红色文化暑期调研心得体会简短 红色文化调研报告心得(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐红色文化暑期调研心得体会简短一

【关键词】红色教育幼儿生活教学活动意义与实践

1.红色文化，是我国特有的政治思想文化形态，是中华民族精神在革命年代的继承与发展，也是我党的优良传统和革命精神的集中体现，是当代中国先进文化的重要组成部分。红色文化以其爱国主义、理想信念、集体主义与艰苦奋斗作风等为主要内容，她所包含的井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日精神、西柏坡精神及沂蒙精神等主体精神，对于人们科学世界观、人生观和价值观等的形成具有特殊的指导和规范功能，对人们继承和发扬一切中华民族优良传统具有强烈的激励作用。

2.红色教育，是指教育主体以红色文化为载体，以其所承载的民族精神和革命传统为内涵，有计划、有目的、有组织地对教育客体进行理想信念教育、革命传统教育和爱国主义教育等。

3.幼儿红色教育，是指遵循幼儿身心发展规律，遵循寓教于乐的原则，对幼儿开展丰富多彩的“红色教育”，为幼儿一生的发展打好基础。

1.开展红色教育是努力践行社会主义核心价值观的需要。党的报告指出，社會主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，必然要社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

2.发扬红色文化是加强立德树人的需要。如今建国已将近70年了，随着时间的推移，老一辈无产阶级革命家和无数革命先烈的那段红色奋斗历史也逐渐淡出了人们的视线，特别是新世纪出生的孩童们对那一段历史大都知之甚少，认识模糊。同时，在经济发展、网络时代的冲击下，当前学生们的思想不可避免地受到家庭、社会、网络等一些不良风气和观念的影响，部分学生对革命传统教育不理解、不接受，甚至有一定的抵触情绪。再加之丰富的物质生活和精神生活在他们身上和心理上存在着不少值得引起我们高度重视并亟待想方设法解决的问题：一是自私，缺乏团结互助、尊敬长辈的意识;二是娇气，心理脆弱，缺乏承受挫折失败的能力;三是贪图享乐，缺乏艰苦朴素和勤俭节约的意识;四是贪玩，缺乏学习的自觉性;五是懒惰，缺乏勤劳的观念。党的报告强调，立德树人是教育的根本任务。将红色文化与学校德育有效结合，能够增强德育教育的实效性，通过加强学生的革命传统教育和民族美德传统教育，对学生们树立正确的人生价值观，不断提高思想道德素质是极其有益的。

3.传承红色精神是创设特色校园文化的需要。校园文化体现着一个学校的精神风貌、文化品位、办学层次和办学特色，先进的校园文化是提高人才培养质量，打造教育自身品牌的重要保证。积极推进红色资源在校园文化建设中的作用，将红色文化和传统精神融入校园文化培育当中，构建独特的红色教育工程，是发挥文化育人、实践育人的重大举措，也是促进校园文化德育功能得到有效发挥的重要载体。比如我们临沂是全国著名的革命老区，有着丰厚的革命传统资源，这些红色资源是党和人民在抗日战争与解放战争时期所进行的无产阶级革命足迹，这些红色足迹所形成的红色精神是新时期独特的精神财富。沂蒙山区孕育的沂蒙精神，是沂蒙红色文化的灵魂和精髓，是引领沂蒙区域社会发展、塑造沂蒙人民精神风貌的精神力量。充分利用这些资源，因地制宜地开展红色教育活动，对学生核心价值观的形成和提升进行指导教育，极富亲和力以及感染力，能够使学生近距离接触红色文化，能够缩短自己与革命先辈斗争历史和斗争精神的心理距离，为进一步树立正确的核心价值观奠定基础。作为沂蒙老区的学校，就要将以沂蒙精神为灵魂的红色文化作为推动校园文化建设的宝贵资源，依托老区政治优势，大力弘扬沂蒙精神，努力构建具有沂蒙特色的校园文化。

1.遵循寓教于乐的原则，开展符合幼儿身心特点的红色班级教育活动：主要有环境创设、集体教学活动、区域活动、户外活动。环境创设主要利用班级文化、墙面设计等对红色故事、红色人物、战争武器、幼儿手抄报等进行展示，使幼儿在无意识中进行了良好教育。教学活动主要有观影，授课、家长进课堂等活动。区域活动主要有红色区域：纳鞋底、织蓑衣、送军粮、摊煎饼、磨豆腐等传统游戏。户外活动是指我们利用户外场地模拟建设了战争场面，例如两军对垒、地道战、上甘岭、战地救护等的场面，让孩子亲身感受战争烽火场面。

