2023 年小学艺术教育年度工作 报告 学校艺术教育工作年度报告(3 篇)随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。2023 年小学艺术教育年度工作报告 学校艺术教育工作年度报告篇一一、艺术课程按照国家课程要求能开足音体美艺术课程，教师全部为兼职，在课时安排上，每班音乐美术课每周 2 课时，体育一二年级每周每班 4 课时，三四年级每周每班 3 课时。学校课程名称：如文明礼仪教育，折纸，写字。根据本校实际情况自评得分为 18 分，存在的问题主要是缺少专职音体美教师；改进措施：要求上级调配专职教师。二、艺术活动学校每学年开展一次艺术节活动，去年在 6 月份举行了全校艺术节活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用晨唱、午唱，校园广播节目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气疯。学校开展艺术节活动每年 1 次，兴趣小组跳绳小组 1 个、折纸艺术 1 个，书法小组 1个，艺术活动学生参与面占学校总数比例为 80%，每天利用校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的校园文化艺术环境。根据本校具体实际情况自评得分为 18 分，但存在的问题是音乐课美术课确实专业教师指导。三、艺术教师在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备兼职艺术教师，基本满足教育需求。根据此种情况学校自评打分为 15 分，存在的问题是缺少专职教师，要求上级分配。四、条件保障设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室 1 个，音乐 1 个，美术 1“”个。如 音乐教室、美术教室 。此项评分为 15 分，存在的问题是没有活动固定场地，采取了利用校园广场训练的措施。五、特色发展充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系。目前艺术成果为：剪纸艺术作品丰富多彩。此项自评得分为 5 分，存在问题是社会资源潜力挖掘深度不够，加强与民间艺人的联系合作。六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的 100%，测评结果优秀达 6%，良好达 68%，合格达 26%，不合格达 0%。此项自评得分为 6 分。2023 年小学艺术教育年度工作报告 学校艺术教育工作年度报告篇二活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校广播站、校园网等宣传途径进行大力宣传，让师生明白，学校不仅“要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和优美的舞步，开展 大”家唱、大家跳 艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美“情趣，丰富我们的精神生活，营造 向真、向善、向美、向”“上 的校园文化特色，从而纠正了部分师生存在的 大家唱、大”家跳 艺术教育活动不是主业，耽误时间，难以坚持的思想偏“”见，并结合 课外访万家 活动，发放《致家长的一封信》，做好部分家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的氛围，让活动深入人心。为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查研究的基础上，制定了切实可行、行之有效的.“《胡家学校小学部 大家”唱、大家跳 艺术教育活动方案》。确立了以学校为基础，以“班级为单位，用一年的时间，达到 人人会唱十首歌，一曲京”剧戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球 的总体目标，确定“”“”以 合唱 和 校园集体舞 为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，“”把 大家唱、大家跳 艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。整个活动分四个阶段，分步实施。第一阶段：宣传发动。通过大力宣传，提高认识。营造氛围，让活动深入人心。第二阶段培训骨干。培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉“”煌，歌声悠扬，那是我校对 大家唱、大家跳 艺术教育活动辅导教师进行业务培训；每天课外活动时间，大会议室里...
