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浅谈述职述廉不在于“述”而在于公开.doc:述职述廉述纪

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“”浅谈述职述廉不在于 述 而在于公开.doc:述职述廉述纪“” 浅谈述职述廉不在于 述 而在于公开 浅谈述职职述廉不在“”于 述 而在于公公开实施好述廉制度,对于于发展党内民主和促进党风廉廉政建设和反腐败工作有着极极其重要的意义。因为,述廉廉制度是创新党内监督方式方方法、加大监督力度的一种尝尝试。然而,当前述廉制度的的实施有的并未取得预期效果果,有人直斥“”“为 花样 ,呼呼吁废止;有群众形容 台上上一根烟,台下忙”几天,握握握手来划划圈,填完表后说再再见 ,就很能说明问题。一一是认识不正确。纪检机关很很多没有认识到述廉的意义,,也没有指望通过述廉能够解解决多大问题,导致述廉落实实力度疲软。二是创新不主动动。开展述廉工作没有特色,,与其他干部考核考察制度内内容和方式方法互相交叉和重重叠,给述廉对象造成了无意意义无作用的抵触情绪和认识识误区。三是组织不得力。述述廉活动筹备工作复杂繁重,,牵扯的精力大,少数纪检机机关往往对述廉过程草草了事事,对评议结果也不调查、不不处理,使述廉流于形式,走走了过场。“从法律角度来看看,述廉机制是一种 载体””制度。述廉是一种自律机制制,依靠的是领导的自觉性。。而这种自觉很多时候是靠不不住的,所以单靠述廉制度本本身对领导的约束和震慑效用用有限。这就要求述廉制度必必须与他律机制相互配合、有有机互补,方能收到良好的效效果。在现实工作中,述廉制制度要与警务公开制度、个人人重大事项报告制度相结合,,保证述廉的真实性;要与组组织监督、班子内部监督、群群众监督、自我监督等多种监监督形式相结合,保证评廉的的科学性;要与党风廉政建设设责任制的考核、责任追究相相结合,保证用廉的严肃性。。“从设立述廉制度的初衷来来看,述廉核心不在于 述””而在于公开。述廉制度不是是一种完善的监督机制,只是是属于党内的一种监督形式,,距离真正的群众监督还很远远。对于那些已经腐败或者正正在腐败的领导干部来说,这这项制度所能起的作用是有限限的。述廉制度的意义就在于于,向公众提供领导干部公开开渠道,提高群众监督的积极极性,最终形成成熟的群众监监督大环境。从行为学角度度来看,述廉的关键障碍是信信息的不对称。对领导干部的的监督之所以乏力,关键还是是信息上的不对称,知者不言言、言者不知。从行为学角度度来看,解决这个问题只能是是增加监督的角度,采用全方方位考评。自上而下与自“”下而而上相结合,构成一个 最不不坏 的程序行为。“”纪检干干部要练好 内功 党的各级级纪律检查委员会既是党内监监督的专门机关,也是维护党党的纪律的专门机关。纪检机机关的所有工作,都与党内监监督有着直接的联系。纪委作作为党内监督的专门机关责任任重大。“古人云: 律己足足以服人,量宽足以得人,身身先足以率”人 。如果监督者者在政治上不坚定,监督他人人时就会失去向心力,在思想想上不纯洁,监督他人时就会会失去可信力;在纪律上不严严明,监督他人时就会失去说说服力;在业务上不精通,监监督他人时就会失去指导力;;在作风上不严谨,监督他人人时就会失去影响力;在廉洁洁上不过硬,监督他人时就会会失去感召力。监督者严于律律已,才能服人,监督者己正正,才能正人。因此,纪检检干部一定要自觉加强学习、、严于律己、自觉接受党组织织和人民群众的监督,提高拒拒腐防变的能力,做到敢于监监督,善于监督。首先,要要加强政治理论学习。政治理理论的学习、思想的改造什么么时候也不能放松。作为一名名纪检干部更是如此。新形势势下,社会发生了许多的变化化,可是在一些纪检干部身“”“”上上却出现了一些 不适应 、、 不符合 情况,比如说::理想信念出现动摇,执政意意识不强,为人民服务的意识识不“”“”强, 官本位思想衙衙门作派 等等。这些问题如如果不加以纠正,就无法正确确履行纪检干部的监督职责,,甚至还有可““”能被为一些腐败败分子所利用,成为他们的保护伞 。纪检干部一定定要注重政治理论学习,通过过学习,充分认识自身的不足足,认真改造自己的世界观、、人生观、价值观,牢固树立立为...

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