2.开展红色教育家园合作研究，组织相关的亲子课程、节日庆祝、参观革命展馆、寻访红色足迹等活动，激发家长参与热情，共同接收红色教育，形成良好氛围，拓展教学范围效果。孩子们在老师和家长的带领下，可以去《马牧池红色教育基地》《沂蒙革命纪念馆亲子活动》《华东革命烈士陵园》和《沂蒙革命纪念馆进行红色爱国主义教育》等地方，寻找先烈的红色足迹，为革命先烈敬献鲜花，唱红歌，一个个感人的革命故事，一幅幅生动的战争场景，深深地触动孩子们幼小的心灵，也必定打动着在场的每一个人。这种红色文化亲子活动，让孩子们深刻地感受到今天的幸福生活来之不易，进一步激发了孩子们对家乡和祖国的热爱之情，让家长与幼儿接受革命的洗礼。

3.开展特色活动。比如，军训活动，对幼儿、家长、教师分别进行军训，提高全园的整体素质;红色运动会活动，以《重温红色记忆、传承红色文化》为主题，弘扬民族精神，培养幼儿爱国主义情操，以“情系祖国，爱我中华”为背景，将红色文化巧妙融入到各个运动比赛项目中，让幼儿充分参与，快乐体验，深切感受红色文化带给孩子们的震撼;唱响红色经典，奏起爱国之歌，如红歌会，我园根据山东省编教材《我是中国人》这一主题活动，结合幼儿园园本课程《红色教育》开展“唱响红色经典奏起爱国之歌”的师、幼、家三位一体的爱国主题红歌会。此次红歌会分《唱响红色经典奏响爱国之歌》《弘扬长征精神共筑中国梦》《红色中国红色歌红色精神红色情》三个篇章，共有千名幼儿及家长参与。在活动中孩子、家长、教师一个个身穿军服，站在鲜艳的五星红旗下，以自己饱满的热情和嘹亮的歌声唱响了自己对祖国的热爱。

众所周知，十年树木，百年树人，教育有其自身的规律与特点，是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则，先将红色知识基础打牢，构建起知识体系，然后再去追求技巧以及方法，一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上，这就要求我们教师在教学中坚持“依托生活，回到生活，实践第一”的原则，教育只有回归生活世界，才能体现教育好处的真谛。因此，如何让幼儿得到更好的发展，让老师在实践与体验中真正有所得，有所悟，这才是我们研究的目的。

参考文献：

[1]虞永平.幼儿教育观新论[m].北京：开明出版社，2016.

[2]教育部基础教育司组织编写.幼儿园教育指导纲要（试行）解读[m].南京：江苏教育出版社，2002.

[3]朱家雄.幼儿园课程[m].上海：华东师范大学出版社，2001.

推荐红色文化暑期调研心得体会简短二

我犹记得那一抹红色，热情如火的红。

——题记

你病了，很重很重的病，医生建议：化疗。你默不作声，任由医生说着。可我看见你的眼睛里满是愁色。

开始化疗的前一天，你拽着我来到理发店，我一脸的愁颜，你一脸的笑颜，不知你要做什么，只得愣愣地看着你。

只见你随手扯过一个理发师：“我要染发，火红色”你话语里掩饰不住的兴奋让我更为凝惑，我不能明白，一个即将接受化疗的人会如此兴奋地对待她的头发，无论现在头发有多美，终究会……

我默默地坐着，看着你跟理发师说这说那，还一遍比划着，你的神情如同一个孩子，我不敢想像以后的你是否还会这么快乐。

时间一点一点地过去了，你终于染完了头发，镜子前的你不停地用梳子梳着那一抹红色脸上的笑意告诉我你很满意，似乎是很满意，你的脸颊上出现了一抹红晕，也许是在告诉我你现在很健康，我笑了。

“怎么会想起来染发？”我笑着问。

“知道吗！这是红色，它是太阳的颜色，以后的每一天我都要像太阳一样充满热情，充满活力，我的生命会像太阳一样的旺盛。”你微微扬起头，满脸期待的神色。

我身子一颤，眼里顿时蒙上了一层水雾，克制着不让它溢出来，硬生生地挤出一抹笑来，我从镜子里面看见自己，笑得那么牵强，笑得那么辛酸。

化疗是件折磨人的事情，曾在电视上看过，那些化疗后的人，个个都戴着帽子。

你终究不曾例外，头发日渐稀少，可令人惊讶的是，那染上红色的头发却始终固执地守着你的脑袋，坚毅的陪着你。

你永远都是笑着的，你说这红色是知道你的心意的，你的生命定会像太阳一样旺盛，你的身体定会好起来，当你说过这话时，你已经孱弱万分。

终究，那红色未能知你的心意，终究，你还是离开了，你走的那一刻，带着笑，手中握着那抹红的头发。

你说：“不要哭，虽然我没能像太阳一样旺盛。可是，你能，你要好好的生活，要坚强，你的生命定会像太阳一样火红。”

推荐红色文化暑期调研心得体会简短三

一、学习党史，就要知道“为什么学”

