关于举办２００６年全国中小学音乐、美术（艺术）教育案例及教学设计评选活动的通知教体艺司函[2006]17 号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻《学校艺术教育工作规程》，落实《基础教育课程改革纲要(试行)》以及音乐、美术(艺术)课程标准，推进学校艺术教育课程改革，确立以学生发展为本的艺术教育理念，提高艺术教育行政管理人员、教科研人员和广大艺术教师的管理、教育教学能力和水平，切实提高学校艺术教育教学质量，决定举办 2006 年全国中小学音乐、美术(艺术)教育案例及教学设计评选活动。评选活动委托《中国音乐教育》杂志社和中国教育学会音乐教育专业委员会、《中国美术教育》编辑部和中国教育学会美术教育专业委员会承办。现将《活动方案》印发给你们，请按要求认真做好组织工作，并通过开展评选活动进一步加强中小学音乐、美术(艺术)教育 管理及教育教学研究工作。 附件：1．2006 年全国中小学音乐、美术(艺术)教育案例及教学设计 评选活动方案 2．2006 年全国中小学音乐、美术(艺术)教育案例及教学设计评选活动申报表 教育部体育卫生与艺术教育司 二○○六年三月十四日抄送：《中国音乐教育》杂志社，中国教育学会音乐教育专业委员会，《中国美术教育》编辑部，中国教育学会美术教育专业委员会2006 年全国中小学音乐、美术(艺术)教育案例及教学设计评选 活动方案 一、评选内容 本次评选活动，包括教育案例和教学 设计两个部分。 (一)教育案例教育案例要求描述一个学校艺术教育教学的事例，这一事例应包含一个或多个疑难问题，同时也包含解决这些问题的方法。事例要具有一定的典型性与情境性，对推进学校艺术教育改革和发展具有借鉴意义和价值。选题可参考以下内容：1 ．加强学校艺术教育管理的案例； 2．强化学校艺术教育功 能和地位的案例； 3 ．实践先进艺术教育理念的案例； 4．营造艺术教育环境的案例；5 ．引导学生树立正确审美观的案例； 6．学生艺术学习个性 化的案例； 7．开发和利用学校、社区、家庭和民族民间艺术课程资源的案例；8 ．整合多门艺术学科教育的案例； 9．音乐、美术(艺术)学科 教学手段和方法改革的案例； 10．开展校本教研、提高艺术教师素质的案例；11 ．艺术教育评价改革的案例； 12．开展艺术教育教科研的案 例； 13 ．开展综合性艺术活动的案例。 也可根据本地实际情 况自行选题。 (二)教学设计教学设计的主要项目包括：课程名称、使用的教材、适用年级、主要教学内容、教学设计的指导思想、教学目标分析、教学过程和步骤的解析、教学重点难点及解决办法、教学方法手段、教学流程图及点评等。 二、评选要求 1．教育案例及教学设计应充分体现现代艺术教育理念，展示学校艺术教育成果。2．教育案例包括两个部分。第一部分是事例，要求通过具体、生动的描述，反映学校艺术教育某一问题的重要性，并集中在一个有价值的中心论题上，对面临的疑难问题提出解决的方法和途径。第二部分为分析解读，对此案例作简要评点分析，点出关键问题，进行理论阐述。3．教学设计要以音乐、美术(艺术)课程标准为依据，立足于国家、地方和校本三级课程。教学设计的容量为 1 课时，字数4000 字左右。4．教育案例或教学设计均用 A4 纸打印，标题用小 2 号黑体字，内文用小 3 号宋体字，正反面打印，一式五份。5．认真填写教育案例及教学设计申报表(见附件 2)，左上方加盖省级教育行政部门公章。为保证评选的公正，请勿在正文部分出现地区、单位、作者姓名等内容。 三、申报方法 1．在学校艺术教育教科研人员、教育行政部门的管理人员以及广大教师全面参与的基础上，开展省级评选活动，评选出省级优秀艺术教育案例及教学设计。2．在各地评选的基础上，各省(区、市)和新疆生产建设兵团教育局原则上推荐音乐、美术(艺术)教育案例 3 篇；音乐、美术(艺术)教学设计各 3 篇，参加全国评选。3．音乐、艺术教育案例和教学设计寄《中国音乐教育》杂志社，地址：北京市翠微路 2 号，邮编：100036，收件人：宋瑾。美术教育案例和教学设计寄《中国美术教育》编辑部，地址：江苏...
