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红桥区2017-2018上学期期末初三物理试题及答案.pdf

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2017-2018年度红桥区初三期末考试物理试卷一.单项选择题(10×3=30)1.图1所示为滑动变阻器的四种接线方法,当滑片P向右移动时,电路中的电阻变大的接法是A.B.C.D.2.如图2所示的实例中,符合安全用电要求的是A.家庭电路中安装空气开关后,就绝对安全了B.多个大功率用电器同时使用一个插座C.电水壶金属外壳接地D.手机充电时接打电话3.电炉丝与导线串联接到电路里,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热,由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是A.通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B.通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D.电炉丝的电阻比导线的电阻大得多4.如图3所示,闭合开关,通电螺线圈周围小磁针指向正确的是A.B.C.D.5.小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图4所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是A.断开开关S,更换灯泡重新实验B.断开开关S,增加电池的节数重新实验C.断开开关S,调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路6.如图5是一种温度自动报警原理示意图,制作水银温度计时,插入一根金属丝,当温度升高到水银与金属丝相接触时A.电铃响,绿灯亮B.电铃响,绿灯灭C.电铃不响,绿灯亮D.电铃不响,绿灯灭16/7.在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小明设计了如图6的实验装置。甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5Ω电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水,把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量A.与电压的关系B.与电流的关系C.与电阻的关系D.与电能的关系8.如图7甲所示,墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线,蓝色为零线,黄绿色为地线,现将三孔插座与三根电线连接,图7乙中接线情况正确的是A.B.C.D.9.如图8所示的四个电路图中,各开关闭合后,仅有一只灯泡发光的是A.B.C.D.10.下列实验装置与探究内容不相符的是A.探究磁极间互相作用规律B.探究磁生电现象C.探究通电直导线周围存在的磁场D.探究产生感应电流的条件二.多项选择题(3×3=9)11.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值,图10中可实现测量Rx阻值的正确电路图是A.B.C.D.12.如图11所示电路中,电源电压不变。R为定值电1阻为,滑R动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是A.电压表示数变大,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表和电流表的示数的比值不变26/13.小灯泡L上标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图12甲所示,将小灯泡L0接和电阻R入图12乙所示的电路中,电源电压为3V,且保持不变,当开关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光。下列法正确的是A.电阻0的R阻值为2ΩB.开关S闭合时,小灯泡L的电阻为10ΩC.小灯泡L的额定功率为0.625WD.开关S断开时,小灯泡L的电阻为0Ω三.填空题(6×4=24)1。R14.如图13所示,当开关S闭合后,电1和流表2A的A示数之比为3:2,则1和R2R的阻值之比为和2R消耗的电功率之比为15.一只电烙铁的额定电压是220V,在额定电压下工作时的电阻是1210Ω,它的而定功率是W。在电压下痛点10min产生J热量16.LED灯具有节能、环保等特点。如图14是额定电压为220V,额定功率为4.4W的LED灯泡,该灯泡定电流是A,若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电流是kW·h17.电能表是量度电功的仪表,如图15所示的电能表,所连接的用电器工作时总功率不能超过W,一个用电器工作时,6min内转盘正好转过100圈,该用电器的电功率为W18.(1)如图16所示,是奥斯特曾经做过的实验,通过对比甲、乙、丙图,可以得到的实验结论(只写出一条结论即可)是(2)如图17所示,是研究现象的装置,根据这一现象,制成了发电机36/19.如图18所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R1=25Ω,滑动变阻器R0的最大阻值为15Ω,灯泡标有“6V4W”字样,不考虑灯丝电阻随温度的变化,电流表量程为0~0.6A,当只闭合S1,滑动变阻器滑片在B段端时,...

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