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”学习党史方能初心如磐、凝心聚力、砥砺前行，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

一是知党史方能初心如磐。一百年前的中国可以说是各种灾难的大合集。1921年，明确记载的地震就达10次。水灾、旱灾、火灾和鼠疫连接不断。数灾俱全，民生涂炭。国内四分五裂，国际关系也一片艰难。清政府灭亡后军阀四起，民不聊生。

当时的中国人民有很多选择，除中国国民党之外，还有共和党、自由党、大同民党、中国青年党等大大小小一百多个政党。这些政党团体主张不同、行事各异，但对于实现民族解放、国家独立都无能为力。泱泱大国出路在哪里?中华民族希望在哪里?就在这个历史关头，中国共产党登上政治舞台。

一开始没有多少人看好中国共产党。1921年7月中共一大召开，13名平均年龄不到28岁的代表出席会议，代表全国50多名党员。可中国共产党就是从这一群人开始，短短20多年推翻了三座大山，取得了全国解放。

为什么中国共产党能做到?答案就在人心。在中国几千年农业社会中，土地是生存之本。1936年，毛泽东对美国记者斯诺说：“谁赢得了农民，谁就会赢得中国。谁解决土地问题，谁就会赢得农民。”

孙中山先生先后提出了“平均地权”的主张与“耕者有其田”的理念，但直到他去世也没有实现，蒋介石领导的国民党政府也没有实现。1948年，国民党在大陆的最后一次国民大会上，有人提出，若再不重视农村土地问题，政权将岌岌可危。但为了不触动地主的利益，多数国民党中央委员坚决反对。从这里就可以看出来，国民党政府的统治依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治，同北洋军阀的统治没有本质的区别。

真正的“耕者有其田”，只有中国共产党实现了。我们党在土地革命战争时期就颁布了《井冈山土地法》，到1947年《中国土地法大纲》的颁布，让亿万翻身农民迸发出了难以估量的热情，他们踊跃参军。河北省平山县土改后，王震同志振臂一呼：“保卫胜利果实！”一次就参军1500人，组成著名的三五九旅平山团，一直打到新疆。

除了报名参军，支前民工有效解决了人民军队的补给问题。据统计，淮海战役中参与支援的群众总计达到230多万人，战役后期，支前民工与士兵的比例达到9:1。陈毅满怀深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”

纵观历史，与其说是中国共产党赢得了政权，不如说是历史选择了中国共产党、是人民选择了中国共产党。读懂了这段历史，才能读懂习近平总书记说的“江山就是人民，人民就是江山”，才能读懂中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为世界谋大同”的初心与使命。

二是知党史方能凝心聚力。清代龚自珍说：“灭人之国，必先去其史。”一个没有历史记忆的民族是没有前途的，一个历史虚无主义盛行的社会将没有明天。

一段时间以来，一些人试图改变历史共识、颠覆英雄形象。他们说，火烧邱少云违背生理学，黄继光堵枪眼违背物理学，雷锋是自拍逛魔，刘胡兰是被乡亲所杀，张思德是烧鸦片时窑塌致死……似乎民族英雄是“美化出来的”，中国的历史必须“重新评价”。

如果一个国家的精神脊梁真的被打断了，它还会有未来吗?1942年，一个名叫卓娅的苏联女孩因放火烧毁德国法西斯军队马厩而被德军处死。临刑前，刚刚十八岁卓娅毫无畏惧，不断高喊：“斗争呀！别胆怯！最后胜利一定是我们的！”当时，德国法西斯军队已极度接近了这个国家的心脏——莫斯科。苏联战士呼喊着为卓娅复仇的口号冲向德军阵地，使整个战局由此而发生了逆转，并使苏联军队终于战胜了强大的敌人，为世界反法西斯战争做出了巨大的贡献。

卓娅挽救了苏联，也挽救了整个世界。1942年2月16日，卓娅被追授“苏联英雄”的称号，并激励着一代又一代的苏联人民为保卫祖国而献身。

如果有一天，这种记忆与精神被歪曲瓦解，这个国家未来会怎样?上世纪八九十年代，也就是卓娅牺牲四十多年后，苏联掀起了一股“重读历史”的歪风。一些败类们造谣说：卓娅烧掉的不是德军的马厩和草料，而是村民的木板房，于是愤怒的村民抓住了她并扭送德军惩处，甚至还说造谣卓娅是精神病。不仅是卓娅，那个时期，苏联历史上的英雄模范几乎都遭到了歪曲和抹黑。1991年12月25日，西方国家欢庆圣诞之时，苏联红旗落地。麾下拥有400万军队、手握核武器的超级大国就此灰飞烟灭。

2013年1月5日，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上指出：“苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈，全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁，否定斯大林，搞历史虚无主义，思想搞乱了，各级党组织几乎没任何作用了，军队都不在党的领导之下了。最后，苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了，苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊！”

