沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰【摘要】有学者说幼儿园就像一个圆，圆周是无限的；园长是半径，它决定着圆的大小和面积，半径越长，教育的世界就越广阔。党“的十九大强调： 新时代教育的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；教育的任务是加强思想道德建”设，发展素质教育，推进教育公平。 结合自己 30 年的工作经验，笔者深感幼儿园园长在管理工作中所产生的影响尤为重要。下面从几方面浅谈几点个人的教育反思。 【关键词】 园长 职业生涯 教育反思 【中图分类号】 G615 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）07-156-02 0一、隅隅前行，簇拥蕖梦“道德教育一直被视为是教育工作中的重中之重。有人说， 要了解一个幼儿园的好与坏，就要看这个幼儿园的园长是个什么”样的人。 其言下之意是说园长的人格素养，即政治品格、道德素养、知识才能、意志作风等关系着幼儿园的生存与发展。在个体发展的人格因素中，政治品格居于第一位，它表现在教师的一切言论的行动中，从而进一步说明了道德素养的重要性。关于道德素养我是怎么做的呢？首先，一面旗帜立标杆。建立自身的人格魅力，实行以德育人、以德治园的管理法。如，在工作中一丝不苟，以身作则、求真务实的去完成每一项工作，保证每天上下午各巡班一次，走入到教师的实际工作中，帮助教师解决教育教学和家长沟通中遇到的实际困难。其次，工作投入一团火。用智慧与感染力引领幼儿园发展。如，从园所文化建设、团队的打造、教科研的深入研究、家园互动等带动全体教职工克服种种困难，突破每个发展期的瓶颈，稳步提升整体的发展空间。我先后负责了三所分园的承建项目工作，协助教育局解决了家长孩子就近读书难的题难，也为集团带来了良好的声誉和效益，得到集团和家长的高度认可。因扎实的专业素养和道德素养，我先后获得了海军政治部军功章，被聘为增城区政协委员、增城区政府督学、广东省中小学教师发展中心学前教育委员会专家委员、广东省首批工作室主持人等荣誉称号。二、深情演绎，真情流露教育需要循序渐进，千里之行，始于足下，艰难困苦，玉汝于成。在关爱儿童方面，用爱、童心和教育专业引领自闭症儿童、白化病儿童走上正常的受教育之路。只要不是外出会议，坚持清晨迎接每一位家长、幼儿入园，耐心解答家长的不同育儿困惑。在团队建设方面，我发现了自己在平等融入的这方面做的还不够，需要我努力改进。分析其原因是，在现代高速发展又充滿竞争的社会，对教师提出了更高的要求，也给教师带来更大的心理压力，教师不仅需要付出艰辛的脑力劳动，同时还要付出一定的体力劳动，时常感到身心疲惫，所以可能产生亚健康的心理状态，无法巧妙地处理师幼问题，轻则影响师幼关系，重则可能伤害师幼心灵。个性化非常强的 90 和 00 后的年轻教师，在工作中我如何引领、激发她们的工作热情和建立他们的职业道德素养。对此我从职业道德、阅读、反思、语言、善于沟通、技能、平等融入、童心、形象、大爱的情怀十个层面进行修炼和提升自己的能力。我采取的办法是：为教师提供宽松的工作环境，减轻教师心理压力，培养教师健康心态，如：重“视教师体育锻炼，如健美操、网球赛、厨艺秀、朗读者、 团”“”“”长说心理 ， 悄悄话信箱吐槽大会 等给予健康的心灵鸡汤，引领团队想说、敢说的思想，不断学习和掌握新的知识，促进教育工作。人，一辈子，实践没有止境，理论创新也没有止境……吾将学 思践悟，用我的深情内化于心，用我的真情外化于行。 三、博览群书，精益求精人们把教师称为灵魂的工程师，作为幼儿园管理者的园长们不仅是孩子们的榜样，更是教师们的楷模。一名合格的园长一定要时常思考：作为园长，我缺乏的是什么？其实每一名园长并不缺少奉献和实干的精神，但回顾幼教的工作历程，我们往往欠缺的是综合的专业素养，缺少的是学习和智慧，或者说我们总有一种自己的能力驾驭不了幼儿园发展的意识，这些，都需要园长在实践中积极思考和行动。作为园长到底应具备怎样的专业素养？（一）科学民主的专业思想素质管理者要站在行业的最前沿，有海纳百川的教育思想，认清教育改革的...
