关于手工表面贴装smt技术论文2范本(6篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧关于手工表面贴装smt技术论文2范本一1、懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。2、指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。3、培养幼儿的创新意识。活动时间：20__年2月22日下午三点活动地点：各班活动室外走廊参加人员：小班全体幼儿、家长及教师活动准备：1、事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;2、请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;3、手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;4、手工作品展示区：长廊墙壁活动流程：1、欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。2、幼儿和家长谈谈创作设想。3、幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。4、展示、评价幼儿作品。5、老师、幼儿、家长共同布置主题墙。6、延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。小班亲子手工活动方案篇21、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程：一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?二、基本环节：教师讲解制作步骤1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。小班亲子手工活动方案篇31、喜欢参与美术活动，感受感受参与手工活动的乐趣。2、了解相框装饰的方法(对称、间隔)，知道选择适量、适当的材料进行装饰，节省装饰材料。3、能用面状材料粘贴、装饰各种形式的相框。活动准备：1、收集各种相框图片资料，让幼儿对相框的外形和装饰方法有充分的了解。2、半成品的相框。3、收集可以装饰相框的面状材料，如皱纹纸、卡纸、海绵纸，胶棒、双面胶、剪刀。活动过程：1、欣赏图片，激发幼儿制作兴趣。(1)教师出示相框图片，引导幼儿观察。教师：这是什么?(相框)这些相框漂亮吗?(2)引导幼儿逐个欣赏相框上的装饰。教师：带领幼儿欣赏相框上的花纹，发现相框上花纹的规律。2、师幼共同讨论相框的制作方法。(1)出示半成品相框，鼓励幼儿讨论相框的制作方法。教师：你会做相框吗?相框可以用什么材料来做?(2)教师小结。(3)出示材料，引导幼儿讨论：可以怎样装饰相框?(引导幼儿学习对称、间隔的方法装饰)怎样选择纸张装饰得又节省又漂亮?(引导幼儿节省装饰材料)(4)师幼共同小结。3、幼儿装饰相框，教师巡回指导。(1)教师发放材料，幼儿自由操作。(2)鼓励幼儿用不同造型的纸进行装饰。(3)教师巡回指导，注意提醒幼儿相框的制作方法。4、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。(1)请幼儿介绍自己制作的相框。(2)请幼儿评选出自己最喜欢的相框作品。活动延伸：请幼儿创作自画像并装在制作好的相框里。小班亲子手工活动方案篇41、学习用撕、粘贴等方法制作相框。2、培养幼儿对纸工活动的兴趣。活动准备：1、纸工书之相框2、浆糊3、照片一张活动过程：一、拿出照片，引出话题。师：小朋友们，你们看看这是什么?幼：(照片)师：对，这是一张美丽的照片，这个照片现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么办法可以保护照片?(引导幼儿说出用相框保护)师：用相框可以保护我们这美丽的照片不被损坏，我们一起来做个漂亮的相框好吗?二、讲解、示范操作步骤。老师会发给每个小朋友一张这样...
