2023 年像山那样思考详细教案《像山那样思考》课件实用(三篇)作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 像山那样思考详细教案 《像山那样思考》课件篇一 授课时间 周三上午第三节 授课地点 高一（6 ）班 1 ． 理解文意，理清文 章脉络。 2． 体会文中作者对人与自然的生态伦理的思考。 3 ． 学习选取个 性化的角度，表现哲理的写法。 1．理清人与自然的生态伦理 关系。 2 ．理清文章脉络和情感。 课时安排 一课时 教师做好课前预习指导工作，教会学生评点的方法，学生在感知文本、研习文本的基础上对文章进行评点，课上师生、生生间进行交流。把握文眼，在那一声狼嗥上做文章。让生沿着作者设定的切入 点去体会作者的忧患意识。 （解文题）像山那样思考，是指谁要像山那样思考？人“” 那样思考 究竟是怎样的思考？ 作者简介（多媒体显示）（小组合作），全文可分几个部分，理清文章的基本思路？出示相关思考题，要求学生带着疑问看课文，并小组讨论、交 流，在文中画出相关语句。 （生读 1-2 节） 1．作者以一声狼嗥开篇，那么对于这声狼嗥不同的生物都有怎样 的反应？它们的反应和一座山的反应有什么不同？ 2 ． 运用了 什么修辞手法？ 排比 排比句饱含了作者怎样的情感？ 3 ． 对这声狼嗥，一般所能理 解的浅层含义和只有大山才能听懂的深层含义分别是什么？学生边读边思考，小组讨论，全班交流。 作者得到这一认识（大山听懂的深层含义）的由来？ 谈谈狼 的消失对自然，对人类分别意味着什么？ （多媒体显示问 题） 1 ． 为什么我们必须像山那样思考？ 2．如果像山那样思考，我们应该怎样面对大自然，怎样处理好人和自然的关系？如果不能像山那样思考，会有怎样的危害？除了文章所讲到的危害，你还能列举出哪些？阅读一段材料，为 20xx“”年 世界环境日 拟一个主题，并简述理由。19xx 年 6 月 5 日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的 6 月 5 日“”定为 世界环境日 。同年 10 月，第 27 届联合国大会通过决议“”接受了该建议。 世界环境日 的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和“”追求。历年 世界环境日 主题如下：19xx 一个地球，一个家庭 19xx 各国人民联合起来，创造更加 美好的世界 19xx 我们的地球、居住地、家园 19xx 为了地球上 的生命 19xx—— 为了地球上的生命拯救我们的海洋 19xx 拯救地球就是拯 救未来 20xx —— 环境千年行动起来吧！ 20xx 世间万物 生命 之网 20xx 让地球充满生机20xx —— 水二十亿人民之所系 20xx 海洋存亡 匹夫有责任 像 山那样思考详细教案 《像山那样思考》课件篇二最近 30 年，在美国，从唤醒人们的环境意识的角度上说，有一本书显然是首当其冲的，因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。奥尔多利奥波德的《沙乡年鉴》──一本薄薄的在 1949 年出版的小册子。这本页数不多，文辞也简单、朴素的自然哲学随笔是奥尔多一生观察、经历和思考的结晶，其中蕴含了作者土地伦理思想的精髓。书中的文章，通过他本人和土地之间关系的描述，在那些从未到过威斯康星的沙乡、不熟悉书中所描写的地方的读者中，找到了越来越多的乐于接受他的新思想的读者。这本书的美国版本的销售量已超过了 100 万册，他的土地伦理概念成为几个全国性环境保护组织和政府机构行动宗旨的基础。《像山那样思考》就是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。很多读过《沙乡年鉴》的读者，觉得在这本书中让他们印象最为深刻的、最忘不了的就是那只垂死的老狼。同时，它也是令作者奥尔多利奥波德幡然醒悟、毕生难忘一只狼。为什么这只狼能有如此魔力，让这么多人难以忘怀？非常有幸我们今天要学的《像山那样思考》这篇文章，说的正是这只狼！[投影打出课题] 大家一起...
