确定的英文是什么的相关知识简短确定的,的英文(4篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。确定的英文是什么的相关知识简短一主持人：（书记）记录：出席者：支委委员……列席：（负责考察入党积极分子的非支委的正式党员）缺席者：（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）会议主题：确定发展对象（书记）我支部对入党积极分子、已满一年，今天，召开支委会，听取对他们的考察情况，请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请、同志谈对同志的考察情况。（培养联系人）：同志一段时间来在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况]（培养联系人）：…………（支委）：……………………[其他人员也可充分发表意见]（书记）：接下来大家谈谈对同志的考察情况。[记录与上者相同，每一位已满一年的入党积极分子都要谈]（书记）：现在请列席的同志退出，支委留下来继续开会。刚才，各位都听取了对入党积极分子的考察情况，我们现在要从中确定＊位重点发展对象，请大家充分酝酿。综合每一位入党积极分子的考察情况，其中、表现比较成熟，我建议把这＊位同志列为发展对象，大家有没有意见。如没有意见，现在进行表决，同意同志列为发展对象的请举手，放下；不同意的请举手，无（＊人）；弃权的请举手，无（＊人），一致通过（同意的超过半数，通过）。……………………[对每一位推荐对象进行逐一表决]决议：经支委会研究通过，同意把、同志列为党员重点发展对象，上报党组织审批。确定的英文是什么的相关知识简短二为加强对发展党员工作的民主监督，提高发展党员质量，入党积极分子被列为发展对象后，党支部应采取公示的形式，更广泛地听取各方面的意见。不同地区和单位公示的时间、方式等各不相同，严格来说公示书也没有一个固定的格式。一般情况下公示书的格式和内容如下：(1)标题。一般写“关于确定×××同志为发展对象的公示”。(2)正文。一般应写三方面的内容：①开头，应写明公示的缘由和目的。②主体，应写明公示对象的有关情况，一般包括：姓名、性别、年龄、文化程度、现任职务(含技术职务)、主要经历、申请入党时间、培养教育情况等。③结尾，主要是提出要求及反应情况的方式、公示的期限等。(3)落款。应写明公示的党组织名称及日期。对发展对象进行公示，应注意以下问题。(1)公示方式上，应在公示对象所在单位党务(政务)公开栏上张榜公示。(2)公示时间上，一般不少于5天，公示期间，上级党委要对公示情况进行全程监督，防止弄虚作假或缩短公示时间。(3)公示期间，个人或组织均可对公示对象思想政治、现实表现、廉洁自律等方面的情况，向公示对象所在党支部反映。对群众反映的问题，党支部要及时调查核实，并根据调查结果，实事求是地作出相应的结论和处理。确定的英文是什么的相关知识简短三1．教材内容《用数对确定位置》是苏教版小学数学四年级下册第八单元p98——100的教学内容。2．教材分析本课安排的是用从生活中的电影院中位置的确定来引入数对的方法。教材呈现的例题是小军在教室的位置的问题情境，“用数对确定位置”是在第一学段已经学了上下、前后、左右以及第几排第几个的基础上进行学习的，是第一段学习内容的延续和发展。让学生用抽象的数对来表示位置，进一步发展学生空间观念，提高抽象思维能力，为今后进一步学习“图形与坐标”打下重要基础。3.教学目标我是从知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个方面来设计本节课的教学目标（1）、知识与技能：使学生在具体情境中认识列、行的含义，知道确定第几列第几行的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。（2）、过程与方法：使学生经历由具体的座位图到用列、行表示的平面图的抽象过程，进一步发展空间观念。（3）、情感态度与价值观：使学生感受用数对表示位置的简洁性，体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察生活的意识。4．教学重、难点从学生的知识结构和年龄...