当年德国侵略法兰西时就是这么干的，日本在东北沦陷区也是这么干的，而美国的历届政要人物，也都是一直奉行对社会主义国家实行“和平演变”的战略的。虽然随着客观形势的变化，他们对“和平演变”的提法有所不同，但其实质都是一样的。

习近平总书记指出：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源固本培元。”所以，对于中国公民来说，我们一定要高度重视，敢于坚持我们应该坚持的东西，尊重我们的英雄、我们的历史、我们的成就，中国绝不能重演苏联的悲剧。

三是知党史方能砥砺前行。“以史为鉴，可以知兴替。”读懂了先辈走过的路，我们就能更加明确应该往哪里去，怎样才能走得更加坚定、自信。

自20xx年香港修例风波到如今全球抗疫斗争，以及贯穿近几年的中美贸易战、科技战，处处浮现美国等西方反华势力妄图寻机封锁、制裁、孤立中国，干涉中国内政，遏制中国发展的魔影。各种言论日嚣尘上，鼓劲的有之，泄气的有之，绝望的有之，但依旧有更多的人选择了相信国家，因为一个又一个的历史告诉我们，中国人是不怕封锁的。

40年代初，日本帝国主义扩大“三光政策”，国民党又对陕甘宁边区实行军事包围、经济封锁，“不准一斤棉花、一粒粮食、一尺布”进入边区，边区经济遭遇前所未有的困难，中国共产党带领人民坚持自力更生、艰苦奋斗，通过多种手段来发展经济，不仅成功地克服了困难，还从困难走向了胜利，成立了新中国。

新中国成立初期，我们吃不饱穿不暖，人才、资金、技术、设备，甚至最基本的工业基础都没有，工业原料极其缺乏的情况下，别人封杀我们的核武器技术，封杀我们的核潜艇技术，我们硬是凭着一股劲，憋着一股气，搞出了最好构型的氢弹，搞出了原子弹，搞出了战略核潜艇。

改革开放后，别人从来没有停止过对我们的封杀，结果如何呢?第一是封杀高铁技术。结果：我们高铁独步天下，无人可及。第二是永久封杀中国参与国际空间站项目核心领域。结果：2025年我们将成为世界上唯一一个拥有太空站的国家，届时国际空间站会因寿命到期坠毁。第三是封杀四代战机技术。结果：我们研制出全球唯一的鸭翼超音速巡航隐身战机并投入使用。第四是美国对华封杀物理震动实验平台。结果：我们自主研发的物理震动实验平台对美国反向封杀。

毛泽东同志说：“封锁吧，封锁吧，再封锁十年八年，中国的问题就都解决了！”当年的中国尚且不怕，今天的中国已成长为世界第二大经济体，这样子的祖国，更不会惧怕任何人的挑衅，我们受过的伤，只会成为我们的勋章。

在整个高科技工业领域，没有被封杀的主要有两个：一是民用航空器，二是汽车发动机。结果民用航空器市场，国内市场几乎全部沦陷。路上看到的汽车，百分之七八十是外国品牌，国产自主品牌汽车拚死冲杀，伤痕累累，气喘吁吁，在夹缝中生存，惨淡地拚死挤出一点点的生存空间。

历史事实证明：只有被别人封锁过的东西，我们才会变得强大，强大到足以令自己自豪，令封锁者无地自容。而没经过封锁的东西，由于惰性的作用，进步很小，以至长期被别人控制。

习近平指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”在陷入迷茫的时候，学习党史，能让历史的光芒穿透重重迷雾，照进现实，指引我们前行的道路。

二、学习党史，还要了解“学什么”

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出：“开展党史学习教育要突出重点。”学习党史就是要学习在感情上，百年的一往情深；在思想上，百年的一以贯之；在做事上，百年的一往无前。

一是百年的一往情深。我们党一百年来一往情深的是对党的恩情、对国家的深情、是对人民的感情。

首先是对党的恩情。中国共产党自从1921年成立至今，走过了100年坎坷而光辉的道路。100年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。100年风雨兼程，100年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋斗，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。一百年过去，中国却早已不是当年的中国，今天的中华民族，迎来了从站起来、富起来，到强起来的伟大飞跃。

1939年秋冬，杨靖宇在“反讨伐”作战中，最后只身一人与敌周旋5昼夜，直至弹尽粮绝，壮烈牺牲。残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里净是枯草、树皮和棉絮，无一粒粮食。在28年的革命历程中，为民族独立、人民解放，无数共产党员抛头颅、洒热血，天大地大不如党的恩情大。

50多年前，青年时期的习近平被困在陕北穷山沟里，忍受着各种各样的不公平。然而，习近平即便是在个人处境极为艰难的条件下，也没有对党产生过怀疑和动摇，先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，为我们树立了坚守信仰不动摇的楷模。习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”我们要牢记没有共产党就没有新中国，我们永远听党话、跟党走、感党恩。

