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学习土家族的心得体会及收获 浅谈土家族民俗文化特色(2篇)

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学习土家族的心得体会及收获浅谈土家族民俗文化特色(2篇)学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。最新学习土家族的心得体会及收获一学雷锋精神,树校园新风从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习,做一名合格团员学雷锋精神,做四有新人见到老师问声好,见到同学点头笑争做雷锋式的好少年弘扬雷锋精神创建文明城校园将雷锋精神进行到底见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛“互助、友爱、进步”“向雷锋学习,树校园新风”“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”“弘扬雷锋精神,争做时代新人”从小事做起,与文明握手最新学习土家族的心得体会及收获二1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级4、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。5、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。6、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。7、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。8、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

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