自己清醒地认识到,作为一名党员,应该时刻牢记一个党员的标准,强化政治意识
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