2023年中班舞蹈欢乐舞教案及反思欢乐舞会教案反思(十二篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。中班舞蹈欢乐舞教案及反思欢乐舞会教案反思篇一1、感受乐曲缓慢、欢快和紧张快速的不同性质，并较合拍地随乐动作，并能根据音乐的变化变换动作。2、探索和表现熊走、熊跳舞和熊骑自行车动作。3、能用表情和动作表现小熊的快乐心情。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣;活动准备熊走路、熊跳舞和熊骑自行车图片各一张。活动过程一、复习歌曲《在农场里》。齐唱歌曲。创编新词，并进行领唱、齐唱。1、倾听音乐。对比音乐的不同性质。在座位上边听音乐边做身体动作，表现对音乐的感受。如：缓慢——双手拍腿，欢快——拍手，紧张快速——双手做出绕线的动作或双手高举手腕转动等。2、学习律动。a出示图片，并将音乐与图片内容进行匹配。创编熊走路、熊跳舞和熊骑自行车动作。b合拍地随乐做动作。c教师反馈幼儿做得较好的动作，供同伴借鉴，以逐步积累和丰富动作经验。变换音乐顺序，幼儿及时用动作做出反应，并合拍地进行表演。3、音乐游戏：谁是小熊。引导幼儿把自己的小椅子排成一个大圆圈，椅背朝里，椅子数量比幼儿人数少一。提醒幼儿音乐停止时才能找椅子坐下来。开展游戏3—4遍。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。中班舞蹈欢乐舞教案及。在座位上边听音乐边做身体动作，表现对音乐的感受。如：缓慢——双手拍腿，欢快——拍手，紧张快速——双手做出绕线的动作或双手高举手腕转动等。2、学习律动。a出示图片，并将音乐与图片内容进行匹配。创编熊走路、熊跳舞和熊骑自行车动作。b合拍地随乐做动作。c教师反馈幼儿做得较好的动作，供同伴借鉴，以逐步积累和丰富动作经验。变换音乐顺序，幼儿及时用动作做出反应，并合拍地进行表演。3、音乐游戏：谁是小熊。引导幼儿把自己的小椅子排成一个大圆圈，椅背朝里，椅子数量比幼儿人数少一。提醒幼儿音乐停止时才能找椅子坐下来。开展游戏3—4遍。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。中班舞蹈欢乐舞教案及反思欢乐舞会教案反思篇二活动意图：幼儿教育要促进孩子的全面发展，善于挖掘孩子的优势领域，看到孩子的闪光点，培养孩子的特长。幼儿艺术教育应该根据孩子的天分因材施教。活动目标：1、感受音乐的节奏，表现音乐的意境，享受韵律活动的乐趣。2、大胆想象，用身体动作艺术地表现生活活动。3、培养幼儿爱洗澡、爱清洁的良好生活习惯，体验交流合作的快乐。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备：1、活动前请家长为幼儿洗澡，丰富幼儿快乐的生活体验2、小猪头饰一个，喷水器一个3、歌曲《我爱洗澡》活动过程：(一)、情趣导入，游戏《小爬手》1、师扮演“小猪”，垂头丧气地边走边说。2、玩《小手爬》游戏3、创设情景，欣赏表演a、导语：玩累了，休息一会儿，听听音乐，我请你们吃水果。你们等等，我去拿。(不小心摔倒了)b：启发：身上这么脏，怎么办呀?c、“小猪”跳洗澡舞。(二)、引导鼓励幼儿大胆想象，表现洗澡的情景1、“小猪”：哇!洗澡真舒服呀。你们喜欢洗澡吗?你们是怎么洗的?2、请幼儿介绍自己是怎么洗澡的，鼓励用动作表现。3、小结洗澡的过程4、跳洗澡舞。(播放背景音乐)5、鼓励一幼儿来领舞。6、鼓励幼儿相互帮助，在集体舞...
