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语文试卷错误分析范文如何写 语文试卷错题原因分析怎么写啊(6篇)

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语文试卷错误分析范文如何写语文试卷错题原因分析怎么写啊(6 篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 关于语文试卷错误分析范文如何写一jǐ�nshènqiānxūyòuhuòjiāoàojùnxiùyu� nxu� diǎ�nyǎ� ()()()()()()lo�ngzhàolǎ�nduòshēnyínyóulǎ�npāoqìtáozuìkésòu ()()()()()()()zūnxúnchōnjǐ�npínjiànkāngkǎ�iwēi’égōnjìng ()()()()()() 二、比一比,组词。(10 分)摹()旅()雅()蓬()窃() 幕()旋()难() 篷( )窍() 佛()喧()诧()饶()键() 拂()暄()姹()烧()健() 概( )霄( )既( )薯()啄() 慨( )屑( )即( ) 暑()琢() 涛()微()祥()疾()晰() 铸()徽()详()嫉()析() 三、给多音字注音、组词。 散尽载都模 待露差挣间 四、补充词语。(6 分) 身()其()手()眼()()人() 进 ( )( ) 动听 ( )风( ) 雨 装( )作( )面面()()志存()()()() 素裹 心()胆()训练( )( )()目() 舌 五、写出 近义词或反义词。 1.近义词:抵偿-----益处------误解----居然----麻利----- 弥散---吩咐----着魔---罕见---慈和---夺目----- 遗憾----尴尬----清脆----婉转---恬静----简陋---- 索性---歌颂----抵偿----居然---呈现---- 2.反义词:漆黑----辽阔---渺小----污浊---羞涩-- 崭新---接纳---羞涩---拒绝---懒惰---清脆--- 陌生---高昂---镇静---寒冬---浓密---遗憾-- 奖励---启动---坚持---简单---清晰--悲哀-- 熟练----湍急----密集---继续---柔美---亲热-- [关于四年级语文期末考试卷参考] 关于语文试卷错误分析范文如何写二期中考试已经结束,为了搞好下一阶段的语文教学,现将前一阶段的工作总结如下:我们组总是提前把每一篇课文的教学资料团体确定下来,明确每一节课的教学目标和教学重点,并团体确定解决重点和难点的方法。在为学生减负的前提下,我们每一天布置作业都不会超过 20分钟,并且没有机械性的、重复性的作业。我们的作业紧紧围绕课本和伴你学以及刚刚征订的 ǎbc 试卷,指定有针对性的题目作为作业。在时间紧任务重的情景下,我们确定了共同的教学资料,并且采用先进的教学手段开展教学,尽量缩短教师的讲解时间,提高课堂效率。基本上每一节课都会进行小测,做到堂堂清。切实落实小组合作探究,充分发挥小组长的作用,调动小组成员的参与进取性。语文学科更需要有心人,教师要引导学生做好整理和积累工作。每一次的小测,每一次的练习中出现的错误,我们都要求学生认真地整理出来。对一些带有规律性的、常识性的知识,我们也要求学生积累和进取记忆。作文在考试中赋分 50,不可小瞧。我们根据教研室发放的作文配当认真搞好作文教学。在作文练习前,我们总是给学生适当的点拨和指导,让他们在写作的过程中有所凭借。在本次考试中,我们初三语文基础知识得分 46.2 排在第三位,作文得分 40,排在第二位,成绩差强人意。本次考试的试题难度适中,只是课外阅读中议论文对学生来说有些困难,在这方面也是我们没有充分的准备。可是我们还会继续努力,争取在将来的考试中取得更好的成绩。 在下一阶段,我们打算: 1.继续搞好团体备课,进一步规范课堂环节,在搞好合作探究的前提下,提高课堂效率。2.精选习题和作业,在减负的前提下,努力提高学生的语文学 习兴趣,进而提高课堂效率。 3.继续认真搞好作文教学,提高学生的作文水平。4.搞好阅读教学,剖析典范的课文,让学生在阅读的过程中总结规律,提高学生的阅读本事和组织答案的本事,并为作文做好素材和技能的储备。 关于语文试卷错误分析范文如何写三 丁,丁,上课了。又是语文课。我觉得头晕。我听说今天我们老师让我们把第二十五课的五首古诗翻一倍。呜呜呜,我想这次我死定了。我真傻,可能背不出来。随着时间的推移,我紧张地看着课本。呵呵,终于五分钟过去了,我把第一首诗背下来了。太好了,继续。呜呜呜,第二首诗好像很厉害。我该怎么办?我...

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