名著读书心得体会精选 名著读书心得体会 30 篇(3 篇)我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 有关名著读书心得体会精选一 二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2 、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。4“”、通过开展 蓓蕾读书工程 ，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。5“”、通过开展 蓓蕾读书工程 ，促进我们班内涵式、人文化发“” 展，提高学生自身素质，努力创建 学习型班级 。 三活动设 想： (一) 准备阶段 一、班级读书计划。1 、建立图书角，让学生有书可读 (1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立班级图书库。(2)调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校，贴“”上标签及读书交流卡，放于班级的 图书长廊 中。在此基础上，家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书，贴“”上标签放于班级的 图书长廊 中，建立班级小书库，丰富班级“”的藏书量。发动学生之间 好书换换看 行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。(3)班级小书库实行全天性开放，，安排专人进行管理，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于 1 小时。 二、 根据本班学生的实际情况，制定学生读书计划： 1、教师带头制定个人读书计划2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词 4 首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。 3、阅读中外经典名著 必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》 选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅 读。 第二阶段：活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学 期进行一次书面检测。 3、教师以身作则，每天做到和同学们 一起背诗、读书。 (二)“”开展 四个一 活动1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签 进行展出。 2、写 8-10 次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成，后一项可以利用语文的口语交际课完成.4“”将读书活动延展伸到家庭。开展 我的家庭阅读 活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 第三阶段：考核、展示阶段 (一) 读书小报比赛 四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织一次读书手抄报比赛，进行评比。(二)古诗词验收在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，每学期期末结束前进“”行 古诗词积累大比拼 ，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评“”出 十大诗词积累王 。总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在“书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在 随风潜入夜，润物”细无声 中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人! 有关名著读书心得体会精选二 学们 、家长朋友们：“原国家教委主任柳斌曾经说： 一个不重视阅...
