最新幼儿园大班教案数学认识以内的序数(优质10篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班教案数学认识以内的序数篇一1、让幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系，扩展幼儿知识经验，引起幼儿观察周围动物之间关系的兴趣。2、培养幼儿爱护动物的好品德，进行初步的生态意识教育。重点幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系。难点扩展幼儿知识经验。动物活动图片。1、导入部分，激发幼儿探索兴趣。幼儿认识动物之间关系。——你知道动物有朋友吗？——你知道青蛙的敌人是谁。2、引导幼儿看图，讨论动物之间的敌人关系。——你知道图上的这些动物吃什么？——它们是朋友还是敌人。——你还知道哪些动物相互是敌人。3、引导幼儿讨论动物之间的朋友关系。——你认识图上的动物吗？它们在干什么？——它们是朋友还是敌人？——它们怎样互相帮助的？——你还知道哪些动物是朋友。4、活动小节。教师小结。延伸活动，请幼儿画一画。初步培养幼儿对动物的热爱的情感，激发幼儿对大自然的热爱之情，通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。但在后来的教学过程中也出现了一些问题，课堂的秩序，气氛都没有得到有效的控制，下次活动过程要进一步的改进和完善。并且大班的孩子更多地喜欢说，不能够耐心地去倾听。当然在这种活动中，幼儿的兴趣点还是很多的，它们更过地想去认识与了解动物。幼儿园大班教案数学认识以内的序数篇二1、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情p>3、引导幼儿讨论动物之间的朋友关系。——你认识图上的动物吗？它们在干什么？——它们是朋友还是敌人？——它们怎样互相帮助的？——你还知道哪些动物是朋友。4、活动小节。教师小结。延伸活动，请幼儿画一画。初步培养幼儿对动物的热爱的情感，激发幼儿对大自然的热爱之情，通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。但在后来的教学过程中也出现了一些问题，课堂的秩序，气氛都没有得到有效的控制，下次活动过程要进一步的改进和完善。并且大班的孩子更多地喜欢说，不能够耐心地去倾听。当然在这种活动中，幼儿的兴趣点还是很多的，它们更过地想去认识与了解动物。幼儿园大班教案数学认识以内的序数篇二1、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。4、体验数学集体游戏的快乐。5、初步培养观察、比较和反应能力。掌握图形的要领。1、教具：三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画（机器人）。2、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。小朋友，今天老师带来了一副有趣的画，你们想知道是什么吗？（教师拿出挂图背朝幼儿），变！一幅画展现在幼儿面前。“机器人”对！你们看机器人是由什么拼成的。“由图形拼成。”好！下面我们就来做有关图形的游戏。第一次尝试活动：观察、思考。l、机器人是由哪些图形组成的？（由圆形、正方形、三角形、长方形、梯形组成。）2、每种图形各有多少个？（圆形6个，半圆形6个，正方形1个，长方形4个，梯形5个，三角形1个。）第二次尝试活动：用折纸游戏，看图形的变化。1、发礼物：（学具）小朋友，上面的游戏，大家做的都很好，所以老师要奖励每位小朋友一份礼物（发学具），我知道大家都想看看袋里面装的是什么礼物，好，下面就请你们自己打开小信袋（里面出现多种颜色的图形）。里面是什么？你们喜欢不喜欢这些小图形呢？它们还有魔力呢，只要你用手折一折，它还会变成其它形状呢，让我们一起来试一试。2、操作：动手动脑，感知图形变换。（1）请幼儿动手变一变（折纸）。（2）请幼儿说说变化的结...
