教研成果推广心得体会实用教学成果研创能力心得体会(九篇)在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。关于教研成果推广心得体会实用一1、认识数字6、7，能大胆的想象数字6、7像什么。2、感知7以内的数量，知道他们的实际意义。1、秋天果园场景2、各种水果3、篮子若干4、数卡、实物卡5、音乐《郊游》、《摘果子》一、开始部分：教师：小朋友，现在什么季节了？（秋天）秋天是丰收的季节，果园的水果都成熟了，我们一起去果园郊游吧！（播放音乐进入教室）二、基本部分：1、你看到了什么水果？想吃吗？怎样才能吃到这些果子？我们要把摘到的水果放哪里？2、老师这里有两个篮子，看看，这篮子有什么特别的地方？有几个××？（一起数）（每个幼儿一个篮子）看看，你们篮子上是什么水果？"有几个？（请幼儿说一说）3、幼儿自由摘果子现在就跟着我一起摘果子吧！不过我有一个小小的要求，我们一边摘一边数，不能多摘。（教师师范：边假摘边大声数1、2、3……）4、摘好的小朋友自己或和旁边的小朋友数数，你摘的对不对，如多的就放到果农爷爷为我们准备的箩筐里去，少的再去摘。5、你们的小手真灵巧，摘了那么多好吃的水果，谁来说说你摘了几个什么水果？如：我摘了6个苹果。教师出示图片：6个苹果用数字几来表示？（6）还有谁摘的果子也能用数字6来表示？数字6像什么？6除了表示6个苹果、6个……还可以表示什么？除了6个苹果、6个……还有谁摘了几个什么水果？如：7个石榴。出示图片，7个石榴用数字几表示？数字7像什么？7还可以表示什么？6、我们今天认识了两个信朋友6、7，现在我们把摘来的水果送给他们吧！要求：边送边说：数字6我送你6个××。三、结束部分：儿歌《数数歌》。通过这次教研活动，孩子们对6、7有了初步的认识，也能正确表述6、7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时减少量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观察能力。关于教研成果推广心得体会实用二太阳每天都是新的，新的力量总是强大的，随着新学期的开始，我们以新的姿态投入到工作中去。本学期我们小班级段教研工作将围绕区教委“幼教工作重点”而展开，以“邗幼杯教科研积分细则”为动力，更加积极、努力的做好自己的保教工作。级段目标：在保教水平上不断提高；在环境创设上不断创新；在实践、反思中不断成长。工作重点及措施：1、做好对新入园幼儿的一日常规训练。重点做好安全工作并培养幼儿良好的行为习惯。如礼貌、进餐、卫生等方面。将教育活动贯穿于幼儿一日生活中。2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。（1）更新理念，学会通过搜寻信息来不断丰富自己的信息量，从而在理念上跟上时代的步伐。（2）参与观摩研讨活动。除了做好互听课外，要积极吸取外来知识经验，搜集与讨论不同的教案，并运用于自己的实际教学中。（3）参与课题研究。根据课题研究计划设计主题活动。（4）配合园本教研活动，将王丹老师确定为专业成长培养对象，通过多渠道的形式让她成长为一个具有自身特长的专业教师。具体工作安排：八月份：1、进行区域与班级环境的布置。2、做好新生入园前的前期适应工作。3、做好新生入园前的各项准备工作。九月份：1、做好新生的接待、安抚工作。2、对新生进行常规训练。3、学习小班级段的操节活动，包括操前律动、小动物模仿操、器械操。4、师幼共同进行环境创设。5、制订教育活动计划。十月份：1、师幼共庆“国庆节”。2、参与课题组活动。3、张慧萍老师召开家长会。4、参与“一堂好课”的评选。5、迎接市局对我园复评。十一月份：1、参与教研组活动。2、环境创设评比。3、王丹老师专业成长活动展示。4、参与课题组活动。5、制订教育计划。十二月份、元月份：1、根据课题、主题活动进行环境创设。2、参与教科研评比、展示活动。3、庆祝“元旦”。4、上交各项材料。5、做好幼儿离园工作。关于教研成果推广心得体会实用三本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工...