其二是对国家的深情。2021年2月26日，我们中国人民沉浸在欢度元宵的喜庆中，而叙利亚人民遭受美国的空袭，叙利亚战乱以来，至少有35万人死于战火，国破家亡、民生涂炭。5月10日以来，以色列和巴勒斯坦冲突不断升级，造成包括妇女和儿童在内的大量人员伤亡，形势十分危急严峻。据中新网北京5月6日报道，《2021年全球粮食危机报告》显示，20xx年在55个国家/地区内至少有1.55亿人陷入“危机”级别或更为严重的突发粮食不安全状况，比上一年增加约2000万人。20xx年有超过7500万五岁以下儿童发育迟缓（矮小），1500多万儿童体型消瘦。而我们国家在今年隆重召开全国脱贫攻坚总结表彰大会，习近平总书记向全世界庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。

在新冠病毒全球蔓延的当下，激增的新冠确诊人数和死亡人数使得印度这个世界上第二大人口大国正处于水深火热之中，医院和停尸房都不堪重负，医疗系统和殡葬系统濒临崩溃，人们砍伐城市公园的林木当作火葬燃料自行焚烧，而我们国家新冠病毒已经基本控制，人民早已经正常生活和工作。

海外水深火热，风景中国独好，目前，我国已经成为世界第二大经济体，科技创新成就斐然，人民生活水平显著提高，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。而且我们的中国拥有五千年悠久的历史文化。四大发明震惊世界，四大名著文采飞扬，唐诗宋词如歌如画。那一个个刚劲有力的方块字，正代表着我们祖国的悠久文化，民间皮影、剪纸、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人惊叹不已。我们没有理由崇洋媚外，不热爱自己的国家。

习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”人们常说，做人要有气节、要有人格，气节也好，人格也好，爱国是第一位的。我们要努力做到“以身许党许国”，从现在做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。

其三是对人民的感情。1934年11月上旬，红军突破国民党第二道封锁线后，三名女战士与中央红军卫生部走散并迷路，在寒冷的冬天，她们饥寒交迫，筋疲力尽，来到了沙洲村，敲开了一间破茅草屋，这个家一贫如洗，但女主人徐解秀倾其所有，为他们准备了一顿粗茶淡饭，还用楠竹扎成床架，床上的破席下面垫着稻草。男主人则在门口的草垛上守护着她们一晚上。女战士们的眼睛湿润了。临走时，她们决定把唯一的一条被子送给徐解秀夫妇，但夫妇俩说什么也不肯接受。三个红军姑娘不由分说地把被子往床上一扔，抽身就往外跑，徐解秀赶紧抱起被子，拼命地又追了出去，她们在村口把被子推过来又推过去，僵持不下，这时一个红军姑娘从背包中摸出一把剪刀，坚定地把一条被子剪成了两半。

她们拉着徐解秀的手哽咽着说：“大姐，这下你可别推了，这半条你就收下吧，等革命胜利了，我们还会回来看您的。”徐解秀颤抖着双手接过这半条被子，一句话也说不出，泪水唰地流了下来。

党把人民利益放在第一位，为人民谋解放，人民跟党走，无私奉献，党和人民水乳交融。1969年，15岁的习近平来到梁家河度过7年的青春岁月，离开梁家河40多年来，习近平先后四次给梁家河村回信表达惦念之情，也曾亲自回去看望陕北的乡亲们。习近平曾说：“我永远不会忘记梁家河，永远不会忘记父老乡亲，永远不会忘记老区人民。”我们要时刻牢记习近平总书记所说的：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”

二是百年的一以贯之。我们党一百年来一以贯之的是马克思主义的立根固本、实事求是和自我革命。

首先是立根固本。习近平总书记多次强调要立根固本，并多次引用“万物得其本者生，百事得其道者成”“本根不摇，则枝叶茂荣”的古语。共产主义理想信念是共产党人的根和本。

在100年波澜壮阔的历史进程中，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，取得一个又一个胜利，为中华民族作出彪炳史册的伟大贡献，归根到底是因为我们党有能够团聚起亿万人民群众共同奋斗的远大理想和崇高追求。100年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，为我们党排除万难、重见曙光提供了强有力的精神支撑。

习近平总书记说：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”理想信念从来不是一句空洞的口号，总是体现在习近平总书记工作和生活的点点滴滴上。

习近平总书记在梁家河村的七年，他同乡亲们一起挑粪拉煤，一起拦河打坝，一起建沼气池，一起吃玉米“团子”......他跟社员一起用挑子挑着羊粪和牛粪往山上送，扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血，就用衣服垫着继续挑；他顶着炎炎烈日在地里割麦锄草，身上都晒红了，之后又蜕皮、仍然坚持活不干完不休息；他带领社员打井，率先跳到冰面上，用镐头使劲地挖残冰冻土。他带领群众治沟打坝、植树造林、大办沼气，各项工作开展得有声有色。他办铁业社、办缝纫社、办代销点、办磨坊，件件事办到群众的心坎上。

