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河西区2017-2018上学期期末初三语文试题及答案.pdf

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河西区2017—2018学年度第一学期九年级期末质量调研语文试卷本试卷分为第I卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”上答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷选择题(共27分)注意事项1.每题选出答案后,在答题卡上对应题目的位置填写答案。2.本大题共11小题,1-3小题,6-8小题,每题2分;4-5小题,9-11小题,每题3分,共27分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。一、选择题1.下面词语中加点字的注音有误的一项是(2分)A.栖息(qī)镂空(lòu)窥视(kuī)随声附和(hè)B.冗杂(rǒng)滑稽(jī)轻蔑(miè)相形见绌(chù)C.阔绰(chuò)羸弱(léi)执拗(niù)无动于衷(zhōng)D.拮据(jù)忌讳(huì)酝酿(niàng)鳞次栉比(zhì)2.下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是(2分)夏夜,月光______,知了聒噪,更显出一片_______。床角洒满了清光,我就这样香甜入梦。梦里,月下的花儿靜静_________。A.皎洁安宁开放B.皎洁寂静绽放C.洁净安宁开放D.洁净寂静绽放3.下面句子中,没有语病的一项是(2分)A.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。B.“一带一路”国际合作高峰论坛,是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。1/10C.近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技自信和广阔前景。D.是否掌握垃圾分类的方法,养成垃圾分类的习惯,是解决垃圾处理问题的保障。4.下面句子中标点符号使用误的一项是(3分)A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨几个节气。C.对联—汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。”5.下面对诗句的赏析,说法有有误的一项是(3分)A.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,运用典故,抒发了词人企望为国御敌立功的壮志。B.“仍怜故乡水,万里送行舟”,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的深深感念。C.“斜晖脉脉水悠悠”,落日流水本是没有生命的无情物,但此时此地在思妇眼里,成了多愁善感的有情者。D.“因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生”,用“太阳”和“春”比喻解放区,强烈地表达了作者对解放区的真挚情感,坚信她能给中国大地带来光明和苏生,对祖国未来寄予了热切的希望。阅读下面的短文,回答68题。人为什么不冬眠徐风我们知道,冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领,许多动物到了寒冷的冬天都要冬眠,为什么我们人类不冬眠呢?动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素是环境温度的降低,二是食物的缺乏,科学家通过实脸证明,动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用降低,但生殖腺却发育正常.动物冬眠其实是一个节能的过程,冬眠使得它们的身体机能减慢,体温下降,正在进行冬眠的动物,体内温度相当低,有时甚至与外界温度一样,随着它们体温的降低,它们的新陈代谢也会变慢。这也就降低了它们对氧的需求,因此呼吸会变慢,有时每分钟仅呼吸1-5次,心跳速度也相应变慢。所有这些能让动物保存更多的能量。科学家指出,动物冬眠可能是它们体内的某种物质调控的结果。他们在某些冬眠动物的血液里发现,有一种叫作“冬眠激素”的物质对其冬眠起调控作用。2/10人类为什么无法冬眠呢?首先,我们人类大脑似乎已经失去一些关键性的能力。科学家发现,能进行冬眠的动物,大脑细胞中含有一种经过修饰的特殊蛋白质,看起来非常像阿尔茨海默病患者大脑中的蛋白分子,大脑神经元之间的突触在冬眠期间有不同程度的退化,当春天来临时,冬眠的动物开始苏醒,退化的神经元会重新自我修复,看不出有任何的创伤。如果是人类的话,大脑中的神经元会有不可递转的永久伤害。其次,人类的心脏在太冷的情况下无法正常工作,它会对钙产生收缩反应,如果钙太多的话,最终结果就是心脏...

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