语文拿来主义教案范文汇总 拿来主义教案优秀教案(2 篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。关于语文拿来主义教案范文汇总一以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量为中心，以实施素质教育为突破口，结合语文教研组特点，充分发挥教师在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导，各项活动的开展本着切实有效的原则，积极贯彻上级教育部门关于教学教研的意见，认真学习新课程标准，努力创新教学方法，提高课堂教学效率。1、理论学习，要不断学习新课程理论，学习新课程标准，明确教育教学目标，探索教育教学方法，提升教育教学理论修养2、课堂教学研究，深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，提高课堂教学效率，提高教育教学质量。3、教材教法研究，参与国家级课题实验，进行子课题的研究，提升教师个人研修能力，促进学校语文学科教学长足发展。1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新版课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地进行课堂教学，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强对语文练习的研究，做到精要，实用，不做无效作业。各班作业要尽量统一，便于讲评和集体反思，调研。4、各教学环节要认真落实。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思不要走过场。听课评课活动，认真填写好听课笔记，做好评课。5“”、继续落实好 帮带工作 。一是组织本组教师学习掌握多媒体技术，以远程教育、网络教研为平台，夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长。二是青年教师的成长，指导教师要深入课堂，具体指导，有针对性，有实效。6、服从学校教务室的要求，做好教学常规检查，努力做到有 记录，有总结，有提升。 1“”、组织好 一师一优课 活动。“”“认真组织教师参加国家教育资源公共服务平台的 晒课 和 优”课 活动，通过研讨、观摩、评议等形式，相互学习，取长补短，促进教师教学水平的提高。2“、认真开展国家级写作教学研究课题之 初中阅读与写作教学”有效结合的研究 这个子课题的实验，促进每位教师的科研能力的提升，形成本校的课题研究特色。扎实地开展该课题研究，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，落实每人围绕课题一节课例分析。 三月份： 1、制订语文教研组工作计划。各备课组制定教学计 划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。 2“、完成 一师”“”一优课 活动的 晒课3、申报国家级课题实验，写好课题实验总方案，确定本学期 阶段性课题方案 4、召开第一次教研组会议，学习教务室工作计划，布置本学期本组工作5 、完成第一次月考及质量分析 6 、完成第一次展板 四月份：1 、召开第二次教研组会议，学习新课程标准 2“”、完成 优课 的磨课、录制3“”、 初中阅读与写作教学有效结合的研究 课题实验活动：梳 理写作训练点 4、完成第二次展板，七年级传统文化宣传；八 年级经典阅读。 五月份：1 、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。 2、上交 写作训练点收集表格。 3、召开备课组长会议，对写作训练点进行归纳整理。4、完成 3、4 月份的教学常规检查，上交教务处。 5、参加学 校的常规教学活动。 6 、...