心中有信仰，脚下有力量。正因为青年习近平已经把理想信念深深地内化于心，并外化成“敢为人先、坚持到底、不辞辛苦”的昂扬斗志，体现在带领乡亲们干事创业的实践中，他才能“干一件成一件，没有哪件事情是半途而废的，无论遇到什么困难，他都能想办法克服”。

坚定的理想信念，支撑了一代代中国共产党人为人民、为国家、为民族前赴后继的奋斗，成为中国人民从站起来到富起来再到强起来的巨大动力，也由此成为我们党百年历程中最宝贵的红色基因。历史已经翻开了崭新篇章，习近平总书记这一代人的上山下乡早已成为“过去的故事”，但他和无数像他一样不懈奋斗的中国共产党人所展现的那种坚定的理想信念，却是历久弥新、久而弥坚，始终闪耀着火热的光芒。

其二是实事求是。马克思说：“思想一旦离开利益，就会使自己出丑。”同样，思想一旦离开实事求是，也会使自己出丑。背离实事求是、机械地强调维护党的理论的正确性、权威性，那是教条主义、本本主义，是我们党的大敌、人民的大敌。

历史上我们党犯下的错误，大都与背离实事求是有关。我们党领导人民取得的辉煌业绩，都是以实事求是的态度运用科学理论指导实践的结果。

工农是党的主心骨和革命生机力量，这一阶级阶层分析是实事求是的，农村包围城市、最后夺取全国胜利，这一对革命趋势的战略判断是用血的教训换来的实事求是，毛主席在党中央的核心地位是在事实中逐步形成的。在大革命时期、土地革命战争时期、全民族抗日战争时期、解放战争时期，党实事求是地分析判断形势任务、科学制定战略策略，艰难地从一个革命走向另一个革命，欣喜地取得一场又一场革命胜利。党对改革开放前30年、后30年的历史评价是实事求是的，统一了思想，凝聚了前进力量。

1992年初，邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地视察期间发表重要谈话。在谈话中，他指出：“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。”有了实事求是，真理的武器才能找到发挥其威力的靶标，人民才能找到汇聚释放伟力的科学方法，人间奇迹才能真正创造出来。

实事求是这一把密钥，是中国共产党之所以“能”的锐利武器。习近平总书记深刻指出：“实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”我们要把习近平总书记“坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理、修正错误，发扬经验、吸取教训”的要求落到实处。

其三是自我革命。马克思主义政党要保持先进性和纯洁性，实现崇高使命，必须勇于自我革命。勇于自我革命，是我们党永葆生机活力的动力源泉，是我们党近百年来奋斗历程的经验结晶。中国共产党一百年的历史，从党建维度而言，就是一部勇于刀刃向内的自我革命、不断炼就“打铁必须自身硬”功夫、永葆党的生机活力的历史。

习近平总书记指出：“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。”

百年党史，站在历史的正确一边不断前行，我们党至少有六次具有里程碑意义刀刃向内的自我革命。第一次是1927年八七会议，这是党在早期探索中国革命遭受挫折危急关头的一次自我革命。会议制定的继续进行革命斗争的正确方针，使全党重新鼓起同国民党反动派斗争的勇气，开启了中国共产党独自担当起领导中国革命艰巨使命的伟大征程。第二次是1935年遵义会议，这是在极端危急关头实现党的历史伟大转折的一次自我革命。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利。第三次是延安整风运动，这是党在抗战时期通过总结历史经验，从思想上批判以王明为代表的“左”倾教条主义错误，提高全党马克思主义理论水平的一次自我革命。它的直接成果，就是既为制定《关于若干历史问题的决议》、确立毛泽东思想为党的指导思想奠定了理论基础，也为夺取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治基础。第四次是新中国成立初期践行“两个务必”思想的整风整党运动，这是中国共产党在全国执政后首次刀刃向内的自我革命。第五次是粉碎“四人帮”的胜利和党的十一届三中全会开始的全面拨乱反正，这标志着我们党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。1981年通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，又标志着我们党实现了指导思想的拨乱反正。第六次是党的十八大以来开启的全面从严治党新征程，它在理论上将对党的建设规律认识提到新高度，在实践上深得党心民心，更加巩固了执政基础。

我们党拥有近9200万名党员，正如习近平总书记所说：“我们党作为世界第一大党，没有什么外力能够打倒我们，能够打倒我们的只有我们自己。”党前途命运都掌握在自己手上，要兴党强党，保证党永葆生机活力，就必须实事求是地认识和把握自己，以勇于自我革命的精神打造和锤炼自己，刀刃向内的自我革命永远在路上。

