兴趣班老师申请书简短 兴趣班老师要求(2 篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。2023 年兴趣班老师申请书简短一培养学生语文兴趣，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第二课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习阅读和写作能力，激发学生的学习热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。 二、活动目标要求： 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近 学生。 第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结 合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动计划安排： (一) 活动队伍组织及活动时间 各班分别从班级里挑选出 8 名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：阅读辅导和写作辅导;活动时间基本 定在每周的星期四下午两节课后。 (二) 活动具体时间及内容 第二、三周 阅读辅导 张小倩 孙栓红 第四周 写作辅导 刘楠楠 徐佳贝 第五、六周 阅读辅导 周丽娜 张小倩 第七周 写作辅导 孙栓红 刘楠楠 第八、九周 阅读辅导 徐佳贝 周丽娜 第十周 写作辅导 张小倩 孙栓红 第十一、十二周 阅读辅导 周丽娜 张小倩 第十 三周 写作辅导 刘楠楠 徐佳贝 第十四、十五周 阅读辅导 孙栓 红 第十六周 作品展示 活动内容是：《阅读与写作训练》。 学生名单： 四一班：陈帅龙，付佳颖，夏蕴藩，耿韩静，谭树鹏，陈家琦，邱永鹏，王毅毅。四二班：邱博然，王晨瑜，林禹豪，陈一鸣，郭文文，詹坤， 贾雨萌，马敖。 四三班：张缔佳，刘一鸣，于昂，马恬恬，郭佳瑶，杨颖果，刘晨，武玉文。四四班：楚璇，杨增增，杨朔，林玉婷，刘祎伟，林朔，潘 涵，孙蒋珊。 四五班：范笑笑，崔佳文，周帅，周奥辉，杨勇强，袁驰，贾茹雪，周书涵。 四、具体要求以及考核措施： 1、辅导教师要制定好上课教学计划，一定要按计划进行活动。2、辅导教师每次辅导前要认真备课，同年级的教师要集体备课，确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。3、每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与各班班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。4 、辅导教师要定期检查学生的学习效果。 5、学期末，将对 学生的学习进行评价，同时对学生的优秀作品进行展示。2023 年兴趣班老师申请书简短二为了能更好的完成以后的教学工作，现对这一个月的兴趣班教学进行小结。这学期计划学习 ps 软件的基本操作，如工具的使用、图层的应用、照片的简单处理等，通过学习让学生能基本掌握使用软件进行一些简单的操作。平面设计这门课，不仅仅是这个软件的学习，还有其他的软件，以及美术知识的灌输。短短一个多月的学习时间，学生也已经学会了基本工具的使用、照片常见问题的处理、人物背景的变换、将生活照片变成艺术照片和图像的简单合成。1、时间设计不合理，计算机教学不同于其他教学，短短一节课的时间，根本达不到预期的目的，讲完了内容，学生练习的时间就很少了，等到第二次上课，学生已经把上节课的已经忘记了。2、学生流动性太大，有些学生根本没有把兴趣班的课当做真正的课程，在上课的时间，想来就来，不想来的就，让其他学生捎话说给班主任请假了，实际上回到寝室打扑克（后经询问）。这门课的学习具有连贯性，部分学生经常缺课，导致后来什么也不会，干脆就不来了。2、因为个人的原因，请了两周的假，学校没有及时作出调整安排，学生就以为不上了，到处乱跑。1、兴趣班的目的，是让学生到有兴趣的班级去学习，个班分名额上课就限制了学生的选择。可以让学生自己选择。2、兴趣班的管理不规范，兴趣班建立后就应该有个大表格，公示出各兴趣班的名单和班级，每次进行点名制度，并及...
