雪花飘飘精彩如何写雪花飘飘飘怎么写(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。精选雪花飘飘精彩如何写一1、初步感受散文诗优美的语言，能大胆想象雪花飞舞的意境。2、乐意亲近大自然，知道雪对人们带来许多益处。1、散文诗图片，有看雪的经验。2、轻柔的音乐。3、小雪花视频。1、请幼儿愉快演唱歌曲。（播放幼儿玩雪的图片）2、讲述下雪的快乐。教师小结：下雪天，有好听的故事，小雪花也来参加我们的故事会了。1、完整欣赏散文，感受语言美。师：现在我们就来一起欣赏一下这篇散文，想象下雪的美景。2、分段欣赏。（1）小雪花从哪里来？要到哪里去？（2）学习朗诵。3、结合图片学习朗诵语句。4、你喜欢散文诗里的哪些句子？说一说。5、请幼儿一起学一学，并做一做好看的动作进行表示。6、讨论：小雪花还会落在什么地方？小雪花有什么用处吗？你想让小雪花怎样做？为什么？7、小结：小雪花不仅美化了我们的生活，它还能够帮助大树、小草、花、庄家温暖、安全的过冬。1、请幼儿大胆想象：如果你是小雪花，你想落在哪里？2、请幼儿跟着音乐，把自己的美好愿望大胆讲出来。精选雪花飘飘精彩如何写二宁静的夜空，伴随着我入梦。我梦见，雪白的雪花，飘啊飘啊，飘到了湛蓝的天空。我梦见，雪白的雪花，落啊落啊，落到了我梦想的雪白的家。我梦见，雪白的雪花，飞啊飞啊飞到了我的梦里我梦见，可爱的雪娃娃飘进了我的梦乡湖南长沙芙蓉区大同一小三年级:苏琪精选雪花飘飘精彩如何写三1、知道雪花有6个花瓣，每个雪花都是不一样的，学习正确绘画雪花。2、能大胆想象，画出不一样的雪花。3、能快乐参与活动。1、人手一份绘画纸、白蜡笔。2、纸雪花若干、范画两张（花瓣图形范画和白蜡笔范画）。3、黑板、蓝色颜料、勾线笔、刷子、报纸、抹布等。"小朋友，今天我们班来了许多小客人。看看它是谁？"（引导幼儿观察纸雪花）"小雪花可漂亮了，你们想看清楚它们吗？让我们用放大镜一起来照照吧。（出示大纸雪花）提问：1、雪花有几个花瓣？数一数（6个）2、每个花瓣长得一样吗？（一样）3、（请幼儿观察小纸雪花）每个雪花都一样吗？（不一样）1、师："你们看小雪花飞到纸上玩了！"（师画x，提问像什么，画横线"开火车"）2、师操作示范："我喜欢羽毛花瓣，6个花瓣都是一样的。"3、师："小朋友想和雪花做游戏吗？林老师这里有很多花瓣（出示花瓣图形范画），任选一种。"4、师："雪花飞到纸上和我们做游戏，所以要画小点，每个雪花长得不一样。"5、幼儿操作。1、和幼儿一起将作品贴在黑板上，鼓励幼儿互相交流。2、教师小结，自然结束。延伸活动：师幼刷画，师边刷边说注意事项：将纸平铺在操作板上，用手压平，轻轻用刷子蘸蓝色颜料刷画。幼儿一起操作，刷好后放在一旁晾干。
