2023 年教师集体诗朗诵一等奖教师集体诗朗诵一等奖《追寻》(19 篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 教师集体诗朗诵一等奖 教师集体诗朗诵一等奖《追寻》篇一 我不愿做天边浪际的白云。 请让我做清新的雨丝， 在仲春三 ……月， 悄悄地唤醒沉睡的大地 我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。 请让我做晶莹的露珠， 沐着 明媚的朝晖， 温柔地亲吻鲜花的脸庞。 我愿做母亲甘美的乳 汁。 用圣洁无私的爱， 去安抚孩子无瑕的笑容。 或者， 做男儿胸堂上挥洒的汗水， 随着那喷张的血脉和博发的激情， 去创造一片壮美的天地! 我 是一滴水啊， 一滴微不足道的水。 可我要投入江河奔涌的波涛， 飞溅起雪白的浪花， 推动着远航的风帆! 我是一滴水， 我要投入大坝飞泻的闸口， 去化作 电流， 带来那驱逐黑暗的光明! 我是一滴水， 我要投入宽广丰饶的大地， 去滋养了嫩绿的秧 苗， 在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望! 我是一滴水，我要投入滚烫芬芳的清茶， 去滋润了老师干渴焦灼的喉咙， 把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵! 我虽然只是一滴水， 一滴微不足道的水。 可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗，我便是一滴骄傲的水! 要是我能合成一滴特效的药剂， 我便是一滴珍贵的水! 或者，或者， 只要我能浇灌一株枯萎的幼苗; 能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡;能滋润小云雀快乐的歌喉; 能洗净姑娘心爱的丝带; 能成为家人…… 团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁那么，我便是 一滴满足的水! 一滴幸福的水!推动着远航的风帆! 我是一滴水， 我要投入大坝飞泻的闸口， 去化作电流， 带来那驱逐黑暗的光明! 我是一滴水， 我要投入宽广丰饶的大地，去滋养了嫩绿的秧苗，在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望! 我是一滴水， 我要投 入滚烫芬芳的清茶， 去滋润了老师干渴焦灼的喉咙， 把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵! 我虽然只是一滴水， 一滴微不足道的水。 可要是我能熄灭山 林中一星肆虐的火苗， 我便是一滴骄傲的水! 要是我能合成一 滴特效的药剂， 我便是一滴珍贵的水! 或者，或者， 只要我能浇灌一株枯萎的幼苗; 能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡; 能滋润小云雀快乐的歌喉; 能洗净姑娘心爱的丝带;…… 能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁那么，我便是 一滴满足的水! 一滴幸福的水! 一滴神圣的水! 也许， 烈火般的骄阳会带走我的温柔;极地般的严寒会凝固我的舞姿; 铺天的风沙会困住我的脚步; 沉重的泥尘会污染我的面容; 可我从不退却! 也从不后悔! 我为自己是一滴水而欢欣，我为无数像我一样的一滴水而骄傲! 因为再绚丽的彩虹， 也只 是华彩的一瞬间， 而我们浩瀚清澈的水滴， 却能亘古养育整个世界! 教师集体诗朗诵一等奖 教师集体诗朗诵一等奖《追寻》篇二 在我的家乡， 有一条日 —— 夜奔腾欢畅的流域， 那就是我的 母亲河松花江。 在松花江上， 横跨着一座贯穿哈尔滨市南北的公路大桥， 新桥小学因此而 得名。 这是一所屹立在江边日益崛起的学校， 在这里， 有这样一个团结友爱、积极奋进的集体， 努力拼搏、不懈追求是新桥人的写照。 在这里， 有这样一群 默默耕耘、甘于奉献的教师， 扎根教坛、哺育桃李是新桥人 的骄傲。 每一张笑脸都绽开着希望， 每一片绿叶都摇曳出生机， 在这里的孩子们充分体验着培养“” 良好习惯、奠定美好人生的 啄玉教育 的快乐时光。 这里是学生的乐园，这里是教师的舞台， 在这片充满新意的田野上， 一名名教师倾情奉献， 一只只雄 鹰茁壮成长， 一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽 “”篇章。 玉不琢，不成器 ， 如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉， 那么老师就是负“” 责打磨加工那些璞玉的 琢玉匠人 。 玉经雕琢方成器，人不 拼搏难成才， 教育就是养成良好的习惯， 在这一教育思想引领下， 我们把习惯培养渗透到学生校园生 活的方方面面， 为学生终身发展...
