本学年师德规范心得体会实用 师德规范感悟(六篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
2022本学年师德规范心得体会实用一
您好。
前几天我已经通过学校网站知道了自己的成绩,昨天下午也收到了成绩单。对于这次考试的结果,我心里已经有了准备,但刚知道的时候依旧感到有些意外和不知所措。
我不想为自己找理由,这些理由听起来可能更像是借口。客观来说,本学期我自己的活动比较多,在学习上的投入不足才是最主要的原因。
回首过去的一年,一个暑假的闲散明显让我没有很快的进入到学习的状态中。大学的整体生活学习和高中完全不一样,由于第一学期课程少,空余时间比较多,我参加了不少的活动,也因此花费了不少的时间。相反,学习上就耽误了,虽然按时去上课,课堂上也比较认真的听课学习,但是下课之后花费的时间很少,庆幸的是上学期知识点都不是很难,所以考试也没有挂科。也许就是这样,没能给我带来危机感,让我能下决心改变平时的习惯。到了下学期,课程突然加多,难度也跟着加大,由于基础不好,学习起来感觉很吃力,造成期末考试出现的不应该的负面情况。
作为学委,在学习上应该起带头作用。但是,自己似乎还没能产生这样积极的作用。班里很多同学学习都很认真,自己在学习上做的还是欠缺很多仍需努力!
经过这次的教训,我明白考试不是一日之功,好的成绩全靠平时一点一滴的积累,靠课下的复习巩固,学习才是第一要务!下学期要好好安排时间,把重心移回学习的方面,决不能重蹈覆辙!
以上是我自己的学习总结,作为班上的一名班委,班级工作也是平常要注意的。
身为班级的学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,也对学委的职责有了更新的认识:学习上为同学服务并督促同学学习,学风上做同学的表率,工作上与老师多交流。
学院很多与学习相关的通知都是需要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发、院内活动等。我认为自己都做到了针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长,再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会和其他班委商议,再尽量通知到每位同学。但是有些时候寝室长不免通知不到位,有些同学更换联系方式,通知不能及时全班了解,这一点是需要改进的。
全班一起上的课程我都会在学期开始时就给授课教师送上班级名单,交换联系方式,在我值日的一周我会在课间关注道勤人数,有时也会点名查勤,课下给缺勤同学发短信,询问原因。学委是因该与老师多交流的。我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只是把老师的资料传给同学们,把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,而课下与老师以及辅导员的沟通很少。如果我还能继续为班级服务,平时及时向老师了解情况,促进同学与老师之间的交流是我需要努力去做的。
相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。本学期
安排的课程增多,晚自习也取消了,也不像上学期姚莉学姐经常来引导我们学习。学期之初,我有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习,不过我发现担心有些多余。不少同学还是会自主参加晚自习,课堂到勤率也不错,虽然偶尔有一两个同学不到,大多数同学上课还是很积极的。那个别同学我也都提醒过,相信他们都会改善。
同时,一学年过去了,班级两极分化较为严重,协调班级均衡进步方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性,我自己也算是一个拖后腿的学生,更要以身作则。
班级上学期在学习方面还是不错的,这学期下降很多,我有很大的责任,自己从作为班级一员和学习委员的角度都应该好好改进,争取尽快进步。总之,现在的目标就是提高班级成绩、减少挂科率。
2022本学年师德规范心得体会实用二
过得真快,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。通过学习,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还应该通过技能培训和一些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
大二是我过得很充实的一个学年,是在呐喊中度过的一个学年,虽然没有取得公认的黄金成绩,然而在其他方面都得到了很好的发展。成绩很重要,但我坚信,在大学这个舞台上,成绩仅仅是万花丛中一点红,而不是一枝独秀。大二学年里,我不仅取得了良好的成绩,也全面培养和锻炼了自己的其它能力,“有者近之,无者习之”。
在专业学习上,我努力学习,虚心求知。自己努力解决学习上遇到的困惑之处,同时虚心向老师和同学请教。上课认真听讲,课后认真完成作业,切实做好课前预习课后复习,另一方面我有效利用图书馆资源,广泛涉猎,吸收前人的文化精髓,认真听取学术讲座,增长自己的见识,提高自己的文化内涵。除了课堂
上学习的知识之外,我自己利用课余的时间自学了更多的知识。经过自己的努力,我积极参与学校和学院组织的各种竞赛和科技活动,也取得良好的成绩。在这些活动里,有效的提高了自己的组织和领导能力和交流能力。
经过大二知识的积累和心态的调整,我相信在大三的学年里,我一定会取得更好的成绩,也一定要取得更好的成绩。大二仅仅是一个过渡期,大三会成为我全面展示自己的舞台。
在生活上,我严于律己,始终不敢忘记自己是来自农村的孩子,也永远不会忘记我是一个农村的孩子,是国家和社会的帮助才让我有了今天的学习环境。“吃水不忘挖井人”,怀着一颗感恩的心,我在生活上简朴节约,不乱花钱,不与人攀比。“于己之恩,施之于人”,我一定努力学习,做一个能为国家和民族有贡献的人,帮助更多的孩子走出贫穷的大山,开创自己的人生。现在我与舍友、同班同学保持着良好的关系,一起探讨生活学习上的相关问题,积极帮助解决同学遇到的问题。结识了一些高年级的师哥师姐,虚心向他们请教学习、工作、生活上的问题,同时与老师,导员经常沟通,解决了自己生活中遇到的一些问题,和老师建立了浓厚的师生情谊。大学是一个小型的社会,我知道不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力,以及组织领导能力,为今后适应社会、改造社会打下坚实的基础。
“一日三省吾身”,时时想想自己做得不足之处,及时改正,树立全面学习,计划学习的全新理念,积极参加各类学科竞赛,较好的分配自己的时间,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,将自己的学习推上了良性循环的轨道。饮水思源,我今天能在北京幸福的学习,自由的去追逐人生理想,与党和国家,人x政府对我的殷切关怀密不可分 —— 是西部开发助学工程给了一个贫困山区孩子实现人生目标,回报辛勤父母,回报社会的机会。怀着一颗感动的心我更加珍惜这来之不易的机会,我会努力用自己的行动来证明自己,用自己的成绩来回报恩情。
