教研联动协议书通用教研联动协议书通用范文(二篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。2023年教研联动协议书通用一以邗江区幼儿教育“六优”工程实施意见，我园幼教工作计划和教科研工作计划为指导，遵循《幼儿园教育指纲要》精神，努力提高小班级段教师的专业知识和教学能力，彰显小班级段特色，有效促进幼儿的全面发展。二、工作目标：1、继续加强青年教师的专业素质和教学技能的培养。2、组织教师认真研讨邗江区教育“六优”工程实施意见，加强小班年级段教育教学工作，切实提高保教质量。3、利用每周四小班年级组活动平台，剖析研讨教材。4、加强小班年级段常规管理，突出班级特色。5、深入开展课题研究，努力提高教科研水平。三、具体措施：(一)更新教育观念，加强理论学习，提高修养。在教研组活动中，采用引领学习与相互交流学习相结合的方法，促使教师努力提高素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系。提高教师的教育教学能力，在思想上追求先进的教育观与理念，善于学习，勇于钻研，切实做到“以幼儿发展为本，给每个孩子百分之百的关注和机会”实施个性化教育，让每个孩子获得全面和谐的发展。(二)加强教育教学工作，提高保教质量。1、观摩活动，共同发展，探索更适合小班幼儿的教学方法。2、利用外出观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高组员认识。3、组织好主题活动前思考，活动中交流，活动后反思活动，做好园本改革，拟定好相关资料。(三)继续进行课题研究工作，增强其可操作性，平时注重资料的积累，充分利用社区资源，让我们的教育观念与家长达成共识，从而获得相互学习的机会，努力提高教研究水平。(四)加强班级常规管理，突出班级特色。(1)结合年级组各班级的实际，选择适合本班幼儿的特色活动。随时发现问题，随时研究，分析、解决，制定适合小班幼儿年龄特点的活动计划。(2)各班级结合实际，创设环境，突出班级环境特色。(3)加强班级之间的沟通交流，互相学习，形成一个民主、团结、合作进取的小班组。(4)通过教师自我学习，集体学习，换班教学等方式促使教师教育教学能力，形成宽松有序的一日常规。四、具体工作安排：二月份：1、做好幼儿入园前的各项准备工作。2、商讨确定主题：好吃的东西，制定二月份教育教学计划与游戏计划。3、环境创设评比。4、学习并讨论区幼儿教育“六优”工程实施意见及我园工作要点。5、组织开展“快乐的元宵节”活动(叶秋梅)6、小组实践活动：参观水果店、菜场(常云霞、周露)7、年级组积极参加健身操训练。8、加强常规管理。9、安全教育：游戏时“喊妈妈”、躲开它们。10、开展教师教科研积分活动。三月份：1、主题活动：我的玩具2、对幼儿进行“三八”妇女节教育活动(常时云)。3、结合季节特点开展环境创设活动。4、幼儿实践活动——种草莓(常云霞)5、放风筝(叶秋梅)6、开展互听课活动7、年级组成员参加“健身操”比赛。8、开展亲子植树活动(周露)9、畅想春天系列活动(一)——走进自然(常云霞)10、安全教育活动：吃东西的时候、碗里的汤泼了。11、召开小班级段家长会(叶秋梅)。12、开展教师教科研积分活动。四月份：1、主题活动：我喜欢的动物2、继续结合季节、主题特点，更换创设环境及增添区域材料。3、参加卫生评比活动。4、青年教师教育教学活动展示(向家长开放活动)(叶秋梅、周露)5、组织开展幼儿种植实践活动——“我们的小菜园”(常云霞)6、畅想春天系列活动(清明节——踏青)(家园合作)(常时云)7、幼儿实践活动：种西瓜(常时云)8、继续开展一日常规管理活动9、发放幼儿成长记录手册。10、安全教育活动：他为什么肚子疼?药片宝宝的话。五月份：1、主题活动：见过的车2、继续结合主题调整环境创设与区域材料的投放。3、“五一”劳动节庆祝活动(周露)。4、组织幼儿开展科学探索活动——小蚂蚁的秘密(常云霞)。5、参加区优秀教育活动评比。6、各班...