三是百年的一往无前。我们党一百年来一往无前的是心忠、行正、做实。

首先是心忠。20xx年1月，突如其来的新冠肺炎疫情席卷而来，全国人民的生命健康受到严重威胁。在疫情蔓延的关键时刻，党中央、国务院采取果断措施，精准施策，带领全党全国人民打赢了一场规模空前的疫情防控人民战争，从这场阶段性的胜利可以感受到，在当今世界潮流下，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是我国在发展过程中战胜一切艰难险阻的制胜法宝。

反观部分国外政府，在疫情已经蔓延开来的情势下，还在瞻前顾后把精力放在算计短期经济利益和个人政治利益得失的小局上，视人民生命健康于不顾，不采取果断措施，最终自食苦果、人民遭殃，与我国形成了鲜明的对比，这也是顾“大局”与顾“小局”的巨大差异。部分标榜民主自由的资本主义国家，在疫情防控上出现了中央政府与地方政府政策无法协调一致、防疫预算在议会扯皮迟迟无法到位、甚至中央政府与地方政府互相截胡物资等乱象，导致疫情防控错失时间窗口。有些国家的国民排斥歧视甚至殴打佩戴口罩做好自我防护的人，毫无防护措施地聚集一起吃饭娱乐、在高举示威标语集会要求个人自由，对比之下我们有充分的理由保持道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。

此次新冠肺炎疫情是对我们党治国理政能力的一次考验，也是对我们中国特色社会主义道路、制度、理论及文化的一次检验，目前的抗疫阶段性胜利告诉全世界，我们经受住了考验，也让我们深刻认识到在未来实现中华民族伟大复兴的道路上，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”是我们披荆斩棘、破解一切内外部挑战的重要法宝。

其二是行正。行正就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，杨善洲老书记说：“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”

1940年，爱国华侨领袖陈嘉庚在延安的见闻，改变了他的看法：“我曾亲眼见到总司令朱德自己装了饭，和勤务兵一起狼吞虎咽，吃了个饱。”在重庆，蒋介石请他吃了一顿800大洋的盛宴。在延安，毛泽东则用亲手栽种的蔬菜和邻居送来的一只母鸡宴请他。他当时就感慨：“得天下者，共产党也，中国的希望，在延安。”今天，我们已经告别那种极度贫困的年代，但艰苦奋斗、节俭持家的精神永远不能丢，必须始终保持艰苦奋斗的作风。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，“抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神”，多次强调党员领导干部“要艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验”，强调“全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风”。凡此，皆充分展现了共产党人“清”的红色基因。

从某种意义上来说，一个政党的党内政治文化能够决定一个政党的生死存亡，因为它更能体现这个政党的本质，更能影响党员的精神状态和行为选择。弘扬公道正派的共产党人价值观，有利于党员干部树立高尚的人格，自觉防止和抵制各种腐朽庸俗政治文化的影响，形成积极健康的党内政治文化。

其三是做实。上世纪90年代初，习近平总书记在福州市委工作期间大力倡导并身体力行的工作精神。

1990年4月，习近平总书记从闽东宁德地委书记调任省会城市福州的市委书记，在这里工作了整整6年。他坚持“请进来”“走出去”，坚持“以侨引侨、以侨引台”，狠抓招商引资，着力建设“闽江口金三角经济圈”“海上福州”“国际化大都市”，推动福州实现跨越式发展。他保护城市文脉，推动旧城改造，抗击台风洪水，持续关注民生，创设“下基层接访”制度，倡导“马上就办”“真抓实干”作风，强化机关效能，使福州焕发蓬勃生机活力。

2021年2月25日，习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中指出：“在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。”真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。正因为亿万人民胼手胝足的苦干，才有了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！……回首来时路，中国号巨轮一路经风历雨、劈波斩浪，离不开筚路蓝缕、以启山林那么一种精神，离不开空谈误国、实干兴邦那么一种警醒。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的，正如习近平总书记强调的：“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”

党的十八大以来，习近平总书记多次点赞先进典型和模范，号召学习先进典型，学习先进榜样，强调“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模”。我们就是要像自己身边的典型一样，说到做到、做就做好。

三、学习党史，更要清楚“怎么学”

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出：“全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”这为我们揭示了党史教育的方法，要学习好党史就要把握主旨主线、创新学习方法、狠抓工作落实。

一是把握主旨主线，明确学习教育核心任务。首先是学习党史要与加强理论修养相结合。中国共产党之所以历经艰难困苦而不断发展壮大，根本上是因为始终重视思想建党、理论强党。今天我们要把学习党史与把握党的创新理论结合起来，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。其二学习党史要与提高执政本领相结合。党史中蕴含了一代代中国共产党人治党治国的智慧经验，党史也给我们提供了应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法和领导方法。所以，要把学习党史同现实工作结合起来，同解决实际问题结合起来，提高运用党的科学理论观察、分析、处理现实问题的能力，努力把学习成效转化为工作实效。其三学习党史要与高质量发展结合起来。重点围绕“十四五”时期本地区经济社会发展各项目标任务，坚定不移贯彻新发展理念，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，巩固“三大攻坚战”成果，全面推进乡村振兴，统筹做好项目建设、产业开发、城乡建设、生态保护、文旅融合、民生保障、社会稳定等工作，为高质量完成全年目标任务打实基础。

