关于构建全过程、全方位育人体系的几点思考摘要：坚持以立德树人为中心环节，推进全员全过程全方位育人，是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的必然要求，也是高校服务国家发展战略、推动高水平大学建设的必由之路。新形势下的思想政治教育工作，必须坚持目标导向和问题导向，着力打造全员、全过程和全方位育人的工作體系，切实“”“”“”提升高校思政工作的 广度 、 效度 和 深度 ，形成全程育人、协同育人的长效机制。关键词：两个环节;三类课堂; “”长效机制 一、聚焦 两个环节 ，打造全过程育人工作体系思想政治工作具有长期性、复杂性、艰巨性等特点。推进高校思想政治工作，必须要聚焦学生成长导航、党团组织建设两“”“”个 关键环节 ，提升全过程育人的工作 效度 。（一）聚焦学生思想引领学院连续四年开展大学生问卷调查，用数据分析学生成长规律，充分了解不同阶段学生的思想状况和发展需求，有计划、有主题的开展有特色的学生成长导航和学生思想引领工作，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。1.坚定理想信念教育以新生入学教育为契机，以理想信念教育为主线，在爱国荣校、纪律安全、感恩奉献等方面通过名家讲坛、专题报告、专题观影、主题演讲、实地参观等形式，开展青年马克思主义者培养工程，通过团课加强形势政策宣讲;“开展 传承红色基因”担当复兴重任 系列活动，精准传播时政热点;“开展 我眼中的”“”动医 、 我的奋斗青春故事 等主题演讲活动，着力坚定学生 理想信念。 2.加强价值塑造教育在充分了解学生发展需求的基础上，结合《大学生学业生涯规“”“”“”“”划手册》，以 适应定向冲刺腾飞 为主线，围绕学业发“展进行阶段目标指引和价值塑造教育。实施 积极心理品质培”“”养工程 ，开展 心灵之约 面对面约谈活动，定期举办人际交往等素质拓展类活动，自我认知等积极心理品质团体辅导活动，帮助学生塑造健全人格。3.注重专业思想教育全程专业思想教育和阶段性专业思想教育相结合，根据不同阶段学生的特点，分别开展入学教育大会、专家教授进班级、分类培养说明会和学习报告会让学生认识专业、认同专业;开展院企合作，开设企业班，组织专业学科技能大赛让学生发展专业;通过就业政策宣讲、求职面试培训、就业指导服务等职业生涯规划与创新创业教育让学生成就专业。（二）聚焦党团组织建设“”“学院按照 提早培养、严格发展、有效管理 的工作思路和 控”制总量、优化结构、提高质量、发挥作用 的工作要求，严把“”入口关、审核关、教育关、管理关 四个关口 ，努力实现党员“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的 四个”合格 。一是依托党建专题研究项目，进行大学生入党积极分子培养机制的实践探索，通过丰富入党积极分子的培训机制、加强培训队伍建设、完善培养计划，同时为全体入党积极分子购买《习近平的七年知青岁月》、《历史的温度》等书籍等方式，从思想上启蒙、政治上引导、理论上灌输，扎实开展入党积极分子的入党启蒙、党前教育、结业后的继续教育，让入党积极分子自觉坚定理想信念、端正入党动机、提高党性修养。二是在发展党员工作中将政治标准放在首位，定期开展入党积极分子、发展对象、预备党员集中思想汇报会，支部书记按期“”开展 一对一 谈心谈话，将政治坚定、品德高尚、全面发展的优秀学生吸纳到党组织队伍中来，构建发展一名党员、树立一个榜样、带动一片学生的良好局面。同时，积极开展支部委员培训，讲解党员发展注意事项，为支部委员购买《新时期党支部工作一本通》、《新时期党务工作一本通》、《新时期党务工作规范文本使用手册》等书籍，提高党务工作者理论水平，提高党务工作者工作水平。三是要求学生党支部有计划地安排学习内容，通过党委书记、党委副书记讲党课、学生微党课、红色诗歌朗诵、演讲比赛等形式将党的理论、方针、政策和精神生动呈现，入脑入心。有计划地组织学生党员参观川陕革命纪念馆、习仲勋纪念馆等红色教育基地，现场接受红色教育洗礼。“”四是通过开展党员 一帮一 、定期组织党员前往附近乡村开展义务支教、科技下乡等社会实践活动，...
