阅读视频分享心得体会范文阅读分享视频怎么做(九篇)我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。推荐阅读视频分享心得体会范文一（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵②足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟③而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（节选自彭端淑《为学一首示子侄》）【注】①鄙：边境。②钵：佛教徒盛饭的器具。③买舟：雇船。10、下列句子中加点的词解释，不正确的一项是a.贫者语于富者曰（语：对……说）b.岂他人之过哉（过：过错）c.子何恃而往（子：儿子）d.吾欲之南海，何如（之：到……去）11、下列句子中加点词的意思和用法，与例句相同的一项是例句：未有问而不告、求而不得者也a.吾数年来欲买舟而下b.鸣之而不能通其意c.舍生而取义者也d.臣请缚一人过王而行12、下列对文段的理解和分析，不正确的一项是a.两个文段都强调了一个道理：学习的成功与否在于个人天资的高低与客观学习条件的优劣。b.决定事物成败的是人的内在因素。【甲】文段摒弃了天赋决定论的成见，劝人以学。c.正所谓“人穷志不短”。【乙】文段中蜀之鄙的穷僧能够只身去到南海，凭的就是“志”。d.两个文段都运用了对比的手法。13、请把“文言文阅读”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。（2）越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。<>10.c（应是“你”）11.b（却，表转折）12.a（两文段都强调学习的成功与否不在于个人天资的高低与客观学习条件的优劣）13、①父母每年给（他们）冬夏的衣服，没有受冻挨饿的担心。（译对岁、患各1分，语句通顺1分）②到了第二年，穷僧从南海回来，把这件事告诉给富僧，富僧面露惭色。（译对自、以各1分，语句通顺1分）推荐阅读视频分享心得体会范文二<>1、初步做到有序、连贯、清楚、生动讲述故事。2、提高自己语言表达能力，口语发展能力，丰富自己的词汇、句。3、能勇于大胆表象自己、体会表现自我的乐趣。能认真倾听别人的表述。<>20xx年3月<>中班教室<>评价表、奖品若干<>1、班级内准备好适合幼儿所用的图书，以备幼儿借阅用。2、利用班级微信群，宣传"图书阅读交流月"—“我讲故事，你来听”幼儿讲故事活动的相关内容，引起家长重视，促使家长积极配合工作。<>1、每天我们选取3名幼儿以讲故事或表演故事的形式，利用下午离园前时间为大家分享故事。讲故事的幼儿的家长提前入园，一起欣赏孩子精彩的表演。2、家长提前帮孩子选故事并辅导孩子掌握故事内容。3、根据幼儿表现，会评出一、二、三等奖，给予相应的奖品。4、演讲时尽量做到：（1）使用普通话讲述，语言清晰，讲述流畅，声音响亮。形象落落大方、动作、表情生动自然。（2）幼儿独立完成。无法独立完成的幼儿，家长协助完成。附：中班图书阅读交流月"—“我讲故事，你来听”幼儿讲故事活动时间安排表。推荐阅读视频分享心得体会范文三时光荏苒，一学期即将逝去。回顾这一期，我从来没有匆匆忙忙的懈怠过课外阅读课题组活动。这项工作将使学生终身受益。在本期中，除了督促老师学习外，学校主要开展了以下活动来帮助学生养成良好的阅读习惯：<>(1)经典阅读大赛。9月，学校推出经典阅读大赛，班级评选出7个一等奖和12个二等奖，让经典读物在孩子们幼小的心灵中扎根，传承祖国优秀的传统文化。(2)古诗词朗诵比赛。12月份举办了古诗词朗诵比赛，以选调生号的形式对每个学生进行古诗词朗诵的积累。(3)讲故事和演讲比赛。11月，故事大赛和演讲大赛交替举行，让同学们说出自己最想和同学分享的故事，让好书在更多...