二是创新学习方法，增强学习教育行动自觉。首先是个人自学。自觉把学习党史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记有关党史的重要论述结合起来，加强自学，不断提高学习效率。其二是集体研学。在中心组学习会议、科室例会等会议中列入党史学习内容，通过举办专题学习座谈会等形式组织开展集体学习。组织开展专题主题党日，开好党支部“三会一课”，切实推动全体党员干部学有所获、学有所悟、学有所成。其三是实践检学。结合“我为群众办实事”等活动，聚焦解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事，梳理问题清单、开展专项行动，用为群众办实事的实际成果、群众的评价来检验党史学习教育成效。

三是狠抓工作落实，确保学习教育取得实效。首先是强化组织领导。把党史学习教育作为重大政治任务置于突出位置，成立工作领导小组，明晰责任分工，精心组织实施，通过“党委-党支部-党员”层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。其二是强化氛围营造。大力宣传机关在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验，大力选树、宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。其三是强化督导检查。把学习教育开展情况作为党组织书记抓党建的重要内容，纳入年度考核，成立督查专班，定期对学习教育情况进行督导检查，确保学习教育取得实效。

推荐红色文化暑期调研心得体会简短四

人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自我掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……

白，如东坡。“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，感情的曲折，辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国放弃文学，怎能跻身文坛最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出，为自我的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……

灰，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自我生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲！

红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最终一刻，他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最终一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧！他的生命所以而灿烂！

人生的境界在于将自我的潜能发挥到极致！

生命的画板，让我们自我着色！

活着，总会有一个位置，让你绽放属于自我的光彩！也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自我的目标，诠释自我的精彩！是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材！

不要问什么是低，什么是高，在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好！

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑，惠特曼的诗篇在召唤，施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏！

让我们拿起画笔，倾听心声，为自我的生命着色！

推荐红色文化暑期调研心得体会简短五

我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易，是革命先烈用他们宝贵的生命换来的，他们的牺牲换来了今天的辛福生活，换来了祖国繁荣昌盛，换来了我们的安居乐业。

在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前，又一跌而起，牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡，再找不到炸药支铁的情况，董存瑞在桥下高举起炸药，以身殉国……许许多多的英雄事迹，让我的内心久久不能平静。

课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神，是我们接触不到的。但是他们是伟大的，他们为了赶走侵略者付出了一切，甚至是他们的生命。

多少年过去了?他们身上那种顽强，不怕牺牲，不怕困难的精神，却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。

当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候，你可曾知道在这面国旗升气起来的时候，背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。

虽然，他们不在了。但是他们身上的那种精神，却让我们一生受用不尽取之不竭。

老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望，祖国新一代的传承人。因此，我们要好好学习，努力奋斗。

在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力，做祖国坚实的后盾，成为国家栋梁之才。

推荐红色文化暑期调研心得体会简短六

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 

   （一）专题教育方面

1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。

2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。

3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。

4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。

6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。

1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长张占奎志任组长，张红同志任副组长，芮涛、刘旭红、杨红梅、闫峰为组员，组织开展相关活动。

2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足，最大限度地保障相关活动的顺利开展，争取达到预期目的。

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红色的十月

作者：老竹

山野披上了红色的风衣，

大地穿上了红色的嫁裳，

江河舞动着红色的缎带，

鸽子沐浴着红色的霞光。

九百六十万红歌唱响，

九百六十万红旗飘扬;

丰收的季节红心激荡，

红色的十月和谐安详。

回首往昔峥嵘岁月惆怅，

山河破碎怎不百转柔肠!

多少先烈浴血蹈火赴汤，

几十年转战将鬼魅涤荡;

在红色的十月庄严宣告，

一个红色中国屹立东方。

这是有五千年文明的国度，

这是勤劳智慧的泱泱之邦。

当内忧外患写进了历史，

振兴的号角又业已吹响——

君不闻深圳速度惊寰宇，

君不见日新月异建设忙，

君不闻莺歌笑语遍身州，

君不见国强民富乾坤朗。

好一派举国上下红火火，

教故人永远不再感叹沧桑。

啊!巍然屹立的长白、昆仑!

啊!万古奔流的黄河、长江!

你是红色十月的卫士，

你是红色十月的证章。

让我为红色十月唱首赞歌，

飞过蓝天，飞过海洋;

飞进未来彼岸的理想。