【象形文字变变变教案】 认识象形文字教案—— 金蕾鹤林幼儿园园本教研艺术领域 时间：2018 年 4 月 24 日 班级：大四班 执教者：傅佳佳 评价人： 活动内容：艺 术： 象形文字变变变（添画） 活动评价： 【活动内容】艺术： 象形文字变变变（添画） 【活动目的】1、对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。2 、能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 【活 动准备】 经验准备：认识一些简单的象形文字。 物质准备：1、象形文字视频。2 、蜡笔、彩笔、纸扇、画轴。 【活动过程】 一、欣赏象形文字视频，引起兴趣。师：今天老师要和小朋友们一起做个游戏，在玩游戏之前我们先来看一段视频，看完之后告诉大家你看到了什么？小结：刚才你们看到的古代的文字叫做象形文字，古代人为了 表达他们的意思而发明的文字。 师：今天我们就来和这些象“” 形文字做一个 象形文字变变变 的游戏。 二、 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 1、出示 象形文字，幼儿共同想象添画。 师：看看老师这有几个象形 文字，它像什么呢？添上几笔会变成什么呢？ 2、 请个别幼儿上台进行添画。 3 、 幼儿创作，教师随机指导。（1 ）材料介绍。 （2）要求：①想好自己要写的象形文字，选择 1-2 个再进行添画。② 象形文字要写大一点，用黑色彩笔写。 三、交流分享。1 、互相介绍自己的作品。 2、说说画面里的故事，进一步感受文字变变变的乐趣。
