高职院校体育师资队伍的现状与建设对策研究摘要:采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对高职院校体育师资队伍的数量、结构,体育教师的教学、科研、职后培训、职业认知态度、工作环境和生活状况等进行了调查分析。结果表明,体育师资队伍的整体精神面貌是积极向上的,他们热爱体育工作,有一定的事业心和责任感,工作环境、生活状况不断改善,中青年教师已成为体育教学的主要力量。存在的问题是教师数量不足,学历结构不均衡,职称结构不合理,教师理论水平和科研意识不强,教师在职培训力度不大,体育教改成果不理想。针对存在的问题,提出了体育师资队伍建设的对策及建议。 关键词:高职院校;体育师资队伍;发展对策 中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1007-3612(2011)01-0085-04TheStatus Quo and Development Strategies of P.E. Teachers in Vocational College SHEN Hong shan 1 ,ZHANG Chao hui 2 (1.Shanxi Vocational College, Taiyuan030006, Shanxi China; 2. Beijing Sport University, Beijing 100084,China)Abstract:With the method of literature review, questionnaire, expert interviewand mathematics statistics, this paper researches the number, structure,teaching, research, job training, cognition attitude, working environment andliving conditions of PE teachers in vocational schools. The results show thatthe overall spirit of the PE teacher is positive. They have passion,dedication and sense of responsibility on their job. Their working and livingconditions are improving. Middle aged and young teachers are become themainstay in the P.E. teaching. There are also some existing problems, such asthe inadequate teachers, imbalanced education background, improper structureof professional title, insufficient academic level and scientific researchawareness, inadequate on job training and unsatisfactory achievement in P.E.reform. To address these problems, the paper proposes some countermeasures andproposals on enhance the ability of P.E. teachers. Key words: vocationalcolleges; physical education teachers; development strategy 高职院校是培养高级技能型人才的主阵地,大力发展职业教育,是经济发展的需要。高职院校大多是在本世纪初由中专学校升格发展而来,经过近10 年的发展,高职院校体育教师队伍现状如何,能否满足高职教育对人才培养质量的要求,是有待我们研究的一个重要课题。目前,国内对高职院校体育师资队伍建设的研究较少,本研究的目的是通过调查分析找出高职院校体育师资队伍发展的优势与不足,并提出相应的发展对策,为政府主管部门和各高职院校提供参考。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 本次研究对象总体为全国 31 个省(市 自治区)2009 年具有独立招生资格的 1193 所高职院校(不含体育类高职院校)体育师资队伍。采用随机抽样的方法,共抽取了 55 所高职院校的体育教师构成本 次调查样本。 1.2 研究方法 1.2.1问卷调查法“根据研究的需要,遵照社会学有关问卷设计原则,制定了 高”职院校体育师资队伍现状与发展对策研究 调查问卷表。对 55所院校的体育部(组)领导及体育教师共发放问卷 743 份,回收 43 所院校(含盖了 26 个省市自治区)有效问卷 581 份,有效回收率为 78.20%。问卷发放前采用专家评定的方法,由 12 位专家对问卷进行了效度检验,有效性的认定率为 100%。问卷回收后采用重测法,对问卷的信度进行检验,2 次问卷的相关系数,r=0.92,p<0.01,表明问卷信度较高。1.2.2 访问法2009 年 12 月在全国高职高专院校体育课程建设专题研...