从思想方面来说,我认真地审视自己,正确的自我认知,从生理,心理和社会三个角度全面分析自己。生理上,“身体是革命的本钱”,我要努力锻炼好自己的身体,养成良好的生活习惯,为工作和学习打下坚实的基础。心理上,我追求上进,认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,结合江"三个代表"的讲话,积极改造自己,树立了正确的价值观,人生观,世界观,坚定了自己的人生信念。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。从社会交往角度,我积极培养好和同学的同窗之情,和老师的师生情谊,和家人的手足血肉亲情,和朋友的兄弟互助之情。“人己者,兄之;兄己者,父之”。
2022本学年师德规范心得体会实用三
一、自我剖析
本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。有人说,人生百态;也有人说,人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种,又是如何的漫长,迈出人生的第一步,翻开人生的第一页,都至关重要,作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。
二、自身优缺点
个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。
三、个人发展计划:
根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:
1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。
3、勤于反思,在总结经验中完善自我。
4、基本功方面不间断地练习提高。
5、积极使用现代信息技术。
四、具体措施:
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《语文新课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
认真研读《给教师的建议》,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解当前的教改动态,积极参加各类教学活动和培训,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
在学校的帮助下,在与李雪梅老师结对子互助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;每学期至少上一次公开课,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法,坚持练习粉笔字;坚持用普通话授课交流,不断提高自我朗读水平。
5、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
6、提高自己的班级管理能力。
积极参加班级管理,通过多种途径学习班级管理经验和育人方法,记录班级管理日志和笔记。
2022本学年师德规范心得体会实用四
时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接近了尾声。
本学期自我表现良好,学习生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识 。
(一)
学习方面:到课率较高,功课学习,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!
生活方面:真诚对待身边的人,和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。
其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展20xx年大二学年自我鉴定20xx年大二学年自我鉴定。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。
缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力。比如,写作和语言的综合运用方面能力。
总的来说,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间,学校基本的情况,? 其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,如:学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限, 以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况……种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。
(二 )
在学习方面,我的认识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报
同样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面
思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永远忠于中国共产党,对中国共产党的认识深刻。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,当然政治思想的学习方面的继续学习,也有待提高和改善。
今后打算。大三在学校努力学好专业知识,合理分配时间合理消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。
2022本学年师德规范心得体会实用五
本学年在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学年的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学年教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学年。现将有关方面总结如下:
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
2022本学年师德规范心得体会实用六
岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的七年级美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按 10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。
本学年师德规范心得体会实用 师德规范感悟(六篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。