薪火相传,有为追梦石门实验中学创办于 2004 年，是一所由国家级示范高中石门中学全面管理的民办公助全寄宿制学校。学校坐落在佛山市南海区狮山镇美丽的博爱湖畔，毗邻南海区行政服务中心、南海大学城、狮山镇镇政府。学校占地 235 亩，建筑面积十万多平米，学习区、活动区、生活区相对独立又连廊相通，硬件设施和设备均超国家示范中学的标准配备，现有在校学生 3995人，专任教师 241 人。走进石门实验中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气“迎面扑来。校园常年绿树成荫，繁花似锦，有 绿色学校”“花”“”园式学校生态学校 的美誉。校内石门朝晖、学海腾龙、五环溢彩、长廊沐礼、书山飞虹、杏坛星辉、荷塘映月、有为秋“”实更被誉为 石门八景 ，诠释着人与自然的最好融合。 开展有为教育 培养有为少年“”“学校传承石门中学 任重道远、毋忘奋斗 的校训和 科学、协”作、拼搏 精神，吸收中国传统文化的精髓，秉承中华民族自强不息的儒家思想，汲取务实、开放、兼容、创新的岭南文化，取材于以康有为、詹天佑、黄飞鸿等为代表的南海本土文化，贯彻国家教育方针，落实新课程改革的理念，创造性地提“”出了 有为教育 的办学特色。“”有为教育 的价值诉求是人本思想，有教无类、因材施教，“以 为学生提供最适合的教育，让每一位学生健康、快乐、有”为，少年有为，则中国有为 为学校的办学理念，关注学生的教育过程和成长体验，引导学生积极向上、自信大方、健康快“”乐的自主生长，相信每一个学生都能 有为 ，相信每一个学生“”都具备 有为 的潜能，相信每一个学生都可以在教师的帮助“”下 有为 ，将有为教育的育人目标切实落地在学生发展必备“”“”的 愿为之心 和 可为之法 ，为每个学生的全面发展、个性发展和持续发展提供最适合的教育。十年磨剑，锐意发展；勤奋耕耘，孜孜以求。在梁世安校长的带领下，全体师生勇于创新，敢于实践，以课程改革为核心推“”“进有为教育的实践与创新，持续探求 有为课程 的价值。 有”“”为课程 不仅是每一个课程 有为 ，更是统揽学校教育发展的全局，以学生为本，构建适合学生发展的融合国家课程校本“”化、校本课程个性化、地方课程特色化三种途径的 有为 课程体系。石门实验中学在国家课程中融入校本特色内容，拓宽拓深教材内容，如，音乐课加入竖笛教学内容，美术课加入中国结、版画教学内容，体育课加入形体、定向越野等教学内容；在地方课程方面，积极挖掘佛山地域特色，开设了书法、武术、厨艺等特色课程；在校本课程方面，以课程超市为载体，每学期开设校本课程 100“余门。此外，还开设了 一坛二园三”台 （大讲坛、科技园、英语园、大舞台、演讲台、竞技台）特色活动课程，这一项目被评为佛山市的德育品牌项目。校本课程《南海名人：康有为》荣获 2017 年广东省特色课程评比一等奖，校本教材《宇宙星系校本课程》《木刻版画》《思维艺术——C++基础教程》《定向越野校本课程》荣获 2018 年广东省第四届中小学校本课程建设成果评选一等奖，《有为教育特色课程建设方案》、校本课程《绿地图绘制》《学生实用编结》等获南海区 2017 年（第三届）特色课程评选一等奖。校本课程获奖数量位居佛山市首位、广东省前列。“课堂教学方面，从学生的疑惑和好奇心出发创造性地提出 疑”展评 有为课堂的元素式课堂教学理念，旨在落实新课标，使课堂真正成为促进师生间情感交流达成、价值理念养成、学习“”态度促成、自我能力形成的天地。 疑展评 有为课堂既遵循了教育教学规律，又尊重学生的认知特点和成长特点，生动体现“”了 有为 的教育哲学和教育智慧。全体教师通过理论学习、反“复实践、交流碰撞、总结反思，各学科教研组形成了学科 疑”“展评 课堂的基本流程和教学指南，校内主编了十二本 疑展”“”评 有为课堂学科丛书等， 疑展评 学科课型研究成效显著，“”已初步形成 疑展评 教学理念指引下的《语文名著阅读课型研究》《语文文言文课型研究》《英语复习课课型研究》《英语阅读课课型研究》《数学概念课课型研究》《政治试卷讲评课课型研究》《地理...
